2023-03-10標簽：高中資訊

3.你會用補集的思想解決有關(guān)問題嗎? 4.簡單命題與復(fù)合命題有什么區(qū)別?四種命題之間的相互關(guān)系是什么?如何判斷充分與必要條件? 奮斗也就是平時所說的起勁。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的?？吹搅艘坏烙幸馑嫉念}，就不惜一切

2023-03-10標簽：高中資訊

知識整合 1.解不等式的核心問題是不等式的同解變形，不等式的性質(zhì)則是不等式變形的理論依據(jù)，方程的`根、函數(shù)的性質(zhì)和圖象都與不等式的解法密切相關(guān)，要善于把它們有機地聯(lián)系起來，互相轉(zhuǎn)化。在解不等式中，換元法和圖解法是常用的技巧之

2023-03-10標簽：高中資訊

(2)若f(x)是奇函數(shù)，0在其定義域內(nèi)，則f(0)=0(可用于求參數(shù)); (3)判斷函數(shù)奇偶性可用定義的等價形式：f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0); 總結(jié)是指對某一階段的事情、學(xué)習(xí)或頭腦中的履歷或情形舉行剖析研究，做出帶有紀律性結(jié)論的書面質(zhì)料，它可

2023-03-10標簽：高中資訊

一、集合有關(guān)概念 1.集合的含義 總結(jié)是指對某一階段的事情、學(xué)習(xí)或頭腦中的履歷或情形加以總結(jié)和歸納綜合的書面質(zhì)料，它可以促使我們思索，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注重有什么內(nèi)容呢?下面是小編給人人帶來的數(shù)學(xué)溫習(xí)知識點

2023-03-10標簽：高中資訊

俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。 2、要學(xué)會堅強 數(shù)學(xué)是我們我們從小學(xué)到大的一門學(xué)科，若是能認認真真學(xué)下來，數(shù)學(xué)

2023-03-10標簽：高中資訊

1.正確認識自己的水平、實力，合理的期望。(這一點很難做到，但實際上很重要) 2.不不切實際的攀比，減小考生壓力。 的生涯應(yīng)該怎么渡過呢?在高考的大靠山下生應(yīng)該若何溫習(xí)呢?為了輔助生有用的投入到數(shù)學(xué)溫習(xí)中，下面給人人分享一些關(guān)于數(shù)

2023-03-10標簽：高中資訊

2·數(shù)列題 1.證明一個數(shù)列是等差(等比)數(shù)列時，最后下結(jié)論時要寫上以誰為首項，誰為公差(公比)的等差(等比)數(shù)列; 數(shù)學(xué)在高考中想得高分是難題的，只有掌握準確的答題技巧方式，才有可能在高考中拔得頭籌，下面就是小編給人人帶來的高考數(shù)

2023-03-10標簽：高中資訊

2. 理解排列的意義，掌握排列數(shù)計算公式，并能用它解決一些簡單的應(yīng)用問題。 3. 理解組合的意義，掌握組合數(shù)計算公式和組合數(shù)的性質(zhì)，并能用它們解決一些簡單的應(yīng)用問題。 高考即未來臨，你準備好了么？你是否已經(jīng)攻克下數(shù)學(xué)這個難題呢？

2023-03-10標簽：高中資訊

　　二、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念 　　根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中及時復(fù)習(xí)舊知識，加強所學(xué)知識的綜合訓(xùn)練，反復(fù)思考相似內(nèi)容的區(qū)別，長期堅持查漏補缺和糾錯，達到舉一反三，讓學(xué)生意識到適當(dāng)調(diào)整自己學(xué)習(xí)方法的必要性與緊迫性

2023-03-09標簽：高中資訊

　　本節(jié)知識是必修五第一章《解三角形》的第一節(jié)內(nèi)容，與初中學(xué)習(xí)的三角形的邊和角的基本關(guān)系有密切的聯(lián)系與判定三角形的全等也有密切聯(lián)系，在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中也時常有解三角形的問題，而且解三角形和三角函數(shù)聯(lián)系在高考當(dāng)中也時常

