成都市小學(xué)六年級補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有哪些 _戴氏小學(xué)補(bǔ)習(xí)班
◆您現(xiàn)在正在閱讀的《鉛筆有多長》導(dǎo)學(xué)案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《鉛筆有多長》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.測量鉛筆長度，知道1分米和1毫米有多長。2.通過實(shí)際測量，我能掌握米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。3.通過估一估、量一量等活動，我會進(jìn)行估算。時間預(yù)設(shè)自主學(xué)習(xí)、合作探究17分；展示交流18分；達(dá)標(biāo)檢測：5分課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1把直尺?？鞓诽骄恳?、估一估，量一量1、我估計第一根鉛筆長...
,小升初文化課銜接班報名
文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班，銜接補(bǔ)習(xí)班，打好基礎(chǔ)，無縫銜接新學(xué)期課程。
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1.通過走一走、估一估、想一想等活動，我知道1千米有多長。
2.我知道1千米=1000米，會千米和米的簡單換算。
時間預(yù)設(shè)
自主學(xué)習(xí)10分；合作探究15分；展示交流10分；達(dá)標(biāo)檢測5分。
課前準(zhǔn)備：請同學(xué)們以小組為單位，在操場上走一走，數(shù)一數(shù)10米、100米大約有多少步，分別用了多少時間，并做好紀(jì)錄。
快樂探究
一、想一想
（1）同學(xué)們手拉手站成一排，需要幾個人才能站成大約10米長？
（2）全班同學(xué)手拉手站成一排，夠不夠100米長？多少名同學(xué)手拉手站成一排，大約夠100米長？
二、我知道1千米有多長
1、（ ）個100米的長是1千米。
1千米=（ ）米
2、千米用字母（ ）表示，1千米寫成（ ），1（ ）=1000m。
三、在哪些情況下要用千米作長度單位？
快樂收獲
一、我會填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/p>
樹高約10（ ）
橋長約400（ ）
飛機(jī)每時飛行800（ ）
火車每時行駛120（ ）
北京距離天津約120（ ）
二、換算我最棒。
4 km = ( ) m
2000m = ( )km
9dm = ( )cm
500cm = ( )m
30mm = ( )cm
7cm = ( )mm
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1. 測量鉛筆長度，知道1分米和1毫米有多長。
2. 通過實(shí)際測量，我能掌握米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系。
◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊《買電器》教學(xué)設(shè)計二文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊《買電器》教學(xué)設(shè)計二教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)第四冊第六單元加與減教材分析：買電器是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級下冊第六單元加與減（一）中的教學(xué)內(nèi)容，是學(xué)生在認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡單整十、整百數(shù)的加減法。從學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，正確把握教學(xué)的重難點(diǎn)，擬定教學(xué)的目...
3. 通過估一估、量一量等活動，我會進(jìn)行估算。
時間預(yù)設(shè)
自主學(xué)習(xí)、合作探究 17分；展示交流 18分；達(dá)標(biāo)檢測：5分
課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1把直尺。
快樂探究
一、估一估，量一量
1、我估計第一根鉛筆長（ ）cm,實(shí)際測量結(jié)果是（ ）cm。
2、10厘米就是（ ）分米。
3、分米用字母（ ）表示，1分米寫成1（ ）。
4、1分米=（ ）厘米或
1（）= 10 cm
二、想一想
1米是多少厘米？1米是多少分米？
三、量一量
1、用直尺量出鉛筆的長度。
2、1厘米中有（ ）小格，每小格的長度是（ ）。
3、1毫米寫成1（ ）。
1 cm = ( ) mm
四、說一說
說一說生活中哪些物體的長度是1分米？哪些物體的長度是1毫米？
五、在小組內(nèi)完成試一試
3dm =( )cm
40mm =( )cm
500cm=( )m
快樂收獲
1、我會畫線段。
（1）長30mm. (2)長2cm5mm
(3) 長1dm.
2,我會填。
7m=( )dm 3cm=( )mm
60cm=( )dm 800cm=( )m
90dm=( )m 2m=( )cm
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