戴氏問答：cost的用法有哪些 和pay有什么區(qū)
一對一效果還可以。我是一個過來人,希望我說的能夠?qū)δ阌兴鶐椭?你現(xiàn)在已經(jīng)步入高三了，處理許多事情不能再
一對一效果還可以。我是一個過來人,希望我說的能夠?qū)δ阌兴鶐椭?你現(xiàn)在已經(jīng)步入高三了，處理許多事情不能再象高一高二了!不能那樣孩子氣貪玩了，畢竟高三時你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，高三需要的是把所有的精力放到學(xué)習(xí)上!我把我總結(jié)的經(jīng)驗給你說
cost的主語是物； 即某物+COST +SB +款子。 pay 的主語是人，常與FOR 連用 即‘ 某人+PAY + 款子+ FOR +某物。覆者:amanda0回覆cost spend pay的區(qū)別...
cost的用法有哪些cost可以做名詞，及物動詞和不及物動詞，有價錢、消費(fèi)、支出價錢等意思。下面小編摒擋整整理了cost的用法，供同伙們參考！
cost的用法總結(jié)cost作為名詞示意
價錢,價值；價錢；用度；成本
犧牲,損失
支出,消費(fèi),開支
[用復(fù)數(shù)]【執(zhí)法】訴訟費(fèi)(尤指判處敗方償付勝方的訴訟用度)
Cost作為及物動詞示意
消費(fèi)；價值為；值：
例句:It must cost a good deal to live here.
住在這里一定要花許多錢的.
使支出；使損失,使失：
例句:Careless driving cost him his life.
開車不妥心使他喪了命.
需(全力)；費(fèi)(事)：
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗，
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評。 一是色彩鮮明 二是描繪形象，使人或事物重生動形象 三是表意厚實，更利于表達(dá)作者鮮明的情緒
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學(xué)會獨(dú)立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。例句:Courtesy costs little and means much.
禮貌不省事,意義卻很大.
costed,costing 估量…的成本：
例句:The work was costed by the engineer at $000.
這項工程據(jù)工程師估價為000美圓.
Cost作為不及物動詞示意
估量成本：
例句:We want a man who must be able to cost.
我們需要一個能盤算成本的人.
需要消費(fèi),需要支出高昂價錢：
例句:The furniture in the living room really costs.
起居室里的這套家具真花了不少錢.
cost和pay用法的區(qū)分主語差異
pay的主語只能是人;cost的主語是物或事;cost還可以用動詞不定式或動詞不定式短語作真實主語,而it為模式主語。
搭配局限差異
pay的搭配局限最窄,只接款子;cost的搭配局限最寬,除接款子和時刻外，還可接勞力、精神、財富、康健、職位甚至性命等。例如:
后接被動結(jié)構(gòu)
pay都可用于被動結(jié)構(gòu)，而cost不能用于被動結(jié)構(gòu)。
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