成都萬年場小學(xué)四年級作文課外補習(xí)校區(qū)地址 _戴氏小學(xué)補習(xí)班
◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)《1千米有多長》導(dǎo)學(xué)案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)《1千米有多長》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過走一走、估一估、想一想等活動,我知道1千米有多長。2.我知道1千米=1000米,會千米和米的簡單換算。時間預(yù)設(shè)自主學(xué)習(xí)10分;合作探究15分;展示交流10分;達(dá)標(biāo)檢測5分。課前準(zhǔn)備:請同學(xué)們以小組為單位,在操場上走一走,數(shù)一數(shù)10米、100米大約有...
,戴氏教育小升初補習(xí)班,初一文化課提分復(fù)習(xí),讓孩子提前適應(yīng)初中上課方式,做到學(xué)習(xí)思維的轉(zhuǎn)變。
◆您現(xiàn)在正在閱讀的《回收廢電池》導(dǎo)學(xué)案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《回收廢電池》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能用豎式正確計算三位數(shù)的加法。
2、能對計算的結(jié)果進(jìn)行估計。
3、會進(jìn)行加法的驗算。
學(xué)習(xí)重難點:
目標(biāo)1是重點
目標(biāo)2是難點
時間預(yù)設(shè):
激趣導(dǎo)課:2分
自主、合作、探究:10分鐘
展示練習(xí):20分
達(dá)標(biāo)檢測:7分鐘
總結(jié):1分
學(xué)習(xí)過程:
一、
創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
1、讀第57頁的小知識,了解廢電池的危害,板書課題。
2、齊讀目標(biāo),明確方向。
二、
學(xué)習(xí)新課
1、自主學(xué)習(xí)。課本第55頁(1)(2)(3)
2、小組合作。
(1)檢查自主練習(xí)情況。
(2)交流討論糾錯。
◆您現(xiàn)在正在閱讀的《回收廢電池》導(dǎo)學(xué)案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《回收廢電池》導(dǎo)學(xué)案 三、成果展示:
1、每組選一題進(jìn)行展示。
2、隨堂練習(xí):用豎式計算
456 307
271 436
169 602
85 324
3、學(xué)習(xí)驗算方法。
4、同步練習(xí)。(小靈通第36頁第四題)
四、
達(dá)標(biāo)檢測
1、用豎式計算并驗算。
267 385
513 487
56 165
2、實踐運用。(課本第58頁第四題)
《回收廢電池》教學(xué)反思
《回收廢電池》這節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)的加法和整百整十?dāng)?shù)加法的基礎(chǔ)上,再來學(xué)習(xí)的三位數(shù)不進(jìn)位和進(jìn)位的加法。要求學(xué)生能正確地進(jìn)行豎式運算。并讓學(xué)生明白三位數(shù)的加法,其實只是數(shù)位變多了,但豎式的運算法則其實跟兩位數(shù)的運算法則完全相同。這節(jié)課做的比較好的方面有:
1、教材創(chuàng)設(shè)了回收廢電池的情景,我首先能結(jié)合這一素材,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,并通過你知道嗎?讓學(xué)生進(jìn)一步了解了廢電池對身體健康的危害。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注自然、關(guān)注生活。讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與我們生活的密切聯(lián)系,適時的進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然等方面的思想教育,
2、合理展示??紤]到讓每組展示既重復(fù)又浪費時間又難為學(xué)生,我采用了只讓一組展示過程,教師強調(diào)重點,對其他組的展示結(jié)果進(jìn)行檢查的方法。這樣節(jié)省了時間,能讓學(xué)生充分地練習(xí)。
3、適時講解驗算的方法。在學(xué)生練習(xí)了加法豎式的基礎(chǔ)上,我提出問題:如何能準(zhǔn)確的檢驗出加法計算的正誤呢?我們可以用交換兩個加數(shù)的位置再加一遍的方法進(jìn)行驗算。
當(dāng)然,這節(jié)課還有不足的地方。
1、練習(xí)安排沒體現(xiàn)層次性,導(dǎo)致出現(xiàn)優(yōu)生吃不飽、差生吃不了的現(xiàn)狀。
2、備課不夠認(rèn)真,導(dǎo)致出現(xiàn)目標(biāo)都沒讀的情況。
面對課改,我們還需要做很多,學(xué)很多。
【《回收廢電池》導(dǎo)學(xué)案】相關(guān)文章:
◆您現(xiàn)在正在閱讀的《鉛筆有多長》導(dǎo)學(xué)案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《鉛筆有多長》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.測量鉛筆長度,知道1分米和1毫米有多長。2.通過實際測量,我能掌握米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。3.通過估一估、量一量等活動,我會進(jìn)行估算。時間預(yù)設(shè)自主學(xué)習(xí)、合作探究17分;展示交流18分;達(dá)標(biāo)檢測:5分課前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備1把直尺。快樂探究一、估一估,量一量1、我估計第一根鉛筆長...
◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)《1千米有多長》導(dǎo)學(xué)案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)《1千米有多長》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過走一走、估一估、想一想等活動,我知道1千米有多長。
2.我知道1千米=1000米,會千米和米的簡單換算。
時間預(yù)設(shè)
自主學(xué)習(xí)10分;合作探究15分;展示交流10分;達(dá)標(biāo)檢測5分。
課前準(zhǔn)備:請同學(xué)們以小組為單位,在操場上走一走,數(shù)一數(shù)10米、100米大約有多少步,分別用了多少時間,并做好紀(jì)錄。
快樂探究
一、想一想
(1)同學(xué)們手拉手站成一排,需要幾個人才能站成大約10米長?
(2)全班同學(xué)手拉手站成一排,夠不夠100米長?多少名同學(xué)手拉手站成一排,大約夠100米長?
二、我知道1千米有多長
1、( )個100米的長是1千米。
1千米=( )米
2、千米用字母( )表示,1千米寫成( ),1( )=1000m。
三、在哪些情況下要用千米作長度單位?
快樂收獲
一、我會填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/p>
樹高約10( )
橋長約400( )
飛機每時飛行800( )
火車每時行駛120( )
北京距離天津約120( )
二、換算我最棒。
4 km = ( ) m
2000m = ( )km
9dm = ( )cm
500cm = ( )m
30mm = ( )cm
7cm = ( )mm
【北師大版數(shù)學(xué)《1千米有多長》導(dǎo)學(xué)案】相關(guān)文章:
,
成都小學(xué)生課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)哪家好
戴氏教育小中高課外輔導(dǎo)培訓(xùn),專注文化課補習(xí)培訓(xùn)30年,針對小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和教導(dǎo),從基礎(chǔ)上矯正學(xué)習(xí)能力,為以后打下良好基礎(chǔ)
◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊《買電器》教學(xué)設(shè)計二文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊《買電器》教學(xué)設(shè)計二教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)第四冊第六單元加與減教材分析:買電器是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級下冊第六單元加與減(一)中的教學(xué)內(nèi)容,是學(xué)生在認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡單整十、整百數(shù)的加減法。從學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗為出發(fā)點,正確把握教學(xué)的重難點,擬定教學(xué)的目...