初中補習有用嗎_打磨自己550字七年級作文
初中補習有用嗎_打磨自己550字七年級作文,對剛升上初三的學生來說,各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內容,這個時候,相對來講,供學生自由支配的時間多一些,我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。人生猶如一本曲譜,音調崎嶇升沉,旋律抑揚頓挫,要活出自己的精彩。下面是
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窗外的月光猶如碎銀般灑在窗臺上,留下斑駁的影子,陪同我的只有在窗內的一盞孤燈,讀罷《我有一個獅子軍》,我的心里感傷萬千。
這本書主要寫的是一些具有藝術特色的寫景、記人、清新、質樸的感受,沒有刻意的模擬,沒有華美的詞藻,卻能讓你躁動的心鎮(zhèn)靜下來,體會到純樸的,自然的親熱。書中的《月跡》讓我似乎又回到了那無拘無束,沒心沒肺的童年,作者筆下的文竹是一首詩,不禁讓人想懸念一句,“這文竹現(xiàn)在還好嗎?”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親熱可愛,紀錄著我歡聲笑語的田園……可其中最觸動我的卻是那小小的云雀。
讀完這篇云雀,我的腦海里有一個大大的問號,心情久久不能鎮(zhèn)靜,同時也相助者一樣百思不得其解。本是憧憬藍天,憧憬自由的鳥兒,在辛云的被放飛后,為什么會意甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢?使人受不了風吹雨打,日曬雨淋,照樣妄想悠閑卻沒與自由的生涯?這只蔫兒的心思我無法忖度,但我知道我絕不能是云雀,不呢瑰寶好逸惡勞綁架。
現(xiàn)在的
司馬遷在《太史公自序》里從說道:“周文王被拘禁因此推演出《周易》;孔子處境欠好就寫出了《春秋》;屈原被逐才寫出《離騷》;孫臏受了臏刑《孫子兵法》;呂不韋被貶到蜀地,世上有了《呂氏春秋》。不僅僅昔人云云,今人也不破例,貝多芬縱然失聰也創(chuàng)作出了許多名曲,奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》,張海迪高位截癱后卻再接再厲,自學成才……
我們不能做籠子里的云雀,永遠只能仰面望那一方的四角藍天,只有做那展翅飛翔的雄鷹,才氣活出自己的那份怪異。常言道:不履歷風雨,怎能見彩虹!
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人生就像鵝卵石,要經(jīng)由一直地打磨才會變得完善。
曾子“吾日三省吾身”,是一種打磨。反省是對自己的熟悉與評價,是千百年來人們所追求的一種高尚境界。在你沒有對自己好好反省時,你沒有資格評價別人的所作所為,由于你的今天還不完整。在做完今天的所有事情后,靜下心來,回憶自己的言行。是否那樣做會更好,是否應該有所矯正,然后吸收教訓,告訴自己:我可以做得更好。
“吾身也有涯,而知也無涯”,是一種打磨。書籍是一片眾多的海洋,與天交匯,無限無盡,徜徉其中,你會發(fā)現(xiàn)天下上尚有許多隱秘你未知曉,你會發(fā)現(xiàn)人類擁有許多主要的器械你卻不珍視,你會發(fā)現(xiàn)精神比物質更主要,你會發(fā)現(xiàn)……一直探索,一直挖掘,你收獲的即是無價之寶,縱使有一座金山也比不上。起勁思索,一直創(chuàng)新,你會贏得無數(shù)掌聲。知識是一小我私人駐足社會的墊腳石,它擁有無限的實力,可以摧毀一切難題,用你有限的生命去探索無限的知識吧,這樣你會做得更好。
“梅花香自苦寒來”,是一種打磨。一切絢爛的背后都蘊涵著無限的艱辛,由于痛苦,以是才快樂。吃得苦中苦,方為人上人。難題挫折都算不了什么,唯有鍥而不舍,起勁奮斗,我們才會有樂成后的快樂。祖逖聞雞起舞而成為一代名將,楊時程門立雪而取得真才實學,尚有鑿壁借光的匡衡,牛角掛書的李密……他們都打磨出了閃光的人生,我們更應該不怕難題,奮勇前進。
