雅安市名山區(qū)藝考文化補(bǔ)習(xí)班哪家好/
教 育 高三全天補(bǔ)習(xí) 決戰(zhàn)高考
藝考生文化課主攻偏向
語文：跨學(xué)科試題別忽視
對于重點(diǎn)的文言實(shí)詞、虛詞、文言句式等知識要強(qiáng)化訓(xùn)練，默寫要注重整理易失足的高頻詞匯。
數(shù)學(xué)：駐足課本、優(yōu)化解題思緒
數(shù)學(xué)的溫習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬵^腦，緊跟先生的措施，不能盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù)，也不能疏忽演習(xí)。重視典例，熟悉高考中?？碱}型更為要害。
在基礎(chǔ)知識的溫習(xí)歷程中，要學(xué)會研究課本，這是高考溫習(xí)的起點(diǎn)。從高考的要求出發(fā)，把課本熟練化，觀點(diǎn)能脫口而出，公式定理能信手拈來，基本方式能左右逢源?；绢}型能借題施展，從而以扎實(shí)的基礎(chǔ)為基點(diǎn)，向更深、更活的前進(jìn)。
解題頭腦一定要“優(yōu)化”，高考是在限制的時間內(nèi)完成限制的內(nèi)容，解題思緒要優(yōu)化選擇，解題方式要簡捷途徑，解題歷程要佳方案，解題失誤 要小化，選擇填空題的解答要防止“小題大做”“一算到底”，這就要在平時的演習(xí)歷程中注重通過一題多解找優(yōu)解，使解題頭腦具有天真性，流通性，深刻性。
英語：拓寬詞匯量，加深影象
輪溫習(xí)需要將詞匯通過近義詞、反義詞、上義詞、下義 詞和詞根、 詞綴以及構(gòu)詞法的知識拓寬。第二輪溫習(xí)要在3500個詞匯中挑出歷年完型填空選項中的重點(diǎn)單詞舉行“深挖”。要稀奇注重新進(jìn)入考綱詞匯的動詞，不僅要知道 這些詞的意思，還要領(lǐng)會這些動詞的搭配、用法和已往式、已往分詞的特殊轉(zhuǎn)變。
以是建議考生備考時掌握各應(yīng)用類信件的謄寫要領(lǐng)，如邀 請函、自薦 信、謝謝信、致歉信等，并熟悉種種相關(guān)的文體和句式;內(nèi)容上體現(xiàn)文明、協(xié)調(diào)、誠信、友善等主題的題材，以及流傳傳統(tǒng)文化的話題，如游覽勝景、民俗節(jié)日 等，尤其對于一些傳統(tǒng)文化的專著名詞要加深影象。
逐日時間放置表
7:30前 做早操
7：45 — 8：20晨讀時間
8：30 — 12：10上午課程
12：10 — 12：55午休
13：30 — 13：55自習(xí)答疑
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3.?？嫉湫屠}歸類及解析方法
學(xué)習(xí)進(jìn)度 全程把控，全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程，實(shí)時監(jiān)督，每日陪伴過關(guān)，確保知識吸收不遺漏，保障學(xué)習(xí)效果
14：00 — 17：40下晝課程
18：40 — 19：30晚自習(xí)
19：40后 自習(xí)答疑
課程內(nèi)容
1.提供高考政策剖析，掌握高考走向偏向。
2.剖析紀(jì)律，應(yīng)考計謀，應(yīng)考心理指導(dǎo)，應(yīng)考答題規(guī)則。
3.輔助學(xué)員確立學(xué)科知識系統(tǒng)，填補(bǔ)短板，提升長板。
4.通過模擬考習(xí)題，高考訓(xùn)練，針對性提升解題技巧。
藝術(shù)生文化課高考特色
1.教學(xué)方案:憑證學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和，組合知識模塊，挑選難度適合的問題，制訂的教學(xué)方案及課本，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案。
2.時間地址自由天真: 隨報隨上，轉(zhuǎn)動開班。
多個校區(qū)選擇，家長可憑證現(xiàn)真相形選擇好上課時間及地址。隨時隨地給您提供指點(diǎn)服務(wù)。
3.提高學(xué)生學(xué)習(xí)的努力性:
填補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度損失學(xué)習(xí)努力性的問題;
給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)設(shè)計，迅速提升成就;
突出學(xué)生的主體、個體職位，將學(xué)習(xí)歷程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)生長的每一個細(xì)節(jié)。
根據(jù)學(xué)生優(yōu)劣勢，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)自學(xué)能力，預(yù)測提升空間
