高三英語(yǔ)怎么輔導(dǎo)_【高考英語(yǔ)】詞組匯總與英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式
英語(yǔ)演講比賽
英語(yǔ)從句與倒裝句及寫作句型升級(jí),以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法文章,僅供考生參考,歡迎大家閱讀! 英語(yǔ)寫作:如何讓句型升級(jí) 利器一:定語(yǔ)從句 要想寫出定語(yǔ)從句,首先要保證兩個(gè)簡(jiǎn)單句有重復(fù)詞匯,再將含有重復(fù)詞匯的兩
高考英語(yǔ)重點(diǎn)詞組有哪些?學(xué)好英語(yǔ)先明了這原理!以下是學(xué)習(xí)啦小編為人人編輯的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式文章,僅供考生參考,迎接人人閱讀!記起來(lái):很全的英語(yǔ)短語(yǔ) 防止你英文退化
a big headache令人頭痛的事情
a fraction of 一部門
a matter of concern 焦點(diǎn)
a series of 一系列,一連串 above all 首先,尤其是
absent from不在,缺席
abundant in富于
account for 注釋
accuse sb。 of sth。指控
add to增添(add up to)
after all 事實(shí),事實(shí)
agree with贊成
ahead of time / schedule提前
ahead of 在。。。之前(ahead of time 提前)
alien to與。。。相反
all at once 突然,同時(shí)
all but 險(xiǎn)些;除了。。。都
all of a sudden 突然
all over again 再一次,重新
all over 普及
all right 令人知足的;可以
all the same 仍然,照樣的
all the time 一直,始終
angry with sb。 at/about sth。生氣,氣忿
anxious about/for憂慮,憂郁
anything but 基本不
apart from 除。。。外(有/無(wú))
appeal to 吸引,申訴,請(qǐng)求
applicable to適用于
apply to適用
appropriate for/to適當(dāng),合適
approximate to近似,靠近
apt at伶俐,善于
apt to易于
around the clock夜以繼日
as a matter of fact 現(xiàn)實(shí)上
as a result(of) 因此,由于
as a rule 通常,照例
as far as 。。。be concerned 就。。。而言
as far as 遠(yuǎn)至,到。。。水平
as follows 如下
as for 至于,關(guān)于
as good as 和。。。險(xiǎn)些一樣
as if 似乎,防腐
as regards 關(guān)于,至于
as to 至于,關(guān)于
as usual 像平時(shí)一樣,照例
as well as 除。。。外(也),即。。。又
as well 同樣,也,還
ashamed of羞愧,怕羞
aside from 除。。。外(另有)
ask for the moon異想天開
at a loss 茫然,不知所措
at a time 一次,每次
at all costs 不惜一切價(jià)值
at all events 不管怎樣,無(wú)論若何
at all times 隨時(shí),總是
三個(gè)情態(tài)動(dòng)詞的考點(diǎn):
高考英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞用法與書面表達(dá)范例,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法文章,僅供考生參考,歡迎大家閱讀! 高考英語(yǔ)情態(tài)動(dòng)詞用法 情態(tài)動(dòng)詞使用不當(dāng) 解題策略:情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人的意愿和語(yǔ)氣或委婉或生硬或虛擬,不同人稱,
,戴氏教育高三歷史學(xué)習(xí)學(xué)校在線對(duì) 真人教師在線對(duì)直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便操作**學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方便。,at all 絲毫(不),一點(diǎn)也不
at any rate 無(wú)論若何,至少
at best 充其量,至多
at first sight 乍一看,初看起來(lái)
at first 最初,起先
at hand 在手邊,在周圍
at heart 心里里,本質(zhì)上
at home 在家,在海內(nèi)
at intervals 不時(shí),每隔。。。
at large 大多數(shù),未被捕捉的
at last 終于
at least 至少
at length 最終,終于
at most 至多,不跨越
at no time 從不,決不
at one time 曾經(jīng),一度;同時(shí)
at present 現(xiàn)在,現(xiàn)在
