初中數(shù)學(xué)期末溫習(xí)指南_初中補(bǔ)課

初中數(shù)學(xué)期末溫習(xí)指南_初中補(bǔ)課

知識(shí)是一座寶庫，而實(shí)踐就是開啟寶庫的鑰匙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科，不僅需要大量的記憶，還需要大量的練習(xí)，從而達(dá)到鞏固知識(shí)的效果。下面是小編給大家整理的一些初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧，希望對(duì)大家有所幫助。初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方

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初中數(shù)學(xué)期末溫習(xí)指南

四大學(xué)習(xí)義務(wù)

牢固基礎(chǔ)知識(shí)（重課本、理考點(diǎn)，一定要整體過一遍）

進(jìn)一步提升綜合解題能力（稀奇是在解題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和答題速率方面要所有到達(dá)考試的要求）

實(shí)時(shí)舉行練后或考后的和（整理錯(cuò)題本，力圖在考試前充實(shí)露出自己的存在問題，并確保在考試中不再泛起類似的情形）

做盛意理平衡調(diào)治事情（在平穩(wěn)中過渡）

六大溫習(xí)誤區(qū)

誤以為大局已定，已無法改變現(xiàn)狀。（稀奇是在經(jīng)由一模、二模后都未能追求突破口或提高甚微的同硯，很容易發(fā)生松勁的征象。）

心浮氣躁，無法放心投入最后階段的學(xué)習(xí)。（煩就做，行動(dòng)是最好的埋頭功）

缺乏耐心，希望考試早點(diǎn)到來，早點(diǎn)竣事。（考試不會(huì)缺席，現(xiàn)在的扎實(shí)才氣換來到時(shí)刻的輕松）

忽視最后階段牢固基礎(chǔ)知識(shí)的主要性。（別一心只想刷最后的大題，大題分高，但小題基礎(chǔ)題加起來也能有70%了）

過分主要，壓力過大。

拼搏過分，爭(zhēng)分奪秒，精神透支，效率低下。（好比熬夜不能制止，但要明白調(diào)治，若何制止上課精神不佳）

五種最佳狀態(tài)

頭腦狀態(tài)：要高度重視，清掃滋擾，全情投入；頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)守陣地。

學(xué)習(xí)狀態(tài)：目的清晰，知己知彼。忙而不亂，科學(xué)有序。短時(shí)高效，主次明晰。

心理狀態(tài)：不驕不躁，平和鎮(zhèn)定。主要中有放松，壓力下會(huì)調(diào)控。

身體狀態(tài)：精神豐滿，身強(qiáng)力壯。天天堅(jiān)持課外身體磨煉，實(shí)時(shí)消除疲勞，實(shí)時(shí)給大腦補(bǔ)氧。

生涯狀態(tài)：飲食衛(wèi)生，營養(yǎng)平衡。保證睡眠時(shí)間，提高睡眠質(zhì)量。保證不了睡眠時(shí)間要明白調(diào)治，調(diào)好生物鐘。用好課余瑣屑時(shí)間。

四個(gè)溫習(xí)設(shè)計(jì)

自主溫習(xí)設(shè)計(jì)。（大面積基礎(chǔ)知識(shí)推進(jìn)，整體過和分科著重過連系）

自主糾錯(cuò)反思設(shè)計(jì)。（牢固時(shí)間整理錯(cuò)題本，萬萬要重視）

自主調(diào)治放松設(shè)計(jì)。（逐日要有磨煉、娛樂時(shí)間）

自主演習(xí)提升設(shè)計(jì)。（忌盲目刷題）

天天落實(shí)四件事

（設(shè)計(jì)再詳細(xì)一點(diǎn)）

天天有詳細(xì)的重點(diǎn)溫習(xí)內(nèi)容。（隨著先生走，也要有自己的時(shí)間溫習(xí)微弱點(diǎn)）

天天列出常考易錯(cuò)的知識(shí)清單。（聽課、做題與考試，都可以枚舉）

天天落實(shí)一次基礎(chǔ)題的演習(xí)。

每周保證有一次套題訓(xùn)練。

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初中數(shù)學(xué)好的

1、預(yù)習(xí)

預(yù)期經(jīng)常由于 “沒時(shí)間，看不懂，不需要”等等緣故原由被忽略?，F(xiàn)實(shí)上預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的需要?dú)v程，更是提高自學(xué)能力的好方式。

