初中指點演習_戴氏數(shù)學上學期期末知識點_初中補習
初中指點演習_戴氏數(shù)學上學期期末知識點_初中補習,好好動腦筋,復習要求“理解”:在理解的基礎(chǔ)上記憶的效果是最好的,不建議死記硬背。 多動筆:“好記性不如爛筆頭”。初中生學習方法?一定要多感官并用,對于那些重點、難點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。各個科目都有自己的學習方式,但實在都是萬變不離其中的,基本離不開背、記,練,數(shù)學作為最燒腦的科目之一,也是一樣的。下面是
數(shù)軸
數(shù)軸:用直線上的點示意數(shù),這條直線叫做數(shù)軸。(畫一條直線,在直線上任取一點示意數(shù)0,這個零點叫做原點,劃定直線上從原點向右或向上為正偏向;選取適當?shù)拈L度為單元長度,以便在數(shù)軸上取點。)
數(shù)軸的三要素:原點、正偏向、單元長度。
相反數(shù):只有符號差其余兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。0的相反數(shù)照樣0。
絕對值:正數(shù)的絕對值是它自己,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0,兩個負數(shù),絕對值大的反而小。
平行線
在統(tǒng)一平面內(nèi),兩條直線沒有交點,則這兩條直線相互平行,記作:a∥b。
平行正義:經(jīng)由直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。
若是兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也相互平行。
判斷兩條直線平行的方式:
(1)兩條直線被第三條直線所截,若是同位角相等,那么這兩條直線平行。簡樸說成:同位角相等,兩直線平行。
(2)兩條直線被第三條直線所截,若是內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行。簡樸說成:內(nèi)錯角相等,兩直線平行。
(3)兩條直線被第三條直線所截,若是同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行。簡樸說成:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行。
整式
(1)整式:是單項式和多項式的統(tǒng)稱,是有理式的一部門,在有理式中可以包羅加,減,乘,除、乘方五種運算,但在整式中除數(shù)不能含有字母。
①單項式:由數(shù)或字母的積組成的代數(shù)式叫做單項式,單獨的一個數(shù)或一個字母也叫做單項式。
②多項式:由若干個單項式相加組成的代數(shù)式叫做多項式。
③系數(shù):單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做它的次數(shù)。
④次數(shù):一個單項式中,所有變數(shù)字母的指數(shù)之和,叫做這個單項式的次數(shù)。
⑤項:組成多項式的每個單項式叫做多項式的項。
⑥多項式的次數(shù):多項式中,次數(shù)的項的次數(shù)叫做這個多項式的次數(shù)。
⑦同類項:多項式中,所含字母相同,而且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項。
⑧合并同類項:把多項式中的同類項合并成一項,叫做合并同類項。
(2)整式加減
整式的加減運算時,若是遇到括號先去掉括號,再合并同類項。
幾何圖形
(1)幾何圖形
將從實物中抽象出的種種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。幾何圖形分為立體圖形和平面圖形。
(2)立體圖形
立體圖形是各部門不在統(tǒng)一平面內(nèi)的幾何圖形,由一個或多個面圍成的可以存在于現(xiàn)實生涯中的三維圖形。點動成線,線動成面,面動成體。
分類:柱體、錐體、旋轉(zhuǎn)體、截面體等。
(3)平面圖形
平面圖形是幾何圖形的一種,指所有點都在統(tǒng)一平面內(nèi)的圖形,如直線、三角形、平形四邊形等都是基本的平面圖形。
分類:圓形、多邊形、弓形、多弧形。
(4)點、線、面、體
點:點是最簡樸的形,是幾何圖形最基本的組成部門。點是空間中只有位置,沒有巨細的圖形。
線:線是由無數(shù)個點群集成的圖形。
