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生物的實驗題要抓好三個方面，首先是課本的基礎實驗我們要熟記，包羅實驗的目的、原理、質料、使用的試劑、實驗征象和效果，尚有課本的經(jīng)典實驗。生物的高考題，課本實驗許多時刻是以選擇題出現(xiàn)出來，實驗設計的題型會以大題形式出現(xiàn)出來。其中探討型的實驗設計類是重點。因此，考生要總結剖析實驗題的紀律，歸類確立解題模板，舉行套用。
在剩下100天中，差異學情的學生應綜合思量自己的學習情形，貼合現(xiàn)實地為自己度身定做溫習設計，重點溫習相關知識，有條不紊地應戰(zhàn)。
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