戴氏問(wèn)答：高考文言文答題技巧及萬(wàn)能解題模板
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好 高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好 高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)。總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡(jiǎn)單。希望對(duì)你有幫助。 高考文言文答題技巧 高
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會(huì)做很多無(wú)用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。不要事事去問(wèn)別人。不要總看答案會(huì)形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會(huì)鍛煉大腦。文言文對(duì)于許多高考考生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)稀奇頭疼的問(wèn)題，怎樣才氣學(xué)好文言文呢？小編特意整理了一些答題技巧和模板，供考生參考學(xué)習(xí)。
一、文言文的答題技巧之四個(gè)方式
文言文實(shí)詞題——詞性法
解答此題，我們可以析字形，明字義；可以將給出的詞義代進(jìn)原文，通順就對(duì)，不通就錯(cuò)；除此之外，我們還可以通過(guò)判別實(shí)詞的詞性來(lái)解答或清掃某一滋擾項(xiàng)。眾所周知，漢字的詞性紛歧樣，字義也就不相同，我們可以運(yùn)用這一特點(diǎn)來(lái)輔助解題。
文言文虛詞題——代入法
課外知識(shí)是課內(nèi)知識(shí)的拓展和延伸，掌握了課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，稀奇是掌握了文言文虛詞的用法和意義，我們就可以在解答考察文言文虛詞這一小題時(shí)自若地運(yùn)用代入法。
高考考察文言文虛詞的題型絕大部門是將每個(gè)虛詞都放在兩個(gè)句子中加以對(duì)照來(lái)考察其異同，而且一句是出自原文，一句是出自中學(xué)課本。
答題技巧是，可以先從課內(nèi)的那一句入手，把這句中該詞的用法和意義代入另一句注釋，看是否通順，通那么用法就是相同，不通則不相同。
現(xiàn)實(shí)與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性，第一種情況非常普通，孩子長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)習(xí)，排名或許靠前一些，但沒(méi)有質(zhì)的
現(xiàn)實(shí)與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性，第一種情況非常普通，孩子長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)習(xí)，排名或許靠前一些，但沒(méi)有質(zhì)的飛躍。為什么花費(fèi)了金錢，耗費(fèi)了時(shí)間，孩子成績(jī)卻沒(méi)能大幅提高？ 老師提醒家長(zhǎng)的是：我們要先明確孩子補(bǔ)習(xí)的是知識(shí)點(diǎn)還是學(xué)習(xí)力
口碑還挺不錯(cuò)的，課程涵蓋了小學(xué)、初中、高中，課程管理體系很不錯(cuò)，全程跟蹤式教學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)很省心。還開(kāi)設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化小班、幾人精品小班和名師中班，可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要自行選擇，也不用擔(dān)心報(bào)班時(shí)間的問(wèn)題，因?yàn)樗麄兪菨L動(dòng)開(kāi)班，學(xué)生可以隨到隨學(xué)，根據(jù)自身情況選擇班級(jí)上課。信息篩選題——清掃法：憑證陳述工具可以清掃滋擾項(xiàng)，確定謎底局限。
。剖析歸納綜合題——對(duì)照法
此類題敘述或剖析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，可能是順序的顛倒、無(wú)中生有等，以是，對(duì)句意的明了，我們就可以先通過(guò)對(duì)照，找準(zhǔn)選項(xiàng)中與原文的差異點(diǎn)，之后，把難以區(qū)分的地偏向原文詞語(yǔ)上靠，找到對(duì)應(yīng)的詞匯，看看人物事跡的敘述注重是否張冠李戴、事宜的時(shí)間是否準(zhǔn)確、人物性格是否準(zhǔn)確等，同時(shí)，主旨性的選項(xiàng)要連系全文，重點(diǎn)剖析議論的語(yǔ)句要總體掌握文意。
二、文言文的萬(wàn)能解題模板輔助考生作答
做好“換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)“。一定要直譯，不要意譯，要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文。
賦分點(diǎn)：
譯準(zhǔn)詞義：實(shí)詞(含詞類活用、通假、偏義詞，修辭語(yǔ)句)及虛詞和牢靠結(jié)構(gòu)。
譯準(zhǔn)句式(被動(dòng)句，判斷句，省略句，倒裝句)。
譯準(zhǔn)句子語(yǔ)氣(陳述疑問(wèn)嘆息祈使語(yǔ)氣)和句間關(guān)系(并列轉(zhuǎn)折因果等復(fù)句關(guān)系)
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