2023-03-09標簽：高中資訊

　　(1)掌握平面向量數(shù)量積的概念、幾何意義、性質(zhì)、運算律及坐標表示. 　　(2) 平面向量數(shù)量積的應(yīng)用. 　　教案是西席的教學(xué)設(shè)計和設(shè)想。接下來是小編為人人整理的有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計，希望人人喜歡! 　　 　　人人好，今天我向人人說課的

2023-03-09標簽：高中資訊

“山重水覆”的困惑被“柳暗花明”的喜悅?cè)〈?，學(xué)生又怎能不贊嘆自己智能的威力?我們要使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，課堂上要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)熱情，有這樣一些比較成功的做法：一是運用情感原

2023-03-09標簽：高中資訊

1.最重要的一點，前六道自己一定要能夠自主做對，而且一定要迅速，前六道題上花費的時間不能超過十五分鐘，如果現(xiàn)在的你前六道題還沒有辦法保證全對，那么你一定要開始想象自己是個大和尚心如止水的坐下來把前六道題能自己拿下。 2.剩下

2023-03-09標簽：高中資訊

命題的“否定”與命題的“否命題”是兩個不同的概念，命題p的否定是否定命題所作的判斷，而“否命題”是對“若p，則q”形式的命題而言，既要否定條件也要否定結(jié)論。 2、忽視集合元素的三性致誤 數(shù)學(xué)的選擇題占領(lǐng)了數(shù)學(xué)分數(shù)的大片山河，可

2023-03-09標簽：高中資訊

1.難度適當(dāng).現(xiàn)在復(fù)習(xí)資料多，題多，復(fù)習(xí)時應(yīng)按老師的要求.且不能一味做難題、綜合題，好高騖遠，不但會耗費大量時間，而且遇到不會做題多了就會降低你的自信心，養(yǎng)成容易忽略一些看似簡單的基礎(chǔ)問題和細節(jié)問題，在考試時丟了不丟的分，造

2023-03-09標簽：高中資訊

形如y=x^a(a為常數(shù))的函數(shù)，即以底數(shù)為自變量冪為因變量，指數(shù)為常量的函數(shù)稱為冪函數(shù)。 定義域和值域： 偉大的成就和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，事業(yè)就可以締造出來。學(xué)習(xí)也是一樣的，需要積累，從

2023-03-09標簽：高中資訊

k的正負是關(guān)鍵，決定直線的象限， 負k經(jīng)過二四限，x增大y在減， 高中數(shù)學(xué)有許多的重難點，學(xué)生們一定要著重預(yù)習(xí)以及溫習(xí)這些知識點，并實時總結(jié)。接下來是小編為人人整理的高中數(shù)學(xué)學(xué)科知識難點溫習(xí)，希望人人喜歡! 界說： 形如y=x^a(a為

2023-03-09標簽：高中資訊

第一定義：以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的旋轉(zhuǎn)體叫球體，簡稱球。 半圓的圓心叫做球的球心，半圓的半徑叫做球的半徑，半圓的直徑叫做球的直徑。 做數(shù)學(xué)題的時刻你會不會有時就把公式定理忘了呢？著實將這些公式定理

2023-03-09標簽：高中資訊

二、教育教學(xué)能力方面 我擔(dān)任文科數(shù)學(xué)教學(xué)，文科生普遍數(shù)學(xué)能力差。為此，我平時認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡

2023-03-09標簽：高中資訊

一、團結(jié)協(xié)作，集體備課，發(fā)揮集體力量。 數(shù)學(xué)備課組，在復(fù)習(xí)的內(nèi)容、進度，在資料的征訂、測試題的命題、改卷中發(fā)現(xiàn)的問題交流、學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的狀態(tài)等方面上，既有分工又有合作，既有統(tǒng)一要求又有各班實際情況，既有“學(xué)生容易錯誤”地