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2023-04-26標(biāo)簽:高中新聞
好處二、職業(yè)發(fā)展 你事業(yè)的起點,專業(yè)是學(xué)生的標(biāo)簽,“入對行”可以在一定程度上避免日后發(fā)生“英雄無用武之地”的感嘆。選好專業(yè)是求職的最好優(yōu)勢,如果專業(yè)完全不符合你要求,進了大學(xué)也學(xué)不好,選擇專業(yè)在一定意義上說就是選擇職業(yè),選擇未來。大學(xué)讀書只有四年,職業(yè)卻將伴隨你一輩子。
單獨確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確要求,高職院??荚囌猩c普通高校考試招生相對分開。高職單招是高職院校分類考試的主要組成部分,通過分類考試錄取的學(xué)生占總數(shù)的一半左右。
歷史上許多優(yōu)秀的教育家、科學(xué)家,他們都有一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法。比如,我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的學(xué)習(xí)方法概括起來是四個字:搜煉古今。搜就是搜索,博采前人的成就,廣泛地研究;煉是提煉,把各種主張拿來比較研究,再經(jīng)過自己的消化和提煉。
近年來,高職單招這種招生模式已經(jīng)越來越受到眾多高中學(xué)子的青睞。對大多數(shù)成績在300分左右的同學(xué)來說:一批二批沒有份,上個高職院校有前途嗎?答案是:當(dāng)然有!下面就為大家系統(tǒng)介紹一下高職的升學(xué)途徑和熱門院校及專業(yè)!
課目增多,分科更細(xì):除了語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等小學(xué)已經(jīng)接觸過的學(xué)科外,將增加歷史、地理、心理健康、生物、校本課程、閱覽、綜合實踐、物理、化學(xué)等學(xué)科。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科細(xì)分為代數(shù)和幾何。
現(xiàn)在的父母由于擔(dān)心孩子上小學(xué)之后,英語跟不上別人,甚至在孩子上幼兒園時或之前就讓他們接觸英語,專家認(rèn)為,這對孩子不一定好,小時學(xué)英語固然可以加強他們的記憶,但要恰到好處,以免他們會忘記中華文化。
市區(qū)不少初中學(xué)校,暑假期間開辦了“初一新生銜接班”,讓小學(xué)畢業(yè)生提早接觸初中課程和教材。給學(xué)生授課的老師,開學(xué)后大多將給新生任教,“銜接班”的學(xué)習(xí)也是讓學(xué)生和老師提早培養(yǎng)感情,以后更能融洽相處。
托爾斯泰曾經(jīng)說過:背誦是記憶力的體操。適當(dāng)背誦些有價值的材料,猶如常做體操增強體力一樣,可增強記憶力。據(jù)生理學(xué)家研究,重復(fù)的刺激可以幫助條件反射的建立和強化。要求學(xué)生把有價值的材料背下來,對增強記憶力,提高學(xué)習(xí)成績很有幫助。
一般都是設(shè)兩個志愿:一志愿設(shè)一所院校六個專業(yè),考生須參加第一志愿學(xué)校組織的單招考試,各單招院校按考生單招成績進行錄取。單招主要就是為了低分考生開通的綠色通道。
2023-04-25標(biāo)簽:高中新聞
詩詞默寫:全文固然是要背的,但不要撿了芝麻丟了西瓜——抓主要矛盾重點背誦經(jīng)典名句,把那幾個關(guān)鍵句中每個字的“模樣”記得牢牢的,基本上就不會出大問題啦??荚囍谐霈F(xiàn)一些比較生僻的詩詞的幾率是很小的。
▌串連法◆層次串連法:對于篇幅較長的課文與段落,可將其分成幾個部分,一部分一部分地背、記,最后依次把各部分串連起來。背誦《春》這篇課文:可先背熟春草圖;再背熟春花圖;接著把春風(fēng)圖背熟;再背熟春雨圖;最后背熟迎春圖。然后再把這幾幅圖畫串連起來,一氣呵成。背《生于憂患,死于安樂》第二、第三、第四段,亦可抓住其內(nèi)容層次:先歷數(shù)艱難情狀;次說艱難能造就人的原因;最后作結(jié)。然后再把三個層次串連成誦?!粼~語串連法:背《回憶我的母親》后面兩段,我們可以找出關(guān)聯(lián)詞語:母親現(xiàn)在……我將……母親是……只是……但是,正是……報答……盡忠……使……這是……一定……愿……。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語,串連成誦。
每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容包括:計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?是不是基本按計劃去做?沒有完成計劃的原因?
