戴氏語文補(bǔ)習(xí)班那里好_七年級(jí)數(shù)學(xué)部編版知識(shí)點(diǎn)_初中補(bǔ)習(xí)
戴氏語文補(bǔ)習(xí)班那里好_七年級(jí)數(shù)學(xué)部編版知識(shí)點(diǎn)_初中補(bǔ)習(xí),初中階段不但是長知識(shí)的時(shí)期，更是長身體的黃金時(shí)代，所以，同學(xué)們一定要搞好生活，保證學(xué)習(xí)。總之，我們生活越有規(guī)律，我們的學(xué)習(xí)成效就越大，成績上升就越快。從這個(gè)意義上，數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué)，而不是自然科學(xué)。差其余數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)簡直切局限和界說有一系列的看法。下面
月朔下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多項(xiàng)式的排列
(1)把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來，叫做把多項(xiàng)式按這個(gè)字母降冪排列。
(2)把一個(gè)多項(xiàng)式按某一個(gè)字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來，叫做把多項(xiàng)式按這個(gè)字母升冪排列。
多項(xiàng)式的排列時(shí)注重：
(1)由于單項(xiàng)式的項(xiàng)，包羅它前面的性子符號(hào)，因此在排列時(shí)，仍需把每一項(xiàng)的性子符號(hào)看作是這一項(xiàng)的一部門，一起移動(dòng)。
(2)有兩個(gè)或兩個(gè)以上字母的多項(xiàng)式，排列時(shí)，要注重：
a.先確認(rèn)憑證哪個(gè)字母的指數(shù)來排列。
b.確定按這個(gè)字母向里排列，照樣向外排列。
(3)整式：
單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式。
8多項(xiàng)式的加法：
多項(xiàng)式的加法，是指多項(xiàng)式的同類項(xiàng)的系數(shù)相加(即合并同類項(xiàng))。
同類項(xiàng)：所含字母相同，而且相同字母的次數(shù)也劃分相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。
合并同類項(xiàng)：多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)可以合并，叫做合并同類項(xiàng)，合并同類項(xiàng)的規(guī)則是：同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的效果作為系數(shù)，字母與字母的指數(shù)穩(wěn)固。
第一章 厚實(shí)的圖形天下
1、 生涯中常見的幾何體：圓柱、 、正方體、長方體、 、球
2、 常見幾何體的分類：球體、柱體(圓柱、棱柱、正方體、長方體)、錐體(圓錐、棱錐)
3、 平面圖形折確立體圖形應(yīng)注重：側(cè)面的個(gè)數(shù)與底面圖形的邊數(shù)相等。
4、 圓柱的側(cè)面睜開圖是一個(gè)長方形;外面所有睜開是兩個(gè) 和一個(gè) ;圓錐的外面所有睜開圖是一個(gè) 和一個(gè) ;正方體外面睜開圖是一個(gè) 和兩個(gè)小正方形，;長方形的睜開圖是一個(gè)大 和兩個(gè) 。
5、 特殊立體圖形的截面圖形：
(1)長方體、正方形的截面是：三角形、四邊形(長方形、正方形、梯形、平行四邊形)、五邊形、 。
(2)圓柱的截面是： 、圓
(3)圓錐的截面是：三角形、 。
(4)球的截面是：
6、我們經(jīng)常把從 看到的圖形叫做主視圖，從 看到的圖叫做左視圖，從 看到的圖叫做俯視圖。
7、常見立體圖形的俯視圖
幾何體長方體正方體圓錐圓柱球
主視圖 正方形 長方形
俯視圖長方形 圓 圓
左視圖長方形正方形
8、點(diǎn)動(dòng)成 ，線動(dòng)成 ，面動(dòng)成 。
月朔下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)演習(xí)題一、仔細(xì)填一填(本大題共12小題，每小題3分，共36分，直接把謎底填在題中的橫線上)
如圖，在直線a、b、c中，a∥b，若∠1=700，則∠2=___________.