at someones disposal 任。。。處置
at the cost of 以。。。為價(jià)值
at the mercy of 聽?wèi){。。。擺布
at the moment 現(xiàn)在,現(xiàn)在
at this rate 照此速率
at times 有時(shí),間或
aware of意識(shí)到
back and forth 往返地,頻頻地
back of 在。。。后面
back up后備,支援
bare of險(xiǎn)些沒有,缺乏
be able to do能夠
be around差不多
be available to sb??捎茫晒?/p>
be bound to一定
be capable of doing能夠
be concerned with 體貼,涉足
be dying to盼望
be fed up with受夠了be tired of
be in hospital 住院
be in season 上市的/in peak season旺季
be in the mood to do sth。 想做
be pressed for time時(shí)間不夠
be tied up with忙于
be under the weather 身體欠好
beat around the bush 拐彎沒角
beat the crowd 避開人群
學(xué)好英語(yǔ)先明了這六個(gè)原理
當(dāng)我們意識(shí)到有需要學(xué)會(huì)英語(yǔ),而且下刻意去攻克這個(gè)難關(guān)時(shí),我們就一定要:
投資我們的時(shí)間和心智。
我們并不傻,有足夠的智慧和大腦空間來(lái)消化儲(chǔ)存那些ABCD。別人能學(xué)會(huì),我們也能學(xué)會(huì),只要我們善于投資自己的時(shí)間。天主賦于我們逐日時(shí),上班時(shí),睡覺時(shí),三餐飯時(shí),莫名其妙kill時(shí),無(wú)論若何應(yīng)有時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。越忙的人,越有時(shí)間做事;越閑越懶散的人,越找不到時(shí)間來(lái)做事。
要從心底滋生出一種對(duì)英語(yǔ)的喜歡之情。
把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)開心而愉快的美差,而不是硬著頭皮頭懸梁錐砭骨的苦力。因此,先要從簡(jiǎn)樸的入手,找一本好課本或一本故事書(生詞量不跨越)悉心研讀,默識(shí)揣摸,就會(huì)有收獲感,嘗到甜頭,進(jìn)而信心更足。如最先就啃一本詞匯量太大,沒有詞典看不下去的書,只會(huì)抹殺學(xué)習(xí)興趣,降低情緒,最終放棄。
要有自我約束力,且稱之為心力吧。
春來(lái)不是念書天,夏日炎炎正好眠,秋來(lái)蚊蟲冬又冷,背起書包待明年??傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去,我們的英語(yǔ)之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。昔人云:人靜爾后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。很有原理。在四川大足釋教石刻藝術(shù)中,有一組大型佛雕《牧牛圖》,描繪了一個(gè)牧童和牛由斗爭(zhēng)匹敵到逐漸融合協(xié)調(diào),最后合而為一的故事。佛祖說(shuō):人的心魔難伏,就象牛一樣,私心雜念太多太多;修行者就要象牧童,修煉他們,馴服他們,以完善自已的人生。我們學(xué)英語(yǔ)也一樣,要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛小牛,抵制種種誘惑,集中精神,專心學(xué)習(xí)。
要有信心。
英語(yǔ)不外是表達(dá)頭腦的一種工具一種語(yǔ)言習(xí)慣而已。我們要堅(jiān)信,只要有投入,有支出,就會(huì)有收獲。絕不會(huì)支出的愛收不回。
要有現(xiàn)實(shí)行動(dòng)。
一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)發(fā)動(dòng)絕不會(huì)空等奧林匹克金牌從天下掉下來(lái),現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。
要有延續(xù)性連續(xù)性。
成都高中文化課指點(diǎn)機(jī)構(gòu)電話:,①課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握;②參與交流和互動(dòng),不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時(shí)候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。③聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點(diǎn)也很少,所以一定要學(xué)會(huì)快速的整理記憶。④如果你因?yàn)榉N種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂不懂的知識(shí),課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂,不然問題只會(huì)越積越多。