金牛區(qū)蜀漢路藝考文化課集訓學?？煽繂?導演系難考嗎?

對于導演專業(yè)，許多同硯的印象都留在坐在屏幕前的拿著大喇叭喊卡的人，那么對于導演專業(yè)的情形，是否領會足夠呢?

一、什么是戲劇影視導演

“導演”的本義就是演出的組織者、注釋者和演員的鏡子。導演是影視藝術創(chuàng)作的靈魂與焦點，是創(chuàng)作團隊中的統(tǒng)帥，擔負著舉足輕重的責任與職能，故事建構、影像造型、聲音處置、演出控制及后期制作等方面的訓練，培育通曉視聽語言、掌握導演事情技術，具備一定想象力、締造力、執(zhí)行力，能自力從事影戲、電視劇、紀錄片編導事情的復合型專門優(yōu)質人才。

二、關于“戲劇影視導演”的大環(huán)境靠山

近些年，在我們的一樣平常生涯中能夠看到的影戲、電視劇越來越多，影視藝術也不再神秘，戲劇影視導演專業(yè)應運而生。近些年，越來越多院校的導演專業(yè)火爆招生，如：北京影戲學院、中央戲劇學院、四川傳媒學院、河北傳媒學院等等，這都注釋這個專業(yè)在藝考當中主要意義，值得同硯們報考學習。

作為一個具有光環(huán) 以及文化課只需要一本線70%的 難度專業(yè)來說。19年錄取18人，初試靠近4000人報考。最終錄到第20名。

由于光環(huán)，報考人數(shù)，以及文化低的誘惑等等，注定競爭大。

再說為什么專業(yè)難，恰恰是由于面試占比大，2.3.4都是面試。比起筆試來說，加倍欠好把控。而且導演系自己對學生的素質要求，反映能力，情商，處事能力 和知識面等等，并不是短時間學習就能夠有成效的。而且在都是群體面試的情形下，若何出彩?

初試，雖然題型局限太廣，上天入地，什么都考，背完整本張福起可能也得不了幾分。然則比起后面的面試，筆試照樣加倍容易把控的。(由于自己知識面太狹隘，沒有想法的學生 也不會去報考。然則要在群面當中顯示出來，而且獲得先生的喜歡，著實更難。)

然后初試的分數(shù)，是不計入最后的總分。北電導演系，若是錄18人，相當于前18名才是穩(wěn)當?shù)挠杏妹巍?/p>

以是藝考自愿的計劃，一定要領會清自己是否適合。

至于導演系難考嗎?好欠好考?取決于你小我私人是不是有故事的男同硯或女同硯。簡樸的來說，北電導演系這個專業(yè)更喜歡生涯閱歷厚實的專業(yè)，更多的是考學生小我私人的想法和精神。

導演考試分為四試。初試為綜合測試，包羅社會、文化、藝術知識。一百道選擇題中有50道左右的題都泉源于高中課本或者高中參考質料。若是平時的學習對照認真用功，同時又有林林總總的興趣，那么這一百道題答起來便不會太難。此外也會考察學生的一些藝術修養(yǎng)和對影戲的熟悉。文常部門同硯們都感受到來自文化課的突襲，北電出題真是出其不意攻其不備。

復試是面試，是自由陳述的形式。導演系副主任李忱先容說，學生可以提前在家準備，考試時自由陳述。但我們希望聽到的是一些稀奇的，有詳細內(nèi)容的陳述。不建議考生們說自己有何等愛影戲，由于這個很難通過言簡意賅來表述。對于高中生來說，可以談談興趣興趣、家庭成員、家鄉(xiāng)地域特點等等，最主要考察學生兩個方面。

第一是對生涯有沒有考察，有沒有熱情。

考生可以講講自己的生涯、周圍的同硯、自己的家庭等等。同時也會考察表述能力。作為導演需要能夠跟別人舉行優(yōu)越的交流，能夠清晰的把自己的設想和意圖轉達給別人，以是表達能力異常主要?？忌谝蛔钕日f得不太好時，考官通常會給一些提醒或者順著考生的表述往下問，以輔助考生放松并挖掘他的優(yōu)勢和專長。

