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2022-07-03標簽：初中新聞
課程：戴氏老師設定專屬課程驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果, 初中英語補習班,成
教學方法把握新課改方向，進行全方位的科學引導。。,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案 目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標 課程：戴氏老師設定專屬課程 驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果 div
升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標課程：戴氏老師設定專屬課程驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案 目標：教師根
中考補習班,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式
，不只是提升成績，更是提高學習技巧。, 初中補習班,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案 目標：教師根
況訂制目標課程：戴氏老師設定專屬課程驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果,初中單科培優(yōu)課程 【適用學生】學習成績優(yōu)異，主動性強，目標瞄準知名中校的考生。 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 戴氏老師診斷分析制定學生專屬補習方案課后效果跟蹤,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)
向，進行全方位的科學引導。。,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案 目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標 課程：戴氏老師設定專屬課程 驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果 div divdiv
二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案 目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標 課程：戴氏老師設定專屬課程 驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果 div divdiv script (windowslotbydup w
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，通過因材施教的創(chuàng)新型教學方法把握新課改方向，進行全方位的科學引導。。, 初中補習班,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個
初中生全科全托課程 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標課程：戴氏老師設定專屬課程驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生b
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程驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果,初中單科集訓課程【適用學生】在某一科目上存在漏洞較大，嚴重拉低整體分數(shù)的考生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 個人學習能力分析制定學生專屬補習方案戴氏老師輔導執(zhí)行課后效果跟蹤,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制
固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案 目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標 課程：戴氏老師設定專屬課程 驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果 div divdiv script (windowslotbydup windowslotbydup |
化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案 目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標 課程：戴氏老師設定專屬課程 驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果 div divdiv script (wi
【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案 目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標 課程：戴氏老師設定專屬課程 驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果 div divdiv script (windowslotbydup windowslotbydup || [])push({
初中生全科全托課程 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標課程：戴氏老師設定專屬課程驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班
1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標課程：戴氏老師設定專屬課程驗收：隨時跟家長反饋，驗收學習效果,成都初中文化課教育輔導培訓學校，專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎鞏固。講重點、攻難點、傳授學習方法。 【適用學生】成績差，基礎薄弱，希望快速提中升學成績的學生 【授課方式】1對1 26人班 【課程特色】 規(guī)劃：學前進行測評，制定個性授課方案 目標：教師根據(jù)學生情況訂制目標 課
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