戴氏指點(diǎn)補(bǔ)習(xí)_溫暖的旅程550字七年級(jí)作文_初中補(bǔ)習(xí)
戴氏指點(diǎn)補(bǔ)習(xí)_溫暖的旅程550字七年級(jí)作文_初中補(bǔ)習(xí),在利用課本的同時(shí)還有一個(gè)非常重要的方法,具體做法是:在閱讀語(yǔ)文書的同時(shí),還要注意勾畫出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。魯迅先生就喜歡邊讀書邊在書上勾畫,濃圈密點(diǎn)、腳注眉批,當(dāng)有人向他借書時(shí),他總是另外買一本借給別人,因?yàn)樗臅?jīng)過(guò)勾畫批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書,也是如此,這種在課文的字里行間勾畫讀書法,既可以使我們讀書時(shí)思想集中,提高效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有利于我們復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)只要翻翻書,重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。在發(fā)展的旅途中,我的旅途一直有她的陪同,溫暖又開(kāi)心,快樂(lè)而又幸福。下面是
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我們的人生中,每一次旅程都值得珍惜,總有那么一段溫暖的影象不會(huì)消逝。
還清晰地記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我有何等圓滑。先生都說(shuō)我像是坐不住的小猴,喜歡跑來(lái)跑去,以是下課后的走廊和操場(chǎng),總少不了我的身影。
記得那是個(gè)陰天,但天氣絲毫沒(méi)有影響我的心情,趁著午間休息我與同硯們愉快地玩起了抓人游戲。
我正追著一個(gè)男生,眼看就要追上了,不意塑膠跑道太滑,我一個(gè)沒(méi)踩穩(wěn),在眾人的注視下摔倒。逐漸地,疼痛感最先讓我失去意識(shí),我眼前一片模糊,耳邊只依稀聞聲同硯們的驚呼聲。我昏厥了一陣兒后才醒過(guò)來(lái)。母親接到先生的電話,心急如焚地趕到學(xué)校把我?guī)ё摺ER去時(shí),我不忘轉(zhuǎn)頭看一眼同硯們,他們一個(gè)個(gè)都是擔(dān)憂的眼神,焦慮不安地望著我。那一刻我的心中有萬(wàn)千感傷,不知怎么用言語(yǔ)形容。
到了醫(yī)院,檢查出了卻果:左腳樞紐扭傷,而且拉傷了神經(jīng),才導(dǎo)致昏厥。做了一些處置,包扎好傷口,我又回到了學(xué)校。
同硯們見(jiàn)到我像獨(dú)腳雞一樣走進(jìn)課堂,有的驚訝有的擔(dān)憂有的同情。我一聲不吭,坐到位置上鎮(zhèn)靜地上完課。下課鈴聲響起,同硯紛紛圍著我詢問(wèn)情形,郁悶我的腳要沒(méi)關(guān)系,而我只是微笑著回復(fù):“沒(méi)事的,我很好,你們不用為我費(fèi)心?!?/p>
只有一只腳的我,行動(dòng)極其未便,同硯們總是自動(dòng)扶我或者背我,稀奇是女生很體貼我,每次我想上洗手間時(shí)她們就會(huì)像使者一樣護(hù)在我身旁。我每次想找時(shí)機(jī)示意謝謝,可她們總是輕描淡寫地說(shuō):“我們是同硯,相互輔助是應(yīng)該的,這沒(méi)什么大不了的,你別放在心上?!甭?tīng)了這些話,我馬上感應(yīng)莫名的溫暖,暖得真實(shí)、忠實(shí),我心里默默地回應(yīng)著:“謝謝你們,有你們?cè)谖艺婵鞓?lè)?!?/p>
這段時(shí)間的旦夕相處,我們的友誼日益深摯,在她們的照料下,我的腳傷逐步痊愈。在這段日子里,我比通常更深切地感受到了人人帶給我的溫暖,我想,有一天就算遺忘了許多事,但我們真摯的同硯友誼始終記得。
現(xiàn)在陪同在身邊最多的除了家人就是旦夕相處的同硯,這種友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝加倍珍貴,加倍美妙,它會(huì)像夜空中閃灼的繁星一樣,永遠(yuǎn)溫暖著你,隨同著你的人生旅程向前走。
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“家是溫柔港灣,你我停泊這港灣,旅途再苦也不怕,只要有個(gè)溫暖的家”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,心頭的暖意便漣漪開(kāi)來(lái)……
自從進(jìn)入初中,天天上了十一節(jié)課,晚上回家尚有一大堆作業(yè)等著我,心中難免焦躁。面臨種種大考小考,我倍感壓力山大。哎!初中階段的學(xué)習(xí)之旅,真是又苦又累不堪言啊!