如圖，直線AB與CD相交于點(diǎn)O，OE⊥CD，∠BOD=1200，則∠AOE=_______.
如圖，在△ABC中,∠B,∠C的中分線交于點(diǎn)O,若∠A=60°,則∠BOC=_______度.
,每堂課都要穩(wěn)固學(xué)習(xí)情緒。在課堂學(xué)習(xí)中要做好知識(shí)上、物質(zhì)上、思想上和身體上的準(zhǔn)備，以包管上課的順利進(jìn)行。經(jīng)過課前預(yù)習(xí)的中學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)心中有數(shù)，擺好課本和學(xué)習(xí)用具，激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲，精神飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)等都將有利于學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮。,,若是上課時(shí)不注重聽講，當(dāng)堂沒聽懂，在課堂上幾分鐘就能解決的問題，課后可能要破費(fèi)幾倍的時(shí)間才氣補(bǔ)上。以是，學(xué)生在課堂上集中精神聽好每一堂課，是學(xué)習(xí)好作業(yè)的要害。要隨著先生的講述和所做的演示實(shí)驗(yàn)，起勁地思索，仔細(xì)地考察，踴躍談話，實(shí)時(shí)影象，抓緊課堂上先生所給的時(shí)間認(rèn)真做好課堂演習(xí)，起勁把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化，當(dāng)堂記著。,如圖，是憑證某鎮(zhèn)2004年至2008年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖，考察統(tǒng)計(jì)圖可得：增進(jìn)幅度的年份比它的前一年增添 億元.
把點(diǎn)P(2，-1)向右平移3個(gè)單元長度后獲得點(diǎn)P 的坐標(biāo)是_______.
已知點(diǎn)A(3，-4)，則點(diǎn)A到y(tǒng)軸的距離是_________.
等腰三角形兩條邊的長劃分為7、3，那么它的第三邊的長是_________.
關(guān)于 的方程 的解是非負(fù)數(shù)，則 的取值局限是 .
“ 的一半與2的差不大于 ”所對(duì)應(yīng)的不等式是 .
1在一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)劃分落在5個(gè)小組內(nèi)，第1、3、4、5小組的頻數(shù)劃分
是3，19，15，5，則第2小組的頻數(shù)是_______.
1 寫出一個(gè)以 為解的二元一次方程組是___________.
1 如圖，下列用是非兩種正方形舉行鑲嵌的圖案中，第n個(gè)圖案白色正方形有_______個(gè).
二、全心選一選(本大題共6小題，每小題4分，共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有且只有一個(gè)選項(xiàng)是準(zhǔn)確的，請(qǐng)把準(zhǔn)確選項(xiàng)的字母填入該題的括號(hào)內(nèi))
1在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)(-1,1)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
1以下適合周全考察的是( )
A.體會(huì)天下
C.體會(huì)一個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)考試成就 D.體會(huì)涵江區(qū)的家庭人均收入
1已知a>b，則下列不等式準(zhǔn)確的是( )
A. 2a>2b B .-2a >-2b C.2-a >2-b D. >
1關(guān)于x、y的方程組 的解為 ，則 的值是( )
A.-2 B .-1 C.0 D.1
1 如圖 點(diǎn)E在AC的延伸線上，下列條件中能判斷AB∥CD的是( )
A. ∠3=∠4 B. ∠1=∠2 C. ∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=1800
第17題 第18題
1如圖，在△ABC中，∠A=50°，D、E劃分是AB、AC邊上的點(diǎn)，沿著DE剪下三角形的一角，獲得四邊形BCED，那么∠1+∠2即是( )
A. 120 0 B. 150 0 C. 220 0 D. 230 0
三.耐心做一做(本大題共11小題，共90分，解準(zhǔn)許寫出需要的文字說明，證實(shí)歷程或演算步驟)
1(6分)解方程組： 2(6分)解不等式組：
并把解集在數(shù)軸上示意出來。
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