初中學(xué)生補習(xí)_雨后彩虹600字精彩作文_初中補習(xí)
初中學(xué)生補習(xí)_雨后彩虹600字精彩作文_初中補習(xí),沒有充分挖掘、利用自己的潛能。有的同學(xué)智力條件很好，身體也不錯，精力很充沛，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)定得比較低，學(xué)習(xí)不求過得硬，只求過得去，一完成作業(yè)就花大量時間去做與學(xué)習(xí)不相干的事情。這種同學(xué)實際上是對自己不負責(zé)任，是在浪費自己的精力。每當(dāng)我懷著鍥而不舍的精神,頑強的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會瞥見久違的彩虹。下面是
雨后彩虹600字1
克日來的陰霾，似乎是天主愁云滿面。天空如統(tǒng)一塊灰色的綢子，將喧囂的都市籠罩起來，讓人見不到一點陽光，與外界距離了聯(lián)系。一連多天，似乎是南方的梅雨季節(jié)，讓人有些壓制。
雨突然大了起來，大雨滂沱，雨滴打在窗臺上，“滴答”聲清晰可辨。細密地斜織著，遇到人家的屋頂借慣性反彈起來，似乎籠罩著的一縷薄煙。紛歧會兒，柏油馬路似乎是被洗刷過一樣平時，透過層層烏云的陽光閃灼在上面，猶如暗夜中幾顆閃灼的星。
微風(fēng)襲來，吹在人的面頰上，讓人心曠神怡。滿天的云也受到風(fēng)的感應(yīng)，這時，天空像是廣漠的舞臺，差其余舞者在舞臺上相伴起舞，離合離合，真應(yīng)了那“如火如荼”的?？罩性乞v萬里，猶如那幾千里的鵬鳥展起垂天之云的雙翼，青云直上九萬里，留下一片云蒸霞蔚，排山倒海。世間灰塵盡數(shù)吹起，遠望廣漠萬里，遼遠無邊;近觀薄霧冥冥，云詭波譎。
雨過，天涯掛起一道彩虹，微紅，淡紫，深藍，七種顏色交織在一起，但卻涇渭明晰，毫無虛張陣容之嫌。色彩之間相映生輝，如統(tǒng)一架七色橋，橫臥天涯，從地的這一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。天空被彩虹支解成兩部門，一邊已然晴朗，另一邊卻仍烏云籠罩。這虹，像仙女垂下的彩帶，讓人如夢似幻;又像迎接他人的彩橋，引人著迷話天下。
遠方，光耀的陽光照耀，雨后初晴的光耀悅耳心弦，將明亮的彩虹照得加倍耀眼，似乎是災(zāi)難事后天使的守護，眾生云集的佛光普照，給人一種紅塵暫離而圣地在即的圣潔感這光，明亮我的視野，明亮了我心。
雨后彩虹600字2
大雨滂沱而至，沖刷著地面，一株株新苗在雨中，被豆大的雨點擊打著，糟蹋著……
稚嫩的葉片悄然而落，又被肆意的狂風(fēng)襲走，似乎基本就沒有存在過，沒有在這里留下任何的蛛絲馬跡。
每一小我私人，在逐夢的蹊徑上奔跑著，摔倒了，擦傷了，是否，停留在那里哭泣了，不再往前沖了，在這條蹊徑上，就這樣，沒有留下任何足跡，就這樣，消逝的無影無蹤。
雨，絕差異情這些綠芽，仍無情的下著。風(fēng)，也依舊肆意的刮著。掉了葉的幼苗，失去了珍愛傘，任何人都以為，這株幼苗的生命就到這了吧，但——幼苗屹立著，接受著這一切的襲擊，昂著頭，任雨水襲擊任狂風(fēng)刮去，好不由于這些，就彎了腰，垂下了頭，它忍受著這些運氣所注定的磨練。
逐夢的人們，爬了起來，他們，挺直了腰板，咬緊了牙關(guān)，朝著那前方的灼爍奮力奔去，一次次的摔倒，沒有了哭泣，有的是那一次次地站起和心中燃燒著的希望之火，逆著風(fēng)，握緊了拳頭，一直跨過這一道道的坎，終于，他們離灼爍越來越近?！?/p>
雨逐漸小去，風(fēng)徐徐弱去，天亮堂起來，在天涯，彩虹散發(fā)出了七色的光澤;濕潤的土壤，幼苗在這生長中，履歷住了災(zāi)禍，睜開了新枝，滴滴雨珠和著空氣中土壤的芬芳，滋潤著逐漸長大的幼苗，在這大雨事后彩虹的見證下，證實了幼苗的生長。
