藝考培訓編導藝考集訓
藝考培訓編導藝考集訓高考語文試卷結構相對還比較穩(wěn)定，而且近幾年題目難易度比較適中，尤其是越來越多的省份使用全國卷之后，出題更加科學，更加突出能力的考查，從往屆的情況來看，誰準備的越充分，誰掌握的越牢固，誰答題越規(guī)范，誰卷面越整潔，他的高考語文成績一定非常優(yōu)異。
高考數(shù)學：集合與常用邏輯的復習
對于兩個命題，如果一個命題的條件和結論分別是另外一個命題的結論的否定和條件的否定，那么這兩個命題叫做互為逆否命題，其中一個命題叫做 原命題，另外一個命題叫做原命題的 逆否命題。
相互關系
1.四種命題的相互關系：原命題與逆命題互逆，否命題與原命題互否，原命題與逆否命題相互逆否，逆命題與否命題相互逆否，逆命題與逆否命題互否，逆否命題與否命題互逆。
2.四種命題的真假關系：
（1）兩個命題互為逆否命題，它們有相同的真假性。
（2）兩個命題為互逆命題或互否命題，它們的真假性沒有關系(原命題與逆否命題同真同假，逆命題與否命題同真同假）
（3）能夠判斷真假的 陳述句叫做命題，正確的命題叫做 真命題，錯誤的命題叫做 假命題。
（4）“若p，則q”形式的命題中p叫做命題的 條藝考文化課補習件，q叫做命題的 結論。
3.命題的分類：
①原命題：一個命題的本身稱之為原命題，如：若x>1，則f（x）=(x-1)^2單調遞增。
② 逆命題：將原命題的條件和結論顛倒的新命題，如：若f（x）=(x-1)^2單調遞增，則x>1。
③ 否命題：將原命題的條件和
結論全否定的新命題，但不改變條件和結論的順序，如：若x<=1，則f（x）=(x-1)^2不單調遞增。
④ 逆否命題：將原命題的條件和結論顛倒，然后再將條件和結論全否定的新命題，如：若f（x）=(x-1)^2不單調遞增，則x<=1。
4.命題的否定命題的否定是只將命題的結論否定的新命題，這與否命題不同。
邏輯聯(lián)結詞“或”、“且”、“非”
或（∨）
1.用聯(lián)結詞“或”把p與q聯(lián)結起來稱為一個新命題，記作p∨q，讀作“p或q”。
2.命題p∨q的真假的判定：
當兩個命題p和q其中有一個是真命題時，形成的新命題p或q就是真命題。
當兩個命題p和q都是假命題時，形成的新命題p或q就是假命題。
且（∧）
1.用聯(lián)結詞“且”把p與q聯(lián)結起來稱為一個新命題，記作p∧q，讀作“p且q”。
2.命題p∧q的真假的判定：
當兩個命題p和q都是真命題時，形成的新命題p且q就是真命題。
如果兩個命題p和q其中有一個是假命題，形成的新命題p且q就是假命題。
及時回顧總結過的模擬試卷，避免重蹈覆轍。很多同學對于模擬試卷的態(tài)度過于隨便，認為考完了就沒用了，不去總結，即使有個別總結的，也很難做到及時復習，導致下一次遇到同樣的題，甚至是原題也不會，在同一個坑里跌倒幾次，長此以往肯定不利于學習。所以我們不僅需要總結考過的模擬試卷，更要及時回顧，以此加深印象。回顧的時候要有目的，不能只是盲目的過一遍，而要清楚其中涉及的知識點，自己所犯的錯誤和犯錯的原因，防止犯同樣的錯?；仡櫟臅r間間隔不應過長，每周一次最好，最長不能超過三周一次，因為太長時間不回顧，就又對這道題感到生疏。
2020年藝考統(tǒng)考前注意事項 一、仔細閱讀考試大綱 你知道的，藝術這事兒，哪有什么標準呢?可尷尬就尷尬在，藝術高考是有評分標準的。在評分時，老師們會嚴格按照大綱上各項要點進行操作，以保公平。所以考生及家長們，尤其要仔細閱讀考試大綱，了解考什么、怎么考。更重要的是，不同分數(shù)相對應的要求和標準又是什么，也就是我們所說的評分標準。 二、著重基礎的省統(tǒng)考 知道你有誰也不知道的超級無敵終極大絕招，就等著考場一展風采呢。但同時你要知道，真正走得長遠的人，往往靠的卻是基本功扎實。
認識上的轉變。
近幾年的文綜卷，題型的設計形式體現(xiàn)出創(chuàng)新性、探究性、開放性、實用性、綜合性等方面上，要求學生在平時的復習中要有扎實的基礎，關注現(xiàn)實，關注社會，積累人文素養(yǎng)，體現(xiàn)在能力要求上的東西多了。在備考中，對那些死記硬背、盲目做題的學生來說是極大的挑戰(zhàn)。要想駕馭好文綜卷，要求你必須有知識整合能力、概括能力、表達能力等。2012年高考要求更是如此，對那些還在“埋頭拉車”的同學來說，“抬頭看路”顯得更加重要。