每當(dāng)早上我背著重重的書包,獨(dú)自搭車去上學(xué),偶一轉(zhuǎn)頭望向我家窗口,那里總有雙眼光默默追隨著我上車。那眼光讓我心安,背上的書包似乎也輕了許多。
一個(gè)冬天的早上,院子里的路燈還沒(méi)亮,我獨(dú)自走在漆黑又空曠的大院中,怕黑的我,小心臟咚咚跳個(gè)一直。有時(shí)傳來(lái)幾聲狗叫或雞鳴,甚至一絲涼風(fēng),都讓我心驚膽顫。正當(dāng)我東張西望,脊背發(fā)涼時(shí),突然一個(gè)月亮似的大光斑將我罩住。我轉(zhuǎn)頭一看,是我家窗口發(fā)射出來(lái)的光——原來(lái)是爸爸拿著手電筒在為我照亮呢。我心頭一暖,種種郁悶恐懼瞬間消逝,我挺直腰桿大踏步向前走去,那電筒光也追著我大步向前……
兩年來(lái),下學(xué)回家的路,一直是我最最開(kāi)心的一段旅程。一下課,一種“引力”促使我飛速?zèng)_出校門外,由于那里有準(zhǔn)時(shí)迎接我的家人。三歲的妹妹老遠(yuǎn)就向我揮舞著雙手,我一走近她便向我撲來(lái):“姐姐抱抱?!蔽冶鹈妹?,她便在我臉上一個(gè)勁兒的親。坐在車上,妹妹絕不小氣地拿出玩具和零食塞到我手里,還笑容可掬地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么,玩了什么,興奮得停不下來(lái)。媽媽說(shuō):“妹妹給姐姐唱首歌吧!”她立馬咿咿呀呀開(kāi)唱了,那發(fā)音禁絕,五音不全的童音,經(jīng)常笑得我雜亂無(wú)章??晌覀?cè)叫Φ脜柡Γ迷絹?lái)勁,真是個(gè)開(kāi)心果啊。有時(shí),爸爸會(huì)要我分享一下學(xué)習(xí)情形和有趣的事情,妹妹就津津有味地聽(tīng)著。我們笑,她便也隨著我們打哈哈。就這樣,我們一家四口樂(lè)著聊著一會(huì)兒便抵家了??鞓?lè)、溫暖的時(shí)光總是過(guò)得飛快。我那一天的疲倦和學(xué)習(xí)壓力也消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
抵家了,我們一家人便按“程序”最先做自己的事。妹妹總會(huì)憑證媽媽的付托,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地端著一盤切好的水果給我送來(lái)。只見(jiàn)她搖搖晃晃地來(lái)到我的房間,輕輕放下盤子,說(shuō):“姐姐吃?!蔽医o她喂上一塊兒,她便樂(lè)滋滋地出去了。走到門口時(shí),她學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣,很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“使力做作業(yè),我給你把門關(guān)上哦?!边€特意把個(gè)“哦”字拉得老長(zhǎng)。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然圓滑好動(dòng),可她很少打擾我學(xué)習(xí)。她小小年數(shù),真是懂事又暖心。
有小妹云云可愛(ài),給我解壓;有爸媽云云關(guān)切,給我溫暖。我那焦躁、壓力、苦累算個(gè)啥?分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕,只要有個(gè)溫暖的家”。
生長(zhǎng)路上,有相親相愛(ài)的家人相依相伴,真是無(wú)比溫暖!
