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2022-06-12標簽:單招培訓(xùn)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村的葉連平是一名年過九旬的退體教師,仍活躍在教學(xué)一線。62歲,他從教師崗位上退休,因為難舍熱愛的工作,他動情地哭了。退休后,只要有代課機會,他總是第一時間出現(xiàn)在教室。72歲,他在家里創(chuàng)辦了“留守未成年人之家”,免費為鄉(xiāng)村兒童開設(shè)英語課堂,已培養(yǎng)了1000余名學(xué)生。葉連平用數(shù)十年堅守詮釋著“
閱讀下面的文字,按要求作文。 英國詩人瓦特·蘭德:我和誰都不爭,和誰爭我都不屑。 印度小說家普列姆昌德:在人類生活中,競爭心是具有重大意義的東西。 英國經(jīng)濟學(xué)家馬歇爾:競爭可能是建設(shè)性的,也可以是破壞性的。 當(dāng)仁,不讓于師?!鬃?我不與人爭,勝負均不值。——《生與死》(瓦特·蘭德) 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要
高考作文輔導(dǎo):用“斬六將”的功夫“過五關(guān)”,沖關(guān)高分作文 2019年的高考作文題面世以后,依舊如常,街談巷議,有褒有貶,按我一說,2019年的高考作文題出得還是很好的,特別是全國卷的作文題,真心好!作文題設(shè)有五個關(guān)口,較為全面地涵蓋了語文作文的各種特征,還具有較強的高考選拔功能。以下,本平臺就拿此為例,跟大家談?wù)勗诿鎸Ω呖甲魑牡臅r候,是如何過哪五關(guān),是如何
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 又到大學(xué)畢業(yè)季,到什么城市工作成了大學(xué)生們的熱門話題。 大學(xué)生甲說:生活成本低、環(huán)境宜居的城市是我的首
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 校園里種了不少的樹。 兩年的樣子,好多的樹長得已經(jīng)足夠粗壯了,只有一排樹,稀稀拉拉的,異常的枯瘦奇
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) ①張愛玲說:“出名要趁早?!?出名早可以獲得更多的關(guān)注和更多的資源,易于取得更大的成功。 ②張國福原名張國富,是我國第一批特等戰(zhàn)斗英雄。他復(fù)原后在家鄉(xiāng)當(dāng)了農(nóng)民,改名為張國福,隱姓埋名四十多年,連他的妻子和子女都不知道他的真實身份。直到病重住院,他真實身份才被發(fā)現(xiàn),住院第二年去世。 ③華為崛起,引起了美國的害怕,
高中各年級的下半學(xué)期期中考試時間都會安排在十一月初,現(xiàn)在九月已經(jīng)過半,那么備戰(zhàn)期中考試還來得及嗎?同學(xué)們,天道酬勤,智力和天賦決不是考試的決定性因素,耐心、細心、信心將為你鑄就勇敢的心,踏實、扎實、落實會幫你收獲勝利的果實。對高三學(xué)生來說,這次的考試尤為重要,直接影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)信心。 從現(xiàn)在開始,認真聽課。 上課認真聽,在什么時候都是對的
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 “蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽?!比f事萬物,一動一靜,動靜適宜,新陳代謝,生生不息。蕓蕓眾生,“趣舍萬殊,靜躁不同”,動如脫兔,靜如座鐘。動,是躁動,是行動,是創(chuàng)造;靜,是寧靜,是靜止,是平衡。靜能生慧,慧能促行,行能達成。動靜相生,自然充滿生機;動靜結(jié)合,社會充滿和諧;靜水深流,人生充滿智慧。 對此,你有什么樣的想法?寫一篇
親愛的同學(xué)們: 今天我們復(fù)興中學(xué)舉行“勞動光榮,從我做起”的主題演講會,我代表G176班作個發(fā)言。 此時,我們的耳邊響起了高爾基的聲音:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由聰明的手創(chuàng)造出來的”。大家都學(xué)過歷史,在從猿進化到人的過程中,勞動起了決定性的作用。這些年,我們隆重祭祀炎帝,他就是古代的勞動模范,嘗百草,親農(nóng)耕,留下了一個披荊斬棘的先祖形象。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們: 大家好! 土地是財富之母,勤勞是財富之父。這是千百年來人類社會在發(fā)展過程中所形成的共識。恩格斯也早已明確論斷“勞動創(chuàng)造了人本身”。 的確,我們?nèi)祟惖碾p手,人類的語言、人類的智慧等等可以區(qū)別于其他動物的一切,無一不是勞動的貢獻。 也可以說今天人類所擁有的一切物質(zhì)和精神的文明成果無一不是勞動所創(chuàng)造,因此,我們?nèi)祟惖拿篮?