2、學(xué)會(huì)聽課

聽剖析、聽思緒、聽?wèi)?yīng)用，要害內(nèi)容一字不漏，注重紀(jì)錄。

3、做好錯(cuò)題本

每個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生都市有錯(cuò)題本。考察發(fā)現(xiàn)那些沒有錯(cuò)題本，或者是只做不用的同硯，學(xué)習(xí)效果都欠好。

4、用好課外書

準(zhǔn)確熟悉網(wǎng)絡(luò)課程和課外書籍，是副食，是輔助吸收的良藥。

5、注重?cái)?shù)學(xué)頭腦方式的培育

要注重?cái)?shù)學(xué)頭腦和方式的指導(dǎo)，站得高，才氣看得遠(yuǎn)。

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初中數(shù)學(xué)好的

第一，重視課本知識(shí)：任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗，數(shù)學(xué)也不破例，數(shù)學(xué)內(nèi)里的這個(gè)“宗”，就是課本，由于所有的學(xué)習(xí)知識(shí)都泉源于課本，考試的內(nèi)容有些高于課本，然則基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)照樣不會(huì)轉(zhuǎn)變的，考試的試題就是課本知識(shí)的衍生物，要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的器械，找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部門。以是課本照樣不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)基本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)刻，必須要保證將課本的知識(shí)點(diǎn)和例題弄明晰，書后的每個(gè)演習(xí)都要認(rèn)真地做一遍，這樣才氣說我們基本掌握了這一部門知識(shí)。

在暑假信托許多同硯都市對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)舉行預(yù)習(xí)。有許多同硯在對(duì)數(shù)學(xué)舉行預(yù)習(xí)的時(shí)刻有一個(gè)誤區(qū)，就是以為我把書看了就是預(yù)習(xí)了，我以為只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套演習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí)，由于數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情形最終照樣得體現(xiàn)在解題中。

第二，要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地糾錯(cuò)：在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的歷程中，每小我私人都市犯錯(cuò)，泛起錯(cuò)誤是正常的，并不能怕，恐怖的是許多同硯一錯(cuò)再錯(cuò)，這內(nèi)里就涉及準(zhǔn)確糾錯(cuò)的問題。暑假的時(shí)間相對(duì)豐裕，正是我們糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī)。然則數(shù)學(xué)的改錯(cuò)絕對(duì)不是簡樸地用紅筆把得數(shù)矯正就可以的。準(zhǔn)確的糾錯(cuò)應(yīng)該是首先搞清晰自己到底錯(cuò)在那里，是自己對(duì)問題的剖析有問題照樣運(yùn)算歷程中泛起了錯(cuò)誤，其次人人要把自己的錯(cuò)誤記在心里，時(shí)時(shí)強(qiáng)化自己的影象，糾正頭腦中的錯(cuò)誤看法。若是條件允許，家長能夠把

第三，做好總結(jié)：學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)，舉行總結(jié)是對(duì)知識(shí)舉行升華的歷程。許多同硯也知道要舉行總結(jié)，然則需要總結(jié)什么許多人并不清晰，在這里建議同硯們行使暑假時(shí)間總結(jié)以下幾點(diǎn)：

總結(jié)舊知的知識(shí)結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)每一章都有一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)，人人應(yīng)該把這個(gè)知識(shí)系統(tǒng)總結(jié)出來并行使這個(gè)知識(shí)系統(tǒng)，影象和掌握數(shù)學(xué)的種種定理和知識(shí)點(diǎn)。

總結(jié)自己一些容易泛起錯(cuò)誤的點(diǎn)。人人可以重新回憶自己泛起過的錯(cuò)誤，看看哪些地方是自己頻頻泛起問題的點(diǎn)，往往頻頻泛起問題的點(diǎn)就是自己的學(xué)習(xí)破綻，若是運(yùn)算有問題就強(qiáng)化運(yùn)算能力，若是是知識(shí)有破綻就把知識(shí)再回首一遍，并適當(dāng)?shù)嘏浜现R(shí)做一些演習(xí)。

總之，要想取得優(yōu)越的學(xué)習(xí)成就，持之以恒與優(yōu)越的學(xué)習(xí)方式缺一不能，數(shù)學(xué)也不破例。人人也可以行使暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方式。

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課堂臨時(shí)報(bào)佛腳，不如課前預(yù)習(xí)好。其實(shí)任何學(xué)科的知識(shí)都是一樣的，學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，勤奮都是最好的學(xué)習(xí)方法，沒有之一，書山有路勤為徑。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧，希望對(duì)大家有所幫助。