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課程特色:強(qiáng)化訓(xùn)練高考中高考輔導(dǎo)班課程課本所涉考點(diǎn)
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2017年全國高考卷3理綜物理試卷評 | ||||
一、命題特點(diǎn) | ||||
2017全國卷3高考理綜卷物理部分符合出題風(fēng)格完全符合考綱及大綱要求,因?yàn)楸匦?劃為必考,今年在題型結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容方面相比去年變動較大,但依然是遵循穩(wěn)中求變的思想,沒有偏題、怪題,基本上絕大多數(shù)題目的考察形式都是學(xué)生比較熟悉的形式,學(xué)生做起來不會顯得太過迷茫。全卷知識點(diǎn)考查全面、難度適中、梯度明顯,有較好的區(qū)分度,有利于高校選拔新生。與此同時,仍有少部分題目緊貼高考改革的“學(xué)科知識與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系”及“重點(diǎn)考查物理基礎(chǔ)知識、基本概念的理解”的要求,可見高考改革的要求已經(jīng)逐步滲入近年的高考中 | ||||
二、試卷結(jié)構(gòu) | ||||
試卷題目在各模塊知識中所占分值見下表 | ||||
2017(全國3) | ||||
力學(xué) | 44 | |||
電學(xué) | 27 | |||
電力綜合 | 12 | |||
選修 | 27 | |||
具體各題的知識點(diǎn)分布 | ||||
題型 | 題號 | 知識點(diǎn)考查 | 解決方法 | |
選擇題 | 14 | 萬有引力定律的應(yīng)用;動能 | 在萬有引力這一塊,涉及的公式和物理量非常多,掌握公式 | |
15 | 電磁感應(yīng);右手定則;楞次定律 | 解題的關(guān)鍵是掌握右手定則判斷感應(yīng)電流的方向,還要理解軌道PQRS產(chǎn)生了感應(yīng)電流瞬間會,讓一圓環(huán)形金屬框中的磁通量的變化,又會產(chǎn)生感應(yīng)電流 | ||
16 | 功能關(guān)系 | 重點(diǎn)理解機(jī)械能變化與外力做功關(guān)系,難點(diǎn)是知道這個過程中,重心的變化情況。 | ||
17 | 胡克定律;共點(diǎn)力作用下的平衡 | 此題是物體的平衡問題,考查平行四邊形定則的應(yīng)用;在處理共點(diǎn)力平衡問題時,關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力,然后列式求解, | ||
18 | 磁場疊加、安培定則 | 本題重點(diǎn)在利用右手定則判斷磁場的方向,同時注意磁場的疊加。準(zhǔn)備找出通電直導(dǎo)線在某個位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向是關(guān)鍵和核心。 | ||
19 | 光電效應(yīng) | 本題主要考查光電效應(yīng)。發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,光的強(qiáng)弱只影響單位時間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目;準(zhǔn)備判斷光電效應(yīng)中的最大初動能、頻率和遏止電壓之間的關(guān)系,逸出功由金屬本身決定,與光的頻率無關(guān)。 | ||
20 | 動量定理 | 變力的沖量的求法是動量定理應(yīng)用的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。F-t圖象中的面積表示這段時間內(nèi)力的沖量是求變力的沖量的常用方法 | ||
21 | 勻強(qiáng)電場中電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系;電勢;電勢能 | 在勻強(qiáng)電場中將某一線段等分同時就將該線段兩端的電勢差等分;在勻強(qiáng)電場中電場線平行且均勻分布故等勢線平行且均勻分布.以上兩點(diǎn)是解決此類題目的金鑰匙。電勢與電勢能之間的關(guān)系,也是常考的問題,要知道負(fù)電荷在電勢高的電勢能低。 | ||
實(shí)驗(yàn)題 | 22 | 驗(yàn)證力的平行四邊形定則 | 驗(yàn)證力的平行四邊形定則中的作圖法中要注意的問題:注意標(biāo)度、方向。作圖要細(xì)心認(rèn)真就可以得較好的成績。 | |
23 | 多用電表的使用;電表的改裝 | 會規(guī)范使用多用電表,能正確讀出多用電表的示數(shù),是解決本題的關(guān)鍵,在平時實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練過程中要多加注意規(guī)范操作和正確使用,多用電表的讀數(shù),重點(diǎn)是分清測量的物理量不同,讀數(shù)方法不同,電壓、電流對應(yīng)量程、電阻是倍率;本題考查了電表的改裝,要特別注意,用電壓表和歐姆表時,表頭的內(nèi)阻和量程變了,也就是R1和R2與表頭Rg并聯(lián)組成新的表頭(電流表)。 | ||
計算題 | 24 | 帶電粒子在磁場中的運(yùn)動 | 對于帶電粒子在磁場中運(yùn)動類型,要畫出軌跡,善于運(yùn)用幾何知識幫助分析和求解,這是軌跡問題的解題關(guān)鍵。關(guān)于帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動問題。解題時要分析粒子受到的洛倫茲力的情況,找到粒子做圓周運(yùn)動的圓心及半徑,畫出幾何圖形,并借助與幾何關(guān)系分析解答。此題有一定的難度,考查學(xué)生的綜合能力。 | |
25 | 牛頓運(yùn)動定律;勻變速直線運(yùn)動規(guī)律 | 本題主要是考察多過程問題,要特別注意運(yùn)動過程中摩擦力的變化問題。要特別注意兩者的運(yùn)動時間不一樣的,也就是說不是同時停止的。分階段分析,環(huán)環(huán)相扣,前一階段的末狀態(tài)即后一階段的初始狀態(tài),認(rèn)真沉著,不急不躁 | ||
選考題 | 選修3-5 | 機(jī)械波的傳播 | 本題知道兩個時刻的波形,可以運(yùn)用波形的平移法分析波傳播的最短距離,要理解“該簡諧波的周期大于0.5 s”表達(dá)的意義 | |
光的折射和全反射 | 本題主要考查了光的折射定律的應(yīng)用;解題關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出完整的光路圖,根據(jù)幾何知識確定入射角與折射角,然后根據(jù)光的折射定律結(jié)合幾何關(guān)系列出方程求解;此題意在考查考生應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力 |