面:在空間中,到兩點距離相同的點的軌跡。
體:多面體是指四個或四個以上多邊形所圍成的立體。
(5)直線、射線、線段
直線:直線由無數(shù)個點組成。沒有端點,向兩頭無限延伸,長度無法器量。直線是軸對稱圖形。
射線:是指由線段的一端無限延伸所形成的直的線,射線有且僅有一個端點,無法丈量長度。
線段:是指直線上兩點間的有限部門(包羅兩個端點),有別于直線、射線。
(6)角:在幾何學中,角是由兩條有公共端點的射線組成的幾何工具。這兩條射線叫做角的邊,它們的公共端點叫做角的極點。
(7)余角:兩角之和為90°則兩角互為余角,等角的余角相等。
(8)補角:兩角之和為180°則兩角互為補角,等角的補角相等。
月朔數(shù)學上學期期末知識點歸納知識點1:正、負數(shù)的看法:我們把像3、2、+5、03%這樣的數(shù)叫做正數(shù),它們都是比0大的數(shù);像-3、-2、-5、-03%這樣數(shù)叫做負數(shù)。它們都是比0小的數(shù)。0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。我們可以用正數(shù)與負數(shù)示意具有相反意義的量。
知識點2:有理數(shù)的看法和分類:整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。有理數(shù)的分類主要有兩種:
注:有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可看作分數(shù)。
知識點3:數(shù)軸的看法:像下面這樣劃定了原點、正偏向和單元長度的直線叫做數(shù)軸。
知識點4:絕對值的看法:
(1)幾何意義:數(shù)軸上示意a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|;
(2)代數(shù)意義:一個正數(shù)的絕對值是它的自己;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);零的絕對值是零。
注:任何一個數(shù)的絕對值均大于或即是0(即非負數(shù)).
知識點5:相反數(shù)的看法:
(1)幾何意義:在數(shù)軸上劃分位于原點的兩旁,到原點的距離相等的兩個點所示意的數(shù),叫做互為相反數(shù);
,可能經(jīng)過幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強的科目也拉了下來。,,一堂課的內(nèi)容,十多分鐘就可以溫習完,有時也可以像過“影戲”一樣地過一遍。溫習能加深明白,溫習能牢固知識。溫習要實時,不能拖。溫習中不懂的問題要實時討教先生。,(2)代數(shù)意義:符號差異但絕對值相等的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。0的相反數(shù)是0。
知識點6:有理數(shù)巨細的對照:
有理數(shù)巨細對照的基本規(guī)則:正數(shù)都大于零,負數(shù)都小于零,正數(shù)大于負數(shù)。
數(shù)軸上有理數(shù)巨細的對照:在數(shù)軸上示意的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的大。
用絕對值舉行有理數(shù)巨細的對照:兩個正數(shù),絕對值大的正數(shù)大;兩個負數(shù),絕對值大的負數(shù)反而小。
知識點7:有理數(shù)加律例則:
(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;
(2)異號兩數(shù)相加,絕對值相等時,和為0;絕對值不等時,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;
(3)一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù)。
知識點8:有理數(shù)加法運算律:
加法交流律:兩個數(shù)相加,交流加數(shù)的位置,和穩(wěn)固。
加法連系律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和穩(wěn)固。
知識點9:有理數(shù)減律例則:減去一個數(shù),即是加上這個數(shù)的相反數(shù)。