正如孟子所說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空匱其身,行拂亂其所為,以是動心忍性,曾益其所不能?!敝挥写蚰サ娜松炮呌谕晟疲挥写蚰ミ^的自己才會實現(xiàn)遠大的目的。
用時間打磨自己,磨掉雜質;用知識打磨自己,磨掉瑕疵;用難題打磨自己,磨掉懦弱,把自己打磨成一塊耀眼的美玉吧。
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只有履歷地獄般的磨練,才氣練出締造天堂的實力;只有流過血的手指,才氣彈出世間的絕唱。
——題記
茶葉之以是能夠綻放芬芳,由于它履歷了滾水多次的浸泡,!雄鷹之以是能夠搏擊蒼穹,由于它履歷了峰巔多次的苦練!可見,唯有履歷磨練的人生,才更充實;唯有履歷磨練的青春,才更靚麗。
磨練是人生的一筆名貴財富。腦子越磨練越無邪,心靈越磨練越透徹,四肢越磨練越蓬勃,意志越磨練越堅貞。磨練自己,就是在磨練中作育自己。
磨練自己,需要面臨逆境和不幸。雄鷹經(jīng)由峰巔苦練,才會顯得壯健;大樹經(jīng)由日曬雨淋,才會茁壯生長。試問古往今來,那位名人偉人沒有經(jīng)由磨練,沒有碰著過逆境?沒有“聞雞起舞”的磨練,怎么會有上將軍祖逖的威武?沒有“鐵杵磨針”的磨練,怎么會有詩仙李白的美譽?只有經(jīng)受磨練,人生蹊徑上你才會更頑強;只有經(jīng)受磨練,才有足夠的勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。
磨練自己,需要忍耐寥寂和伶仃。溫室中的花朵雖然嬌艷芬芳,但注定受不住風吹雨打;雄鷹之以是能夠搏擊長空,是由于經(jīng)受了高空跌落的帶血的歷練。越王勾踐臥薪嘗膽,經(jīng)受心志的磨練,才有了越國中興的下場;司馬遷遭受宮刑,經(jīng)由心靈的磨練,才有了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;華佗嘗藥,履歷身心的磨練,才有了著名傳世的“麻沸散”;李時珍風餐露宿,經(jīng)由精神的磨練,才有了惠及后人的《本草綱目》。是磨練,讓他們有了成竹在胸的自信;是磨練,讓他們有了鋼鐵般的意志;是磨練,讓他們走向了樂成之路。
在生長歷程中,當難題來暫且,我們不應畏懼,不應退縮,而應把它
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,精讀教科書:感興趣的,不感興趣的,都得好好看,好好的精讀,這是基本! 做好歸納整理工作: ①知識點按照板塊整理; ②多記載解題技巧; ③每做完每一份試題,對里面的問題都要有所整理,如單詞,錯題等。,,溫習并不僅僅是對知識的簡樸回首,而是在自己的大腦中思量新舊知識的相互聯(lián)系,并舉行重整,形成新的知識系統(tǒng)。以是,課后要實時對聽課內容舉行溫習,做好知識的整理和歸納,這樣才氣使知識融會融會,阻止泛起越學越亂的征象。,只有磨練,我們才會明了堅持;只有磨練,我們才會知道什么是苦;只有磨練,我們才會知道生涯的不容易。
告辭了初中,我們悄無聲息的掀開了人生中嶄新的一頁。已往的日子早已成為影象森林的一片黃葉,我們新的義務就是最先新的高中生涯,迎接新的挑戰(zhàn),熟悉新的先生、同硯,順應新的學習環(huán)境。
我們步入高中生涯必修的第一課就是。軍訓是對我們素質培育形成習慣的一個歷程,由于軍訓使我們的高中生涯開了一個精彩的頭。
走進高中,軍訓拉開了我們高中生涯的序幕,為期六天的軍訓對我來說是一個漫長的歷程,更是一個充滿色彩、充滿挑戰(zhàn)、充滿磨煉的精彩歷程,對我們來說還沒準備好,高中學習生涯的第一課就最先了。
穿上空大的迷彩服,褲子長到腳底,拉到胸口的褲子,以及帶有膠味的黃膠鞋和一頂空動的帽子,寬寬的腰帶,這裝備不錯嘛!不愧是軍訓。一最先,我們都對軍訓生涯充滿了憧憬、好奇,盼著軍訓快最先,可最先后才發(fā)現(xiàn)軍訓可不是兒戲,更不是鬧著玩兒的。軍訓是很嚴肅的,是磨練我們頑強意志,鍥而不舍精神的歷程,對我而言是一個重大的挑戰(zhàn)!