三試相對專業(yè)性強一些，包羅三個內(nèi)容：第一部門是美術(攝影)作品剖析，美術或者攝影作品二選一;

第二部門是音樂作品剖析;

第三部門是故事構想。

許多學生可能會誤解前兩部門是需要有很好的繪畫或者音樂基礎才行，著實否則。通俗應屆高中生，在主要的應試教育下，注重了文化課的學習，可能就無暇顧及美術、音樂等的系統(tǒng)學習了。

以是考察的是學生對畫面、音樂的感受能力，挖掘學生的潛力?？忌羰怯谢A的話雖然好，沒有基礎也無妨。考官都是有多年的招生履歷的先生，會憑證學生的個體情形，挖掘他們的潛質，輔助考生放松，盡可能地給出貼近考生生涯的更詳細的問題，讓考生更好地在面試中表達出自己的感受。

給考生一個畫面或者一道問題，要求考生在有限的時間里構想一個小故事并講述出來。

做導演，就與編故事、講故事、出現(xiàn)故事是分不開的。通過這個考察，我們可以考察學生的構想能力、組織能力和表述能力。四試對照艱辛，要考整整三天。第一天是命題創(chuàng)作。

近年來基本考察的都是記敘文寫作，要求考生憑證問題完成一篇記敘文，與中學語文相似。許多考生郁悶自己不會寫劇本，然則，若是你已經(jīng)到達能寫劇本的水平就沒需要再舉行四年的導演本科專業(yè)學習了。以是我們只是要修業(yè)生寫篇散文，重點考察學生的文筆。由于年輕導演若是想要有所生長，具有劇本寫作能力異常主要，扎實的文字功底也能反映出考生的閱讀量。

此外，還考察學生考察生涯的能力，以是我們通常的寫作要求是寫真人、真事、真情實感。第二天是創(chuàng)作問題討論。會給出一個短片或者是一些詳細的、與影戲創(chuàng)作和影戲觀感相關的問題，以自主談話、整體討論、分組討論的形式來考察。

第三天是演出匯報。這與前面兩天有所差異，需要考一整天。上午約莫八到十小我私人一組，分組排演，排演現(xiàn)場有先生給予一些指導，下晝進劇場演出。這是四試最辛勞的一天。我們之以是稀奇強調(diào)演出審核，是由于通過演出，可以考察考生對假定性的熟悉。影戲導演尤其是故事片導演，編的故事通常是虛構的。以是能否令人信托故事中的假定性，并對此有基本的認知，這一點很主要。同時也考察學生的構想能力、相同和協(xié)作能力，由于這些基本素質素養(yǎng)對于一名導演甚至影戲創(chuàng)作者來說異常主要。而以舞臺作為整個考試的末端，則帶有一種儀式感。學習創(chuàng)作，豈論是文藝片照樣類型片，都要信托它自己是很神圣的，都應該對此充滿真誠和熱情?？忌诳荚嚽安恍枰R陣磨槍，或者去做一些稀奇的準備。

首先真誠是第一位的。要說真話，而不要試圖說一些你期待先生想聽到的器械。對于一個作品的評價和回覆先生提的問題的時刻，不要試圖去給出所謂的準確謎底，忖度考官的想法。你未必能忖度到所有人的想法，以是真誠最主要。著實先生有多年的招生履歷，完全可以判斷出考生是否說的是真話。許多考生加入了林林總總的考前指點班，聽取了許多所謂的建議。誠然，這體現(xiàn)了考生對考試的認真投入和熱情?？忌梢园涯抢镒鳛橐粋€練兵場，然則建議人人不要背現(xiàn)成的器械然后在考試的時刻硬套。

好比行使在指點班做過的影評、寫過的散文，用在考試中壓題或者套題，著實都能看得出來。若是自己的寫作功底和表述能力都異常好的話，壓題和套題反而會影響考試成就。另外，影響考試的因素許多，許多考生來自天下各地各校，舟車勞累地趕考，心理和身體狀態(tài)難免會受到環(huán)境的影響。以是以最平時的心態(tài)來面臨考試，施展出最好的水平，這一點稀奇主要。北電為人人做了詳細的考試內(nèi)容剖析導叔也預祝人人