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生長(zhǎng)的旅程就像一列火車,在一直地行駛,途中也有許多溫暖人心的事情。讓我沒(méi)齒難忘。這其中自然也少不了怙恃的陪同。
怙恃,人生大道中不能缺少的人物。母親經(jīng)由痛苦地臨盆,把我們帶到人世。父親千辛萬(wàn)苦,夜以繼日地事情,只為把我們養(yǎng)大成人。他們總是在我們最需要他們的時(shí)刻,以最快的速率泛起在我眼前,這就是怙恃。
記得那次,我因重病住進(jìn)了醫(yī)院,那時(shí)父親在外地事情,母親也因秋收去姥姥家協(xié)助。那時(shí),家里只有爺爺、奶奶和我,我一直地泛起頭暈,吐逆等征象。奶奶見(jiàn)我這樣急遽給母親打電話,母親的心中也應(yīng)該是慌了神吧!過(guò)了一會(huì)兒,我在醫(yī)院的病房里就望見(jiàn)母親急遽忙忙地趕過(guò)來(lái)。滿頭大汗,全身灰塵的樣子,母親連農(nóng)忙的衣服都沒(méi)有換就來(lái)了??吹侥赣H這份容貌,我的手是涼的,可心是溫暖的。
每次考試,我也一定少不了怙恃的陪同。在考試的前一個(gè)夜晚,父親總是幫我溫習(xí)到深夜,幫我聽(tīng)寫、背誦等。上科場(chǎng)的時(shí)刻,父親也總是在外面等著我。出來(lái)的時(shí)刻,第一眼看到的人也即是父親。無(wú)論起風(fēng)下雨,烈日炎炎,總是有父親這座山傲然屹立于眼前。
若是我們的人生是一趟旅程,我們需要體貼,需要溫暖,需要指引;但更主要的照樣怙恃長(zhǎng)情和深情的陪同!
,學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說(shuō)“鐵棒磨成針”。所以,最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格要求自已是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃??傊瑢W(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。,,若是上課時(shí)不注重聽(tīng)講,當(dāng)堂沒(méi)聽(tīng)懂,在課堂上幾分鐘就能解決的問(wèn)題,課后可能要破費(fèi)幾倍的時(shí)間才氣補(bǔ)上。以是,學(xué)生在課堂上集中精神聽(tīng)好每一堂課,是學(xué)習(xí)好作業(yè)的要害。要隨著先生的講述和所做的演示實(shí)驗(yàn),起勁地思索,仔細(xì)地考察,踴躍談話,實(shí)時(shí)影象,抓緊課堂上先生所給的時(shí)間認(rèn)真做好課堂演習(xí),起勁把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化,當(dāng)堂記著。,溫暖的旅程550字4
“嘿!你們是外地人吧?坐我的車吧,我?guī)в慰腿ラL(zhǎng)城若干次了,還能給你們先容先容?!蔽覀円患胰诟惺艿奖本┧緳C(jī)的友好,便上了他的車,一陣外交之后,我們深感北京老司機(jī)的那份溫情。
告辭一起風(fēng)塵,我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下。我興奮地跳下車,深深感受到長(zhǎng)城屹立千年不倒的氣焰與君臨天下的榨取感,我迫在眉睫地走上前往,這時(shí),那位司機(jī)叔叔也跟了上來(lái)。他告訴我長(zhǎng)城的石磚每塊都有千斤重,這些石塊都是人力背上來(lái)的,我不得不贊嘆古代庖悅耳民的勤勞與智慧。