高考復(fù)習(xí)最重要的就是一輪復(fù)習(xí),想必大家也經(jīng)常聽班主任嘮叨“基礎(chǔ)不牢,地動山
尊敬的牛愛國院士, 您好! 明天就是中華人民共和國建國100周年的國慶節(jié),值此普天同慶的日子,作為一名中國時代青年代表,我在火星上的中華大學(xué)講堂里,帶著崇敬之情,代表中國大學(xué)生,向您致以衷心的祝福和問候!并祝賀您獲得“百年中國功勛人物”稱號! 首先,感謝牛院士為人類的科技發(fā)展作出的巨大貢獻!因為您的突破性研究,將引力場和電磁場統(tǒng)一起來,實現(xiàn)了偉大的愛因
中秋,又一個沒有月的中秋。我站在時有寒風(fēng)的窗口,仰望灰藍色的天穹。哦,昨日的花絮,才下眉頭,又上心頭…… 中秋,沒有月,沒有了“月光籠罩萬物”的靜謐,沒有了“小時不識月,呼作白玉盤”的童趣。似乎多了一種思緒,淅淅瀝瀝在飄灑的,是零碎的往日。 我念,我舊時的同窗!在這本該月圓的夜晚,在我眼前浮現(xiàn)的都是你們燦若星辰的笑容,你們真誠如水的目光。小學(xué)的校園里
依舊的佳節(jié),卻早是人是情非。年年中秋,今又中秋,沒有黃花分外香,卻加快了時間的跳躍。 冷風(fēng)刮貧瘠了大地,為了中秋節(jié),我就背著大堆的書,穿著灌滿冷風(fēng)的衣服趕赴家了。 老遠就聽到車站的嘈雜,進去更是滿眼的各界人士。平時廖無人煙的售票口排起了老長老長的隊伍,候車椅上更是成堆的行李。唉,人人都要回家過中秋,此時的人潮高峰不知何時才能消散。無奈站在“蛇隊”后
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。 環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)
閱讀下面的油畫,根據(jù)要求寫作。 仔細觀察下面的油畫,你會想象出怎樣的情景或故事?會感受到怎樣的情懷?會產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想和思考?會產(chǎn)生怎樣的贊嘆?……請據(jù)此寫一篇文章。 【文題解析】: 本題為圖畫式材料作文。 油畫《鋼水·汗水》通過對四位煉鋼工人汗流浹背、解衣透涼、舉杯痛飲、開心攀談等情境的細致描繪,表達了這樣的主題:優(yōu)質(zhì)的鋼鐵是由工人辛勤的汗水換來的。
經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。 那種雨后見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢。已經(jīng)很久沒在一起了…… 雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾。 放假了,天都由我作主!一定
時光如水,生命如歌?!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。 在一個風(fēng)和日麗的早晨,東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下,來到少年活動中心,映入眼簾的是一片花的海洋,左邊的一朵朵月季,花團錦簇,好似圍在一起說悄悄話。右邊還有一些爭奇斗艷不知名的花兒,紅的似一團火焰熊熊燃燒,粉的如一道霞光傲然怒放,白的像潔白的雪花,給人以飄然
暑假里有趣的事情很多,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。下面,我就說一件給你聽聽。 一天晚上,我、劉禹和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戲。 游戲開始了,先由我來捉。我大聲喊道:“1、2、3……10,我來了!”我首先觀察了一下附近的草叢,發(fā)現(xiàn)草叢里有動靜,便繼續(xù)觀察,不一會兒,我看到一個人影閃到了一棵大樹后面,我連忙追過去大喊一聲:“出來吧,我看到你了!”只見那個
閱讀下面的材料,寫一篇不少于800字的議論文。 有一天,一頭豬到馬廄里去看望它的好朋友老馬,并且準備留在那里過夜。 天黑了,該睡覺了。豬鉆進草堆,躺得舒舒服服的。但是,過了好久,馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說,它這樣站著就算已經(jīng)睡覺了。豬覺得很奇怪,就說:“站著怎么睡覺呢,這樣是一點兒也不安逸的?!瘪R回答:“安逸,這是你的習(xí)慣。作為馬,