光源愈漸清晰，堅持下來的人們，露出了欣慰的微笑，在光澤的照耀下，伴著自己一直以來作為支持的夢想，向前走去。在這條逐夢路道上，多了幾個堅貞的背影，他們的夢在越過一道道坎之后，最終，在滿腔的熱血中得以成真。
雨后彩虹600字3
“至心英雄”里有一句這么唱：“不履歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便樂成?！边@句歌詞讓我想起了一段美妙的回憶。
那是三年級的暑假，我的小腦殼里冒出一個念頭：學(xué)自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅持否決：“騎自行車干什么?到中學(xué)才氣上路，而且只要稍不小心，會受傷的!”然則在我的堅持和爸爸的支持下，媽媽無奈地妥協(xié)了：“好吧好吧!小心點!”
我高喜悅興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒想到騎得飛快。我自滿洋洋地說：“瞧!這一點兒也不難!“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說道：“真正的挑戰(zhàn)還沒最先呢!”“什么挑戰(zhàn)?”我興奮地說。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧!”我心想：我既然學(xué)會了帶輔助輪的，那我干嘛不學(xué)沒有輔助輪的?于是，我直率地準(zhǔn)許了。我揮著汗說：“行!”
早先，我沒把它放在眼里，由于不足與中央不穩(wěn)，車總是偏左偏右，還老。但經(jīng)由一再演習(xí)，車子總算可以向前走幾步了?！翱梢粤恕！蔽覄偡潘梢徊恍⌒纳碜右煌釠_向了人行道。馬上，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了。“哎喲!好痛!”爸爸見了跑了過來，把我扶到一邊。“豈非我就學(xué)不會了嗎?”我憂傷地說?！皼]事，你可以學(xué)會的，一定可以的?！卑职治罩业氖旨钪?，我點頷首。
我休息了一會又上“馬”了，“這次一定行!”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶著我飛了出去。“穩(wěn)住，穩(wěn)住!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的踏著，繞著小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說：“樂成了!”我開心地跳下車叫道：“耶!我終于學(xué)會騎車了!”
回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不履歷風(fēng)雨，怎么有傳奇……”
雨后彩虹600字4
雨，從天上的云層往著落去，青石小路上行人寥若晨星。雷，霹靂隆的，吵得讓人不能安寧。
,要帶著問題上課。在聽課時，還要把自已在預(yù)習(xí)中找到的重要問題和疑難問題帶到課堂上來，緊跟老師講課的思路，把這些問題逐個解決。具體要做到“五勤”：用耳朵聽老師講課，用眼睛看老師板書，用腦思考老師提出的帶啟發(fā)性的問題，用口回答老師的提問或向老師請教不懂的問題，用手記錄老師講課中那些課本中沒有的重點內(nèi)容。,,加入中考高考，能否進入分數(shù)線、重點線，都看總分。語文、外語、數(shù)學(xué)以及其他相關(guān)科目，哪一科分數(shù)過低，對于考生來說都晦氣。另外，對于初中生來說，體育是考分的一部門，對于高中生來說身體狀態(tài)，直接影響其報考專業(yè)甚至往后的生長。因此，考生在制訂學(xué)習(xí)戰(zhàn)略時，應(yīng)該遵照統(tǒng)籌兼顧的原則。,木屋外的圍欄倒下了，不遠處的森林沒有了昔日的鳥語、蛙聲。
