瀘州體育單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

瀘州體育單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

誤區(qū)是通過漢字記音?，F(xiàn)在有人推廣通過漢字來記英語發(fā)音，如“古帝拜”記good-bye。甚至把這種做法作為成果出版請(qǐng)獎(jiǎng)。這是極其錯(cuò)誤的，后果也是極其嚴(yán)重的。大家千萬不要這么做。錯(cuò)誤的道理在本文有限的空間里無法講清楚。

藝體生如何選擇文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
師資不達(dá)標(biāo)，甚至大量聘用廉價(jià)大學(xué)畢業(yè)生或在校大學(xué)生，對(duì)高考考綱考點(diǎn)一無所知，隨便找一本參考資料就給學(xué)生講課；
4. 教學(xué)模式不適合藝術(shù)生，教學(xué)內(nèi)容沒有取舍，什么都講；
5. 管理者非教育者出身，不懂得教學(xué)規(guī)律。
話題八：怎樣篩選補(bǔ)習(xí)學(xué)校？
1.選擇有辦學(xué)資質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)校-----目前市正在大力整治培訓(xùn)市場(chǎng)，沒有辦學(xué)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不允許招生，一經(jīng)查實(shí)，要求停業(yè)整頓且要求，當(dāng)場(chǎng)退費(fèi)給家長(zhǎng)；這就會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后必須去選擇其他地方繼續(xù)學(xué)習(xí)，又要去適應(yīng)新的環(huán)境和新的教師，后果可想而知。
2. 選擇專業(yè)和專一的培訓(xùn)學(xué)校，不選大雜燴。在給孩子選擇培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，建議家長(zhǎng)一定到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)考察后再做決定；如果您到校后發(fā)現(xiàn)某校既有周末班，又有銜接班，甚至還有小學(xué)，初中的各種興趣班，建議不要選擇這類學(xué)校。一個(gè)學(xué)校的管理精力是有限的，就像一個(gè)家庭的主心骨一樣，如果什么都要管，就一定搞不出什么名堂。建議家長(zhǎng)選擇專門針對(duì)藝術(shù)生進(jìn)行文化沖刺的培訓(xùn)學(xué)校。
3.選擇廣告較少甚至不做廣告的培訓(xùn)學(xué)校，這樣的學(xué)?？梢陨嫦聛硪欢康氖墙虒W(xué)質(zhì)量和良好的口碑。
4.選擇師資隊(duì)伍成熟的培訓(xùn)學(xué)校。不要親信某些學(xué)校所謂教師全部來自名校；第一：名校的老師不缺課上，他們很少會(huì)出來上課；第二：名校的老師不一定能教好藝術(shù)生；能教好藝術(shù)生的老師必須具有足夠的耐心，了解藝術(shù)生心理的老師。
選擇有專門針對(duì)藝術(shù)生編寫的教材的培訓(xùn)學(xué)校；藝術(shù)生文化沖刺時(shí)間段，且基礎(chǔ)薄弱，這就需要根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)以及想考的學(xué)校要求的文化分?jǐn)?shù)來量身定制教學(xué)內(nèi)容，懂得取舍，追求總分最大化，幫助孩子考上本科才是硬道理。
話題九：怎樣看待簽約？
1. 簽約對(duì)于家長(zhǎng)而言就是求一個(gè)心理安慰
2. 簽約內(nèi)容基本都是陷阱或者霸王條款；比如說：學(xué)生遲到三次協(xié)約作廢；學(xué)生5次未能按時(shí)完成作業(yè)協(xié)約作廢等等；試問：一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生能達(dá)到以上任何體育單招文化培訓(xùn)一個(gè)條款的要求嗎？
3.簽約承諾退費(fèi)20% 或者30%；但是簽約班收費(fèi)更高，即使退費(fèi)有可能比你不簽約時(shí)費(fèi)用更高；如果孩子真沒有考上，給你退費(fèi)是不是家長(zhǎng)們想要的；
與家長(zhǎng)們探討的話題就是這些，預(yù)祝各位家長(zhǎng)的孩子在即將到來的聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jī)；更預(yù)祝孩子們?cè)谖幕呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，專業(yè)文化雙上線，

單項(xiàng)選擇題用50分鐘左右答完，二卷主觀試題用40分鐘左右答完，作文用50分鐘左右答完，爭(zhēng)取留下10分鐘左右的檢查時(shí)間。這種時(shí)間安排，你可以在最近的模擬考試中實(shí)際試驗(yàn)一下，然后形成自己的規(guī)律。

高考英語單詞十大記憶法
分門別類背單詞：英語中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書的單詞進(jìn)行分門別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門突破、分類記憶！

省考得到強(qiáng)化——省考、校考關(guān)系有待進(jìn)一步理順“我主要關(guān)注北京和南京的學(xué)校，最想考的是中國(guó)傳媒大學(xué)文藝編導(dǎo)專業(yè)，但中戲和北電也想去拼一拼，免得留下遺憾?！毙”R向記者透露。抱著同樣心態(tài)的考生和家長(zhǎng)不在少數(shù)。今年藝考季，“藝考生”App癱瘓、“名校扎堆報(bào)”的問題飽受詬病?！皥?bào)名難是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生考完了省考，就扎堆到有?？嫉囊涣魉囆g(shù)類高校‘試試運(yùn)氣’。”陳晨表示，這一現(xiàn)象與“藝考新政”有一定關(guān)系。

檢驗(yàn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶。在這最后的階段主要是通過做幾套高考的真題，準(zhǔn)確把握高考的出題方向，并注意一下規(guī)范的答案，以便自己在高考時(shí)能把答案做到規(guī)范、簡(jiǎn)練。我們?cè)诟呷@關(guān)鍵的一年必須科學(xué)、合理的安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，當(dāng)時(shí)間的主人。忌為趕進(jìn)度而“開夜車”“煮生飯”，也忌“老牛拉破車”，考試日期到了還未復(fù)習(xí)完一個(gè)循環(huán)；更忌無計(jì)劃無目的，聽其自然，復(fù)習(xí)到哪里算哪里，我在這里衷心的希望在高考的列車開來時(shí)，大家都能搭個(gè)順風(fēng)車。