初中升高中,雖然已經(jīng)體驗過緊張的中考,但因為教材內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式等方面和初中學(xué)習(xí)有差異,不少學(xué)生仍然會感到不適應(yīng)。有調(diào)查顯示,不少高一新生不能適應(yīng),其原因包括高中學(xué)科更多,節(jié)奏更快;功課要靠理解去掌握,不能再死記硬背;不太習(xí)慣高中的自學(xué)方式;老師上課速度快,跟不上老師的思路;上課能聽懂,課后作業(yè)不會做;高中的競爭比初中有大幅提高;住校生活不能很快適應(yīng),影響聽課效果,等等。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。全面在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
學(xué)習(xí)成績提高要這樣學(xué)及時總結(jié),善于向別人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不是生來就各科優(yōu)秀。他們在小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)歷程中也經(jīng)受過各種挫折和失敗。但是他們沒有在挫折面前低頭,他們及時地總結(jié)學(xué)習(xí)方法上存在的問題,經(jīng)過對比找出不足,以更大的干勁向前邁進。他們另一個成功的經(jīng)驗是善于向別人學(xué)習(xí),從別人的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)中獲取寶貴的財富。提高學(xué)習(xí)成績這些你要知道認(rèn)真讀書法。在復(fù)習(xí)的過程中,完成了回憶的步驟以后,便要開始認(rèn)真讀書。當(dāng)然,這時候的讀書與預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)時的讀書是不一樣的,它是在預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進行的。因此,必須做到以下幾點:①讀書和思考相結(jié)合。所謂讀書和思考相結(jié)合,是指不僅要在讀書的過程中認(rèn)認(rèn)真真讀,對基本概念、基礎(chǔ)知識的內(nèi)容絕對不馬虎而且還要邊讀邊思考,要多想想在回憶過程中出現(xiàn)的問題,思考內(nèi)在聯(lián)系,更要思考對知識的理解和應(yīng)用。②要重點突出。復(fù)習(xí)中的讀書,要有重點的細(xì)讀和思考。對于已經(jīng)記住和理解的部分可以不必再花費很多時間,而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內(nèi)容上面。在讀書的時候,不妨邊讀邊劃。③重在精讀、熟讀。對于課本中的一些重要內(nèi)容,必須做到精讀和熟讀。至于一些關(guān)鍵的章節(jié)和定義、定理和定律等內(nèi)容,還要在精讀、熟讀的基礎(chǔ)上,將其背出來。④適當(dāng)看一些參考書。在復(fù)習(xí)的過程中,適當(dāng)?shù)乜匆恍﹨⒖紩€是很有必要的??磪⒖紩?dāng)然是在復(fù)習(xí)好課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行的,而且是結(jié)合課本的內(nèi)容去讀參考書的內(nèi)容。
家教最好請正規(guī)院校畢業(yè)、學(xué)科知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的年輕在職教師。他們在年齡上與孩子差距小,在思想上比較活躍。在性別選擇上,小學(xué)生請男性教師為好。在威嚴(yán)的男教師面前,孩子的頑皮、任性就會收斂,從而專心致志地接受輔導(dǎo)。
分散復(fù)習(xí)科目,比如你可以復(fù)習(xí)語文20分鐘然后復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)20分鐘休息10分鐘再復(fù)習(xí)英語20分鐘左右,這樣是大腦神經(jīng)就不容易產(chǎn)生疲勞,有效的提高復(fù)習(xí)效率。
在授課過程中,如果遇到一些比較偏僻、疑難的知識點時,我不會一上來就給學(xué)生講,這樣的“填鴨式”的方法會讓學(xué)生更難去理解。所以,我會以一道題的形式,先讓孩子自己去想,這樣他們就會想出很多種不同的方法,雖然都不一定對,但是卻讓他們對此知識點有了相當(dāng)大的興趣,然后再通過我的講解,讓他們對這類題型有了更加深刻的認(rèn)識,課后還會留一些拓展性的練習(xí)題,鞏固知識點。另外,這種方法也在無形中開拓了孩子們的求知欲,使他們對奧數(shù)更加有興趣。
讀題其次讀的是“題眼”。題眼指的是問題中的核心和關(guān)鍵要求。例如有一次考試卷上作文題目是續(xù)編《田忌賽馬》,要求“想象比賽之后田忌和孫臏又見面了,這時會發(fā)生什么事?展開想象寫一寫?!笨?,這個題目里限制的時間是“比賽之后”,人物是“田忌”和“孫臏”,題眼是“事”。所以這篇作文要想寫好,一定得保證“寫事”(不能僅僅是對話),然后主要人物必須是田忌和孫臏(次要人物不能搶戲),最后故事必須是“比賽之后”就發(fā)生的。分析過后是不是就有寫作方向了?
在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。