我正在課堂練琴，時間倒流片晌，我還在課上學(xué)習(xí)《小步舞曲》。聽先生給我樹模，指尖觸碰琴弦，樂聲委婉。她彈的曲子是何等的流通，悅耳。反觀我，整個曲子磕磕絆絆的，尚有許多若干音都沒找準(zhǔn)。正當(dāng)我還在熟悉的時刻，下課了，同硯們陸陸續(xù)續(xù)的走出課堂。而我卻被先生留下，讓我把琴練完再走。
外面，灰蒙蒙的一片。暴雨似乎讓天下失去了色彩。課堂外面的花花卉草也不像昔日那般筆直，有的折斷了，有的半彎半直，在風(fēng)中搖曳。
我先在線譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標(biāo)好。然后再一小節(jié)一小節(jié)的演習(xí)彈奏，最后把每個大段銜接起來一起彈。一個小時左右，我終于把整首曲子彈流通了?？帐幨幍恼n堂里只剩下我一小我私人，偌大的空間回蕩著琴鍵之下迸發(fā)出來的樂音。雨驀然住手，就像來時那般快速。陽光從云層照射下來，天空浮現(xiàn)出一道彩虹。
不履歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
人的一生也是云云，磕磕絆絆。有時，是雷鳴，讓人備受襲擊;有時，是細雨，讓人感應(yīng)失望;有時，是晴空，讓人充滿希冀。有時，是彩虹，讓人收獲別樣的景物
雨后彩虹600字5
彩虹的泛起猶如曇花一現(xiàn)，在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中，我眼見了彩虹的泛起與消逝的歷程，眼見了下雨和雨后的美景。
早先，我站在樓上的陽臺遠望遠方，坦蕩的視野使我感應(yīng)異常愜意。地上灑滿陽光，空氣中也充滿了陽光的氣息。路上行人急遽，遠方的山林清晰可見，近處的野外上，農(nóng)民或在耕作，或在樹蔭下談天。溘然風(fēng)大起來了，天空也逐漸地暗了下來。我抬起頭來，只見天涯烏云密布，正在隨風(fēng)而來，不時還能望見雷光閃灼。路人喧鬧了一回，溘然整個村子就鎮(zhèn)靜了，似乎在守候著雨水的到來。
終于，黃豆巨細的雨粒從最先的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也逐漸地積起了一灘灘水洼，雨水的聲音也由最先的僵硬逆耳轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)美恬靜。雨聲漸小，我知道那是雨即將停的預(yù)兆。果真紛歧會雨停了，雨聲也消逝了，各方洪水搜集到排洪渠里，小溪里飛躍著渾黃的洪水。視野中的一切變得加倍清晰了。太陽又出來了，遠處的山更綠了，還一閃一閃地反射著陽光，水汽也逐漸在陽光下蒸發(fā)，山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣，猶如瑤池一樣平時。
不知誰家的孩童大叫了一聲“彩虹”，我的視線便向空中搜索著，紛歧會兒，只見天涯隱約勾勒出一條拱形的彩帶，無法區(qū)分顏色。若是不仔細看基本無法發(fā)現(xiàn)這條初現(xiàn)的彩虹，由于它弱得險些透明。一會兒，彩虹終于清晰起來了，一條壯麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中，形成一作別致的景物。小孩們喜悅地跑出家門看著彩虹歡躍，村里的大人也出門瀏覽，對著彩虹綻放出微笑，似乎七色彩虹預(yù)示著今年會大豐收，鎮(zhèn)靜的村子又活躍起來了。
然則彩虹來得快，消逝得也快，懸在天空的彩虹正一點一點地模糊起來，最后終于消逝。我想彩虹就像樂成后的喜悅一樣平時，雨就是人生履歷的災(zāi)禍，而彩虹就是履歷風(fēng)雨后的人生。
彩虹消逝了，并不是它不存在了，它是在守候下一次風(fēng)雨后再綻放自己的色彩。人也云云，人并不會在樂成的喜悅中一直陶醉，而是喜悅后再次起勁拼搏去實現(xiàn)下一次的樂成。
雨后彩虹600字精彩作文相關(guān)：
1
成都 中考補習(xí)班咨詢：15283982349
