2022-06-12標(biāo)簽：高考補(bǔ)習(xí)

（2）如學(xué)校學(xué)風(fēng)好，則學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍更好，時(shí)間的利用率更高；在家的話呢，容易受一些干擾。

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要與孩子平心靜氣地商量一下施教方法。切忌家長(zhǎng)粗爆惡習(xí)，挖苦打擊，目標(biāo)過(guò)高。越不行就越多花時(shí)間，其實(shí)到了最后不僅短沒(méi)補(bǔ)上，長(zhǎng)處也反而被拖了下來(lái)。遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題不能習(xí)慣于具象思維，要突破自己固有的思維習(xí)慣，這一點(diǎn)很重要，但做起來(lái)卻并不容易。才能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以家長(zhǎng)能做的就是，多鼓勵(lì)，保護(hù)好孩子的自信心。

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2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間比較緊，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。

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其實(shí)這部分同學(xué)之所以成績(jī)平平，恰恰是因?yàn)槠涮磿r(shí)間，而忘記了拼時(shí)間的最終目的是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如果上課聽(tīng)不懂或精力不濟(jì)少聽(tīng)了10分鐘，那這10分鐘的精華課程可能要在課外花1小時(shí)或更多時(shí)間才能彌補(bǔ)，這樣就形成了沒(méi)時(shí)間休息，上課沒(méi)精神聽(tīng)課，需要課外花更多時(shí)間補(bǔ)的惡性循環(huán)。這部分同學(xué)，首要的是有合適自己的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證聽(tīng)課效果，保證基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這樣才可形成一種良性的循環(huán)。

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個(gè)人認(rèn)為，想要有大好的前途，需要選擇一門發(fā)展前景好的熱門技術(shù)，IT行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)大家有目共睹，學(xué)軟件開(kāi)發(fā)是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。

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1，價(jià)格良心

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如果同學(xué)們高中已經(jīng)做好了規(guī)劃，大學(xué)就想學(xué)某個(gè)文科專業(yè)，那么高中還是可以選政治歷史地理這三科的，因?yàn)楹芏辔目祁悓I(yè)也是對(duì)這幾科有要求。況且，既然選定的心儀目標(biāo)院校，那么文科專業(yè)也會(huì)有很多，在以前文理分科時(shí)，文科專業(yè)雖然比理科專業(yè)少，但是同樣有好大學(xué)和好專業(yè)。

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2.學(xué)生在課上要積極動(dòng)腦。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)學(xué)生要跟著老師的思路動(dòng)腦，讓老師帶著學(xué)生，學(xué)生中途不要想其他的雜事（例如什么時(shí)候放學(xué)，幾點(diǎn)吃飯這些），這樣才能專心投入到老師的知識(shí)世界中，思考問(wèn)題的時(shí)候可以聯(lián)系實(shí)際生活，這樣會(huì)比較生動(dòng)，一節(jié)課的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去。

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家長(zhǎng)自己熱愛(ài)閱讀是對(duì)孩子最有效的教育。如果孩子經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)從閱讀中獲得樂(lè)趣，自然也喜歡閱讀。除此之外家長(zhǎng)可以給孩子講解一些孩子不知道的但是挺感興趣的故事并告訴他這些內(nèi)容都是通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)得來(lái)的，這樣孩子會(huì)對(duì)閱讀和學(xué)習(xí)有興趣，并想著去探索和鉆研。例如：旅游時(shí)，可以通過(guò)孩子感興趣的地點(diǎn)或名勝古跡講一個(gè)有關(guān)這個(gè)地點(diǎn)的故事，此時(shí)孩子在獲得知識(shí)的同時(shí)會(huì)更加崇拜父母，并對(duì)家長(zhǎng)是如何知道這個(gè)故事的感到好奇，從而會(huì)對(duì)讀書和學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

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上課坐在座位上不要倚靠課桌，也不要雙手撐腦袋，不然更容易犯困。而站立期間既不要倚靠著墻也不要彎腰駝背，不然效果不佳。

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適當(dāng)加點(diǎn)哲理性的語(yǔ)言，千萬(wàn)不要多，要以小博大。放在講話的最后，可以給人以啟迪，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，從而激發(fā)他們?nèi)ド钏际鞈]，給人以收獲和思考，讓人回味無(wú)窮。

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根據(jù)中國(guó)(中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃綱要)，到2020年，全國(guó)將新建約4萬(wàn)公里鐵路，投資總規(guī)模將突破5萬(wàn)億元。今后幾年是中國(guó)高速鐵路加速建設(shè)時(shí)期，高速鐵路人才十分緊缺。

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剛?cè)腴T時(shí)每天可以給自己定個(gè)目標(biāo)，學(xué)多少個(gè)詞法，多少個(gè)句法，每天學(xué)完可以寫一下英語(yǔ)日記，運(yùn)用上你學(xué)的知識(shí)，看看自己有沒(méi)有真正的學(xué)會(huì)。

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充分認(rèn)識(shí)到注意力對(duì)成功的重要作用，才能提高培養(yǎng)自身專注力的積極性、主動(dòng)性、自覺(jué)性，才能真正使自己集中注意力，克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。

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2、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?!

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2、冬天還沒(méi)有到，可是天氣已經(jīng)冷得不行了?？耧L(fēng)吹得樹(shù)木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上，聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)呼呼地吹，好像老虎在怒吼。

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2.感謝老師的諄諄教導(dǎo)，使孩子在人生的起步階段有個(gè)正確的為人處事方向。以后還希望老師和我們家長(zhǎng)多多聯(lián)系，共同做好孩子的教育大事！

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日子再苦總要過(guò)。學(xué)習(xí)再難總要克。踏實(shí)走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。

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2.鍛煉思維能力。編程中需要用到邏輯思考，初中生學(xué)習(xí)編程有助于鍛煉思維，開(kāi)拓邏輯思維。

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1、家長(zhǎng)帶著戶口本，到先聯(lián)系妥當(dāng)愿意接收孩子的學(xué)校，先讓愿意接收孩子的學(xué)校根據(jù)孩子的身份證號(hào)碼或?qū)W籍號(hào)找到孩子的學(xué)籍信息。