課程設(shè)置
適用年級(jí)
上課時(shí)間
開班情況
上課方式："一對(duì)一"VIP班 "2-6人"精品小班 "10余人"大師班
課程特色：強(qiáng)化訓(xùn)練高考中初三課本所涉考點(diǎn)
熱門資訊
| 板塊 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時(shí) | 板塊 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時(shí) | |
| 第一單元 人類文明的開端 | 第1課 人類的形成 | 2 | 第一單元 蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索 | 第1課 俄國十月革命 | 2 | |
| 第2課 大河流域──人類文明的搖籃 | 2 | 第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索 | 2 | |||
| 第3課 西方文明之源 | 2 | 第二單元 凡爾賽－華盛頓體系下的世界 | 第3課 凡爾賽－華盛頓體系 | 2 | ||
| 第二單元 亞洲和歐洲的封建社會(huì) | 第4課 亞洲封建國家的建立 | 2 | 第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī) | 2 | ||
| 第5課 中古歐洲社會(huì) | 2 | 第5課 法西斯勢(shì)力的猖獗 | 2 | |||
| 第三單元 古代文明的傳播與發(fā)展 | 第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服 | 2 | 活動(dòng)課一 老照片配文──圖說法西斯暴行 | 2 | ||
| 第7課 東西方文化交流的使者 | 2 | 第三單元 第二次世界大戰(zhàn) | 第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) | 2 | ||
| 第8課 古代科技與思想文化（一） | 2 | 第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 | 2 | |||
| 第9課 古代科技與思想文化（二） | 2 | 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 | 第8課 美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展 | 2 | ||
| 第四單元 步入近代 | 第10課 資本主義時(shí)代的曙光 | 2 | 第9課 西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 | 2 | ||
| 活動(dòng)課二 追訪歷史新聞──哥倫布發(fā)現(xiàn)了“新大陸”! | 2 | 第五單元 社會(huì)主義國家的改革與演變 | 第10課 蘇聯(lián)的改革與解體 | 2 | ||
| 第11課 英國資產(chǎn)階級(jí)革命 | 2 | 第11課 東歐社會(huì)主義國家的改革與演變 | 2 | |||
| 第12課 美國的誕生 | 2 | 第六單元 亞非拉國家的獨(dú)立和振興 | 第12課 亞非拉的奮起 | 2 | ||
| 第13課 法國大革命和拿破侖帝國 | 2 | 第13課 動(dòng)蕩的中東地區(qū) | 2 | |||
| 活動(dòng)課三 我看拿破侖 | 2 | 第七單元 戰(zhàn)后世界格局的演變 | 第14課 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙 | 2 | ||
| 第14課 “蒸汽時(shí)代”的到來 | 2 | 第15課 世界政治格局的多極化趨勢(shì) | 2 | |||
| 第五單元 殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?/td> | 第15課 血腥的資本積累 | 2 | 第16課 世界經(jīng)濟(jì)的“全球化” | 2 | ||
| 第16課 殖民地人民的抗?fàn)?/td> | 2 | 第八單元 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 | 第17課 第三次科技革命 | 2 | ||
| 第17課 國際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生 | 2 | 第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù) | 2 | |||
| 第18課 美國南北戰(zhàn)爭(zhēng) | 2 | 第19課 現(xiàn)代音樂和電影 | 2 | |||
| 第19課 俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折 | 2 | 2 | ||||
| 第六單元 無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng) | 第20課 人類邁進(jìn)“電氣時(shí)代” | 2 | 2 | |||
| 活動(dòng)課四 策劃第二次工業(yè)革命成就展 | 2 | 2 | ||||
| 第21課 第一次世界大戰(zhàn) | 2 | 2 | ||||
| 第七單元 壟斷資本主義時(shí)代的世界 | 第22課 科學(xué)和思想的力量 | 2 | 2 | |||
| 第八單元 璀璨的近代文化 | 第23課 世界的文化杰作 | 2 | 2 |
