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2022-08-03標(biāo)簽：高中新聞
舉個(gè)例子，某次考試：學(xué)生A歷史80分，在全省排名1%以內(nèi)，最后等級賦分變?yōu)榱?00分。學(xué)生B物理80分，在全省排名37%—43%以內(nèi)，最后等級賦分變?yōu)榱?6分。
就目前來說，全國已經(jīng)實(shí)施新高考政策改革的地區(qū)一共分為三批，具體如下所示：
以實(shí)際參加該科選考人數(shù)的成績?yōu)榛鶖?shù)，將各考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。
《方案》明確，廣西高考綜合改革從2021年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實(shí)施， 2024年起統(tǒng)一高考采取“3+1+2”模式。
《實(shí)施方案》確定的改革目標(biāo)
現(xiàn)在最新實(shí)行新高考的省份，均是采用的“3+1+2”模式。這種模式的選科共有12種組合方式，每一種不同的組合方式，都會有不同的專業(yè)選擇，計(jì)算過程也就不一樣了，這種計(jì)分的方式，也被稱為“等級賦分制”。
在高考制度改革之后，大學(xué)錄取學(xué)生實(shí)行兩個(gè)依據(jù)，一個(gè)參考的方式。依據(jù)是按照高考考生語文、數(shù)學(xué)、外語三門學(xué)科的高考成績，以及考生自主選擇的三門學(xué)業(yè)水準(zhǔn)測試成績。參考是根據(jù)高考考生高中綜合素質(zhì)評價(jià)，進(jìn)行擇優(yōu)錄取，科學(xué)選拔。按照院校專業(yè)組的模式，根據(jù)考生平行志愿進(jìn)行投檔。
2.應(yīng)用物理學(xué)
俄語專業(yè)
全國新課標(biāo)卷是教育部命題中心命制的一套新課標(biāo)高考試題，從2007年開始命題，起初是為寧夏卷命題，從2009年開始陸續(xù)有以前使用全國I，II卷的省份進(jìn)入新課標(biāo)高考，改用這套試卷。2010年開始更名為全國新課標(biāo)卷。
第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年啟動，2017年首屆新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一個(gè)3為語文、數(shù)學(xué)、外語，第二個(gè)3為3門選考科目。
科目學(xué)習(xí)難度：學(xué)習(xí)有一定的難度。和化學(xué)相比，地理和生物的難度還是要低一些的，選擇此組合的考生基本上是以物理作為專業(yè)選擇的定向，以地理和生物作為得分的重要方式。
關(guān)于新高考，很多新高一的學(xué)生和家長都是"一臉懵"，不知道該如何下手，才是對未來最好的選擇。其實(shí)，新高考就是把原來高三才面臨的選專業(yè)問題前置到了高一。那么選科對高中生而言，無疑是一場博弈，是選擇自己擅長的科目還是便于填志愿的科目?究其本質(zhì)，我們得先了解自己，了解自己的興趣所在，了解自己最擅長的是什么。未來要讀什么專業(yè)，與選科關(guān)系緊密!
三分法是指偏理的看物化生三科的平均位次，偏文的看史地政的平均位次。比如，山東一模成績600分，總位次為12866，物化生三科的平均位次是10398，偏理的位次不高于10398；史地政的位次是2468，偏文的位次不低于2468。
本次七?。▍^(qū)）的新高考實(shí)施方案均為“3+1+2”模式?？忌偝煽冇扇珖y(tǒng)一高考科目成績和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績構(gòu)成，總分750分。其中，全國統(tǒng)一高考語文、數(shù)學(xué)、外語使用原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分150分。選擇性考試首選科目歷史、物理2選1以原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分100分；再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4選2，按等級賦分后計(jì)入考生總成績，每門滿分100分。
（2）“3+3”和“7選3”模式：浙江；
河南省之所以做出這種舉措，主要是源于河南自古以來是我國的考試大省，人口眾多，考生的數(shù)額也多，錄取分?jǐn)?shù)線高，競爭非常激烈，如果不控制復(fù)讀生的數(shù)量和志愿填報(bào)情況，那么對于應(yīng)屆考生的確存在不公平的現(xiàn)象。
具體要看學(xué)考成績的有效期。一般復(fù)讀只需要一年，但是如果教材內(nèi)容變化較大，且新高考第一次考試時(shí)間的提前，還是兩年讀起比較穩(wěn)妥。
根據(jù)教育部《指引》精神，高校提出的選考科目要求可分為四類。
第一，新高考選科與高考填報(bào)大學(xué)、專業(yè)有緊密的聯(lián)系。
