2023-02-11標(biāo)簽：高中資訊

　　第二件事：把題型吃透 　　就是把吃透的知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)的能力。高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎(chǔ)，去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題

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　　二、數(shù)學(xué) 　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)別無他法，跟著老師做卷子，自己私下要做經(jīng)典題的卷子，一天一套，做題準(zhǔn)確率和速度都提起來了，錯題原因表在錯題旁邊，分析錯題時的心理，都不要怕麻煩，寫下來，錯題不用抄在錯題本上，但一定要定期回顧，重

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　　再說語文作文，作文主要是看題目、立意、結(jié)構(gòu)，內(nèi)容的話一般閱卷老師會細(xì)讀文章開頭和結(jié)尾，中間的部分只會大致看一下。所以學(xué)生要掌握如何才能讓文章的立意最貼合材料和作文標(biāo)題，平時就得多看一些材料作文，同時也要積累一些好的作

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　　有時題不會做時，別人的一句提示，一個圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時是單兵作戰(zhàn)，沒有任何外來的提示，常常是考完試就對自己的錯誤恍然大悟，于是歸結(jié)于自己粗心，其實這正是平時自己對一些問題過快的去找答案而缺乏獨立思考

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　　學(xué)理科要善于總結(jié)。理科生不光要多做題，做完題還得學(xué)會總結(jié)歸納，知道每類題型該怎么去做，還有哪部分題型自己沒有掌握，然后再去重點做題鞏固。對于易錯題目，需要反復(fù)對照教材把它看透，徹底學(xué)懂了以后才不會再出錯。 　　高考理

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　　最后是見多識廣和注重細(xì)節(jié)。理科生做一道題要分很多種情況，所以要考慮全面，而如果見的題型題目多了，知識面廣了，這一問題自然就化解了。 　　2020理科逆襲學(xué)習(xí)方法二 　　高中理科生學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)知識，用功很主要，然則學(xué)習(xí)方式

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　　有人認(rèn)為，文科主要靠死記硬背，這其實是錯誤的。因為文科考題也有許多是理解與應(yīng)用的。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時應(yīng)該切記死記硬背，應(yīng)該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂，看清楚它背后隱含的東西，理解清楚前后關(guān)系、因果關(guān)系，

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　　2、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，腳踏實地 　　高考是場持久戰(zhàn)，何雨軒從上高中的第一天起，就已經(jīng)開始認(rèn)真對待每一天。他認(rèn)為，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持固定的學(xué)習(xí)規(guī)律是首要的，其次，還要腳踏實地的去對待每一道題，會就會，不會就不會，絕

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　　3、每天晚上睡前放松、暗示自我的習(xí)慣(讓睡眠更充足) 　　4、每周制定小目標(biāo)的習(xí)慣(善于分解小目標(biāo)，多杈樹層層分解法) 　　我們在學(xué)習(xí)的理科的時刻，信托是很想提高理科的成就，然則想要提高成就并不是那么容易的，一些同硯在學(xué)習(xí)理

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　　二、選擇合適的學(xué)習(xí)資料 　　關(guān)于學(xué)習(xí)資料，一定要先將學(xué)校發(fā)的資料徹底搞懂，畢竟那也會是老師重點講的內(nèi)容，理科的好多試題是很有邏輯性的，但如果自己第一次沒有做出來，不要氣餒，可以拿出答案，認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)其中隱藏的規(guī)律，

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　　規(guī)避絕招:一個函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在某個區(qū)間上單調(diào)遞增(減)的充要條件是這個函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在此區(qū)間上恒大(小)于等于0，且導(dǎo)函數(shù)在此區(qū)間的任意子區(qū)間上都不恒為零。 　　2020高考數(shù)學(xué)易錯知識大全二 　　數(shù)學(xué)是一座高山，哪怕是高考數(shù)學(xué)這樣

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　　2、緊跟老師、聽老的話。 　　學(xué)習(xí)中聽老師的話。老師經(jīng)驗豐富，在如何更好的上課、作業(yè)和休息等方面，老師肯定比我們學(xué)生自己摸索的要強。 　　高考前看一下這些知識點，有助于快速提高分?jǐn)?shù)，能在短時間內(nèi)回首高中所學(xué)知識。高考易

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　　3.每周留出總結(jié)的時間。檢查這個星期計劃完成的時間。不要想計劃做完了，就沒有我們家長什么事了。我們的工作中，不是也要計劃-執(zhí)行-檢查嗎? 　　4.計劃要具體。比如我們確定了這個月重點補習(xí)的科目是歷史，那么每周完成哪些部分，必

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技巧二:情緒要自控 最易導(dǎo)致高考心理緊張、焦慮和恐懼的是入場后與答卷前的臨戰(zhàn)階段，此間保持心態(tài)平衡的方法有三種 數(shù)學(xué)是許多學(xué)生的短板，高考即未來臨，若何在這短短一個月不到的時間，快速提高成就，小編告訴你。下面就是小編給人人

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中學(xué)數(shù)學(xué)研究的對象可分為兩大部分，一部分是數(shù)，一部分是形，但數(shù)與形是有聯(lián)系的，這個聯(lián)系稱之為數(shù)形結(jié)合或形數(shù)結(jié)合。它既是尋找問題解決切入點的“法寶”，又是優(yōu)化解題途徑的“良方”，因此我們在解答數(shù)學(xué)題時，能畫圖的盡量畫出圖形

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　　規(guī)避絕招:空集是一個特殊的集合，由于思維定式的原因，考生往往會在解題中遺忘了這個集合，導(dǎo)致解題錯誤或是解題不全面。 　　易錯2：忽視集合元素的三性致誤 數(shù)學(xué)想要的高分，就要講求方式方式，單純靠低效率的聽課或者盲目做題是沒

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80-90分奔120+考生要總結(jié)常考題型 那些現(xiàn)在能考八九十分，努力要拿下120分的同學(xué)，一般缺乏的是知識框架和條理?？忌砂褦?shù)學(xué)大題的每一道題作為一個章節(jié)，自己或者找老師把每章節(jié)的知識脈絡(luò)捋順。在這個基礎(chǔ)上，再試著總結(jié)每道大題?？?

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對于容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法;不能盲目做題，必須在搞清楚概念的基礎(chǔ)上做才是有效的，因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并

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常聽抱怨，說我那個孩子上課能聽懂，但就不會做題。我覺得這很正常，數(shù)學(xué)既然有四個層次，光聽懂只是社會主義的初級階段，當(dāng)然不會做了。在聽懂和會做之間，它是一個臺階，這個臺階，便是高考的基礎(chǔ)知識。基礎(chǔ)知識不過關(guān)，光能聽懂，做題

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審題要慢，解答要快。在以快為上的前提下，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步準(zhǔn)確。假如速度與準(zhǔn)確不可兼得的話，就只好舍快求對了。 三、面對難題，以退求進，立足特殊，發(fā)散一般，講究策略，爭取得分。 在忙碌的高中學(xué)習(xí)中，在主要的高考溫習(xí)中，或許你