高考語文試_作文堅持800字
謙虛使人進步，驕傲使人落后是我們常說的一句俗語，生活中，謙虛使人進步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài)，無需進步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。
作文堅持/p>
人生在世，會遇到許許多多的事情，而在有一件件大事小事組成的人生中，唯有那些艱難的事情才是我們提高的蹊徑。而這些事是持久的，沒有堅持的信心就無以樂成。下面給人人分享一些關(guān)于作文堅持，希望對人人有所輔助。
作文堅持荀子說過：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！笨梢姀墓糯穑覀兙妥钕忍岢种院?。
愛迪生堅持試驗上百次，豈論遇到什么難題都不放棄，終于發(fā)現(xiàn)了燈泡;諾貝爾堅持二十多年，多次在試驗中受傷，但卻不愿停下，終于制成了平安-;居里夫人不畏艱險，從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳，縱然康健受損，也未曾放棄。
由此可見，一個新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是基于十幾年、甚至幾十年的堅持，最終才氣獲得樂成。不僅科學(xué)發(fā)現(xiàn)是這樣，各方面的事物都是這樣。沒有堅持，司馬遷若何能在受到侮辱后寫出被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》?沒有堅持，王羲之若何能練黑池水，成就令后世驚為天人的書法?沒有堅持，鄭和若何能七下西洋，將中國文化向外流傳?沒有堅持，玄奘若何能歷時前往天竺，將佛法傳入中國?這樣的例子真是不勝枚舉。
通往樂成的蹊徑注定是荊棘叢生的。沒有堅持的精神，若何能一起劈荊斬棘，戰(zhàn)勝重重難題，最終獲得樂成?“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知，但只有真正明晰這些故事中所蘊含的堅持精神的人才氣夠獲得樂成。
堅持，就是不畏艱險，持之以恒;堅持，就是縱然摔倒，也能快速地站起，重新意氣風(fēng)發(fā)地面臨挫折和挑戰(zhàn)，并最終戰(zhàn)勝它;堅持，就是豈論他人怎樣誤解，都能守住自己的信心，橫眉冷對千夫指。
汶川安縣桑棗中學(xué)校長葉志平親自加固了“豆腐渣”教學(xué)樓，在里堅持組織學(xué)生緊要疏散演習(xí)，讓學(xué)生切記逃生蹊徑。汶川地震沒發(fā)生前，葉志平的做法無人認(rèn)同，甚至有人對其冷嘲熱諷，以為他杞人憂天，但他仍然堅持了下來。0，地震猝然襲來，無數(shù)生命就此消逝。但安縣桑棗中學(xué)全校名學(xué)生、上百名西席僅用了一分半就所有撤離到操場，無一傷亡。試想若是沒有這位校長的堅持，這所中學(xué)學(xué)生有若干將要死于這園地震!正是堅持的精神，使葉志平能夠頂住壓力，頂住他人的誤解而堅持自己的做法，保全了全校師生的生命平安。
蔡鍔說過：“精誠所至，金石為開?！边~克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄!”約翰生說過：“成大事不在于氣力的巨細(xì)，而在于能堅持多久。”所有這些名言警句，所有古今中外的事例都告訴了我們：“堅持到底就是勝利。”這是一個很簡樸的原理，卻是一個難以付諸實踐的原理。
若是我們明白了這些，我們就不會被生涯中的小小挫折-，我們就不會在幾回失敗后斗志全無。擁有了堅持的精神，我們就能持之以恒，戰(zhàn)勝一切我們面臨的難題，最終獲得樂成。
作文堅持我總說面向太陽就會是希望，我總說勇敢生長就是一種鋒芒。我信托夢想就是的信仰，指引我們向前不會彷徨，擁有夢想的人一定勢不能當(dāng)。每小我私人都天下無雙，有夢想就不怕張狂。跟我來迎接費誰人狼就那時沖浪，跟我來展翅飛翔逆風(fēng)也飛翔，我信托我只要堅持自己的主張，我能讓天下改變?nèi)菝?，擁有夢想能讓事業(yè)從天而降。行動激蕩無限能量，夢想就是的夸獎。
每個少男少女都擁有自己的夢想。夢想的實現(xiàn)源自心里的動力。而追逐夢想的歷程，即是漫漫人生的本質(zhì)。唯有不懈追求，清掃萬難，夢想才會奔向你，和你擁抱。有的人，在這個歷程中，懦弱的放棄夢想，因而淹沒在蕓蕓眾生灰色的背影里。有的人，艱辛的支持著自己的夢想，因而在汩汩流血的傷口愈合之后，迎來新生。
我想到曾經(jīng)看過的一部美國式勵志影戲——《風(fēng)雨哈佛路》。這是一部憑證真實故事改編的影片。女主角利茲失去雙親，無家可歸，才最先真正上學(xué)，用兩年的時間讀完高中并獲得了全額獎學(xué)金進入哈佛念書。她住過收容所，睡過地鐵站，從來沒有一個像樣的家，她身邊的人，多數(shù)是遭遇不幸的人，毒品、同性暴力、性荼毒和精神疾病，可以說他活在一個沒有希望和夢想的天下里。但她要最先全新的生涯。她以特殊的毅力最先了耐勞的學(xué)習(xí)。一個貧窮魔難的女孩用她執(zhí)著的信心和頑強的毅力改變了自己的人生。
主人公利茲有許多的心里獨白和臺詞發(fā)人深省：“我為什么以為可憐，這就是我的生涯。我甚至要謝謝它，它讓我在任何情形下都必須往前走。我沒有退路，我只能一直的起勁向前走?！?/p>