生涯看似重復,然則生涯中四處有精彩,每一處都存在美,每一天都差異。每小我私人的生涯都不是一帆風順的,都市履歷種種崎嶇磨練,軍訓就是讓我們磨練自己的一個最好歷程,縱然這個歷程是在挑戰(zhàn)我們身體的極限,可又是磨練我們意志的很好時機,在這個磨練洗禮歷程中,我們學會了頑強,學會了堅持,學會了耐勞,學會了做人,學會了尊重他人,我堅信能穩(wěn)健的走好未來的人生路。
軍訓,謝謝你!由于軍訓,我們才明了現(xiàn)實生涯中的我們需要磨練,才氣走近自己的幸福!
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若是第一只鳥只是望著天空呆想,那么今天我們邊不會望見雄鷹的飛翔;若是當初杜甫只站在山腳下觀景,那么便不會有“一覽眾山小”的佳句。沒有什么人可以易如反掌的取得樂成,都是經(jīng)由磨練之后才成就夢想。帶著磨練出發(fā),縱然千巖萬轉也回柳暗花明。
若是說失敗是樂成之母,那么磨練就是樂成之基。大畫家達芬奇剛剛學畫時先生就叫他畫雞蛋,過了幾天,達芬奇由于乏味無趣便去找先生問:“先生,你為什么只讓我畫蛋而不教我畫畫呢?”先生說:“讓你畫蛋是磨練你的基本功,只有這樣你以后才會有作為!”達芬奇聽后名頓開,自從這以后他苦練基本功,在加之先生的教訓他終于成為了著名畫家。試問,若是達芬奇當初放棄了磨練的時機——畫蛋,他還會有這樣的名氣嗎?
磨練使人走向樂成,這使我深有體會。小學時,我代表學校加入競賽,在準備時代先生教我們種.種手藝,訓練體能,十分辛勤。一天,我由于受不了就稱病請假,我舒恬靜服的呆了一天??墒堑诙旒枙r,我竟然誰也打不外了,隊友告訴我昨天他們學了許多器械。我十分憎恨,僅僅一天就差了這么多,為了補回來我起早貪黑的演習,終于學有所成,在競賽時力壓群雄取獲勝利。這次勝利使我明了只有磨練自己才會使自己增強能力,在磨練之中我們要堅持到底永不言敗,這樣才會取得樂成。
是啊,磨練對于一小我私人來說何等的主要!越王勾踐臥薪嘗膽經(jīng)由種.種磨練之后打敗吳王夫差;蘇秦為了學有所成錐砭骨成為宰相;中國飛人劉翔耐勞訓練,磨練自己,終于成為天下冠軍。這些事例的樂成不都是經(jīng)由磨練的么?記得馮鞏的一句話:“自古英雄出煉獄,破馬長槍定乾坤!”這一句加倍體現(xiàn)了磨練對人起到的作用和主要性。我們現(xiàn)在太幸福了,我們需要磨練,人生貴在磨練,有磨練的人生才有價值,堅持則是磨練的歷程。在這歷程中,我們不要放棄,堅持到底!讓我們締造磨練,看待磨練吧!讓我們多一些磨練走向樂成吧!
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