知識點10:有理數(shù)加減夾雜運算:憑證有理數(shù)減法的規(guī)則,一切加法和減法的運算,都可以統(tǒng)一成加法運算,然后省略括號和加號,并運用加律例則、加法運算律舉行盤算。
月朔數(shù)學上學期期末知識點匯總第一章、幾何體的分類極其各自的截面形狀、三視圖;正方體的十一種平面睜開圖(不能泛起“田”字格,“凹”字型),多個正方體堆成的幾何體的三視圖:點動成線,線動成面,面動成體的應(yīng)用。
第二章、有理數(shù)的相反數(shù)、絕對值、倒數(shù),有理數(shù)的夾雜運算,科學記數(shù)法。
第三章、單項式,多項式,同類項的相關(guān)知識,化簡求值,找紀律填空。
第四章、直線、線段、射線的示意方式及特點,兩點之間線段最短,兩點確定一條直線,行使線段中點求線段長度,角的示意方式,角的器量單元間的換算,行使角中分線求角的度數(shù),尚有多邊形的一些相關(guān)知識(如:過n邊形一個極點能畫出(n-3)條對角線,能將n邊形分成(n-2)個三角形,n邊形有n(n-3)/2條對角線)。
第五章、一元一次方程的看法,求解一元一次方程,應(yīng)用一元一次方程。
第六章、種種統(tǒng)計圖的特點及選用,尚有有關(guān)統(tǒng)計圖的一些盤算。
生涯中的立體圖形:
1、常見幾何體及其特征需要體會;
2、正方體的外面睜開圖是考試重點;
3、切面的特征需要體會;
4、畫幾何體的三視圖以及憑證三視圖來判斷幾何體的特征是重點。
有理數(shù)及起運算
1、基本看法對照多,需要明晰和運用,正數(shù)和和負數(shù),有理數(shù)的分類,數(shù)軸,相反數(shù),絕對值,倒數(shù),科學計數(shù)法必須要掌握,數(shù)軸和絕對值相對難一些,絕對值的非負性及絕對值化簡是考試難點,數(shù)軸動點問題唱會連系線段盤算考察。
2、五大運算規(guī)則:加法,減法,乘法,除法,乘方的意義必須要明晰,基本運算要熟練,有理數(shù)夾雜運算的運算規(guī)則溫順序要掌握,這是重點內(nèi)容,直接決議后續(xù)章節(jié)的學習。
3、有理數(shù)的應(yīng)用是確立在有理數(shù)的運算基礎(chǔ)之上,對照簡樸,明晰題意列式盤算即可。
整式章節(jié)
1、代數(shù)式,整式,單項式,多項式,同類型,去括號規(guī)則,合并同類型規(guī)則這些基本看法要明晰,掌握和運用。
2、憑證單項式和多項式的系數(shù),次數(shù)等求字母參數(shù)的值也是常考點。
3、同類型的識別和合并同類型是本章的重點內(nèi)容,在盤算中要熟練掌握盤算規(guī)則,符號問題是易錯點,需要重視。
4、整式化簡求值是本章另一個重點,確立在整式運算和有理數(shù)夾雜運算基礎(chǔ)之上,整體代入頭腦在考試中有時會考到,需要演習。
5、找紀律,用代數(shù)式示意紀律是本章的難點,需要在平時多加演習,去思緒和方式。
線與角章節(jié)
1、直線、射線、線段的熟悉、示意和性子是幾何學習的基礎(chǔ)需掌握;
2、行使線段的和、差、倍、分關(guān)系和中點性子來盤算線段長度是期末必考知識點;
3、角的熟悉、示意、單元及其換算是基礎(chǔ),需要掌握;
4、行使角的和、差、倍、分關(guān)系和角中分線的性子盤算角度巨細是重點,期末考試必考;
5、分類討論思緒,方程思緒,整體思緒等數(shù)學頭腦和方式在線與角的盤算中會有所運用,在溫習時應(yīng)做對應(yīng)演習;
線與角盤算的探討性問題是難點,在期末考試中有可能會以壓軸題的形式泛起,學有余力的同硯要做響應(yīng)的訓練。
方程章節(jié)
1、方程的熟悉,一元一次方程的識別,方程的解的意義,等式及其性子需要明晰和掌握;
2、解方程是本章重點,也是期末考試重點,必須要多加演習,熟練掌握;
3、行使方程的解求字母參數(shù)的值和行使兩個差異方程的解之間的關(guān)系求方程的解及字母參數(shù)的值是本章節(jié)難點,需要有所演習;
4、方程的應(yīng)用是重難點,要害在于找準等量關(guān)系,商品問題和行程問題是考試重點,需要重點掌握。
5、方案設(shè)計以及分段收費是方程應(yīng)用的一個考法,在溫習備考時要做響應(yīng)演習。統(tǒng)計章節(jié)對照簡樸,但期末考試必考,本章節(jié)的內(nèi)容也是中考必考內(nèi)容。
月朔數(shù)學上學期期末知識點總結(jié)相關(guān):
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