此時(shí),司機(jī)叔叔已化身導(dǎo)游,邊走邊解說(shuō)長(zhǎng)城悠久的歷史以及長(zhǎng)城的主要組成部門。他見(jiàn)我只是微笑并不語(yǔ)言,于是問(wèn)道:“都說(shuō)不到長(zhǎng)城非英雄,你們有沒(méi)有一種當(dāng)英雄的快感呀?”我們笑著點(diǎn)了頷首。到了狼煙臺(tái)上,我們已大汗淋漓,這時(shí),司機(jī)叔叔從他的背包里給我們拿出了他全心準(zhǔn)備的礦泉水。
拿著這瓶礦泉水,心頭暖意融融,一口飲下泰半,認(rèn)真解渴至極。導(dǎo)游叔叔此時(shí)頗適時(shí)宜地對(duì)著城外大吼,那一聲大吼竟有震撼人心的實(shí)力。突然,司機(jī)叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身,拉起我的手,用另一只手指著城下的遠(yuǎn)山說(shuō):“每當(dāng)我被都市喧囂所染時(shí),我都市來(lái)到這里,沖著遠(yuǎn)處大叫幾聲,心情也就鎮(zhèn)靜下來(lái)了,你也試一試?!庇谑?,我仰起頭,鼓足勇氣,用盡全力大叫了幾聲,果真一股豪爽打破心中壁壘,我長(zhǎng)呼了一口吻,心里逐漸變得澄澈。
這一次長(zhǎng)城之旅,也是一次心靈的旅程,大好河山將純凈填滿心間,讓鎮(zhèn)靜驅(qū)逐喧囂,也讓我們感受到人與人之間至善至純的溫暖與美妙。
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我站在過(guò)山車旁,騎虎難下。
那天“六一”節(jié),班長(zhǎng)組織人人去游樂(lè)場(chǎng)玩,眾所周知,我有恐高癥??善袀€(gè)憎惡鬼,給我買了張過(guò)山車的門票,而且照樣讓腳懸空的那種。我心中詛咒誰(shuí)人讓我出丑的家伙。
別看我嘴上言笑風(fēng)聲,可我不止腿在抖,連舌根都在打顫。我清清晰楚的記得,六歲時(shí),只玩了一個(gè)急流勇進(jìn),就把我嚇尿了褲子。
這時(shí),事情職員提醒我上車。旁邊的曲鵬達(dá)——厥后我知道的罪魁罪魁,在一旁一直的慫恿我。我看著他,心中一使氣,上車了。
坐到了座位上,我傻眼了。眼前的鐵軌在我眼里,什么是一條陰森的蹊徑,若是有一張牌匾掛在上方,一定赫然寫著三個(gè)大字“鬼門關(guān)”……可時(shí)間容不得我多想。車悄然啟動(dòng)了,我屏息而坐,七魂走了六點(diǎn)九魂,“霹靂隆隆……”過(guò)了一會(huì)兒,我以為游戲竣事了,心想睜開(kāi)眼,看看地獄的旅程。
正所謂“樂(lè)極生悲”,我一看,雞皮疙瘩都掉了一地,車正好到了最高的極點(diǎn)。下一秒,風(fēng)在咆哮,而我在叫,飚出的海豚音一刻也沒(méi)停過(guò)。過(guò)山車上的每秒,都像一年那么長(zhǎng),這個(gè)旅程聚積滿了我的尖叫,過(guò)山車的升沉讓我的后背一陣陣的涼。
不知過(guò)了若干“年”,車總算回到了起點(diǎn),我也算吃下了一顆“九轉(zhuǎn)還魂丹”。
我和同硯們?nèi)タ凑掌?,只?jiàn)我尖叫著,隔著照片都能聽(tīng)得見(jiàn)我的啼聲。我笑了,不是在笑自己的丑態(tài),而是在慶幸自己走過(guò)了一個(gè)勇氣的旅程。
每一秒都在擊碎一點(diǎn)恐懼的巖石,每一刻,都讓膽子獲得了增進(jìn),我壯了膽,敢于拼搏,在勇氣的旅程上邁出了一大步。
現(xiàn)在的我挑戰(zhàn)過(guò)鬼屋,出過(guò)密室。做過(guò)海盜船,攀過(guò)巖。每當(dāng)我挑戰(zhàn)一個(gè)新的項(xiàng)目時(shí),都市想起那天自己戰(zhàn)勝過(guò)恐懼后的自豪滿滿,是啊,若不是征服了自己,我怎能攀上那高聳入云的岑嶺!
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