“我可以找出種種理由向生涯低頭，也可以迫使自己生涯得更好。人們總是在埋怨自己的遭遇，卻從不睜大眼睛尋找那些造成現(xiàn)狀的細(xì)節(jié)?！?/p>
擁抱夢想吧，風(fēng)雨人生，我們睜開同黨，心中的夢想，就是前進的偏向。不怕汗水流淌，不怕身心受傷，向前，向前!心中充滿了無限的氣力。
擁抱夢想吧，崢嶸歲月，我們揚帆起航。心中的夢想，就是前進的偏向。不怕寥寂憂傷，不怕伶仃絕望，向前，向前!勝利的歌聲格外嘹亮。
讓我們擁抱夢想，迎接光耀的陽光，攜手寫下人生的頑強;讓我們擁抱夢想，燃燒永恒的希望，攜手掀開新一頁的絢爛!
作文堅持樂成的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有何等的偉大。由于，樂成總會與起勁過的人握手，只要享受了起勁的歷程，我們就不是失敗者。
謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在處處講求競爭的現(xiàn)代社會，似乎越來越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧。”反對謙讓的人說“謙讓早就過時了。弱肉強食，競爭就該當(dāng)仁不讓?！辈贿^，不可否認(rèn)的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無論是乘車、購物、排隊、買票，還是與人合作、相處，優(yōu)先考慮個人利益不僅是人性使然，也是現(xiàn)實生活所激發(fā)出的人生存的本能。梁實秋曾在一文中寫道：“小時候讀到孔融讓梨的故事，覺得實在難能可貴，自愧弗如。有人猜想，孔融那幾天也許肚皮不好，怕吃生冷，樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測。不過我們要承認(rèn)，利之所在，可以使人忘形，謙讓不是一件容易的事?？兹谧尷娴墓适?，發(fā)揚光大起來，確有教育價值，可惜并未發(fā)生多少實際的效果：今之孔融，并不多見?！彪y道謙讓真的過時了嗎?當(dāng)然沒有。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個時代也呼喚謙讓精神，今天，謙讓不過時。
,強化孩子的理解 老師會通過孩子們的學(xué)習(xí)情況.然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容還有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進度.學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消化.還有的孩子覺得這些我還沒有理解,老師已經(jīng)開始進行下一節(jié)了,但補課的老師也會按照孩子的學(xué)習(xí)情況給孩子進行講解.,有一首耳熟能詳?shù)呐_灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種鍥而不舍的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未樂成，但它究竟起勁過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的瞻仰，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，縱然失敗了，也獲得了人人的尊重。
起勁過，就不是失敗者!起勁過，失敗也是優(yōu)美的!在現(xiàn)實生涯中，有些同硯一經(jīng)失敗就放棄了對人心理想的追求?？墒?，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來，不放棄對人心理想的追求，做一只用功的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是運氣的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，若是說失敗是樂成之母，那么，堅持就一定是樂成之父。
有一個這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸?。三歲時還不會語言，六歲時被先生叫到名字時竟然呆若木雞，同硯們譏笑他，連先生也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個優(yōu)美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給先生一個很難看的小板凳，先生生氣地說：“天下上不會再有比這更差的凳子了?！毙∧泻⒛贸隽藘蓚€更粗拙的小板凳，說：“有，尚有比這個更差的?！痹瓉?，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世著名的科學(xué)巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。
著實，天下上并沒有什么天才，但我們可以做一只實事求是的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目的前進，只要鍥而不舍，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同硯們!讓我們以鍥而不舍的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的措施就一定能到達(dá)樂成的彼岸。
作文堅持丁玲曾經(jīng)說過：“人，只要有一種信心，有所追求，什么魔難都能忍受，什么環(huán)境也都能順應(yīng)?！?/p>
信心是人前進路上氣力的源泉和動力，人由于有了信心以是才會不停的向前走。也由于有了信心，以是敢于去實驗，由于有信心支持著，以是才會云云勇敢。沒有信心的人是可悲的，他沒有一個可以支持自己的器械，以是這樣他注定堅持不了多久，注定會失敗。許多事情沒有有時，只有一定。就像信心一樣，雖然信心很主要，但仍然不是所有人都擁有。
堅持信心需要勇氣，而勇氣也無法脫離堅持。堅定的信心可以經(jīng)得起任何的風(fēng)吹雨打，仍然能夠屹立不倒。正如加拿大共產(chǎn)黨員白求恩支援抗戰(zhàn)一樣，他不嫌棄條件艱辛。依舊堅持著自己的信心，為抗戰(zhàn)做著自己的孝順。信心是人的精神支柱，只有恪守住這份信心。剛剛可以向鳥兒一樣飛過重重障礙，越過湯湯急流，最終到達(dá)理想的彼岸。當(dāng)你被黑夜所渺茫時，堅定你心中的信心，讓自己起勁做一個樂成的人。
要不停地頑強自己的信心，讓信心經(jīng)得起磨練。安格爾曾說過：“你的信心應(yīng)當(dāng)成為你的甲冑，它驅(qū)使你勇往直前，不罹難而退”。以是不停地堅持心中的信心總是沒錯的，由于信心所給予你的就是這些，你要快樂，要樂成，都必須堅持自己的信心。而這些都是不能由于任何人或任何話就改變的。由于樂成一定是要支出價值的，若是不能堅持，我無法保證樂成是否會降臨。我們都是通俗人，可是信心足以讓我們不通俗。一小我私人會由于擁有信心而幸福和快樂，這才是信心的真正目的。以是是說堅持信心一最先就很主要，現(xiàn)在也依舊云云主要。
一小我私人會由于擁有信心而幸福，由于他明晰擁有了信心的人生。將不只是盲目，而需要他投入太多的器械，他沒有時間選擇虛耗。他只有誰人最堅不能摧的信心，實現(xiàn)它，堅持他，一切就都有可能。
人由于信心而快樂，堅守信心未必會有若干人能夠做到。做不到也沒關(guān)系，但做到的都很了不起。做一個有信心的人，堅持著自我，人生由于有了信心以是變得幸福而快樂。不停增強牢固自己的信心，一切都將是美妙的。
作文堅持理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明!
理想是石，那現(xiàn)實就是水，淹沒敲出來的火;理想是火，那現(xiàn)實就是風(fēng)，吹滅點燃的燈;理想是燈，那現(xiàn)實就是一堆亂石，阻擋你前進的腳步。
實現(xiàn)理想，就要學(xué)會堅持，還必須有信心。理想需要它們來支持，空有理想，卻不為之起勁，那就成了水中望月，霧里看花，可望而不能即。堅持是來支持理想的主心骨，信心是理想的靈魂。有了信心與堅持，就不能被現(xiàn)實所打敗，縱然被現(xiàn)實打敗一兩次又有何妨?精神不死，靈魂不滅!我們就一定能踏過那一道坎，一座山。
記得學(xué)過一篇課文叫《在山的那里》，作者對山那里的事物充滿了好奇，他多次問母親，在山的那里是什么呢?母親回覆說是海，作者為了望見海就向山的那里出發(fā)，殊不知山的那里依舊是山，山連著山，可作者并沒有灰過心，喪過氣，在山那里雖然是山，然而終究是有終點的，海依然在山的那里，只要翻過那一座座巍峨的大山，就能望見山那里的海?，F(xiàn)在的我們又何嘗不是一樣呢?為了自己的理想而起勁，然則在我們的學(xué)習(xí)和生涯中遇到了一點難題，一點挫折，就死氣沉沉。試問：我們可曾想到了堅持?猶記得一句話：“失敗者與樂成者的最基本區(qū)別在于多堅持一會兒”堅持與信心分不開，沒有信心，我們又能堅持多久呢?愛迪生說過“樂成即是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問：這“百分之九十九的汗水”又是什么呢?難到不是堅持與信心的連系嗎?為了不被現(xiàn)實擊潰，我們只有加倍堅定自己的信心，使其不搖動。
剛上的時刻，班主任就講了一個耐人尋味的故事：一個旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴，丟失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，發(fā)現(xiàn)尚有一個青蘋果，旅行者就憑著這個青蘋果支持了三天而且走出了沙漠。這個旅行者縱然身處逆境，也沒有放棄，這就是信心和堅持的氣力。信心與堅持是樂成的起點，是托起人生大廈的頑強支柱。
信心的偉大在于縱然身遭不幸，亦能喚起興起生涯的勇氣，堅持是蘊藏在心中的一團永不熄滅的火焰，信心是保證一生追求目的的內(nèi)在驅(qū)動力。信心越強，那堅持就越久，堅持越久，那離我們的理想就越近。
理想是優(yōu)美的，現(xiàn)實是殘酷的，我們只要堅持自己美妙的理想，就不怕殘酷的現(xiàn)實。由于——我命在我，不在天。
