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2023-02-13標簽：補習問答
一、大氣污染 大氣污染的界說 在干潔的大氣中,痕量氣體的組成是微不足道的.然則在一定局限的大氣中,泛起了 一、大氣污染 大氣污染的界說 在干潔的大氣中,痕量氣體的組成是微不足道的.然則在一定局限的大氣中,泛起了原來沒有的微量物質,其
學校的綜合練習的內(nèi)容和氛圍,以及對你掌握知識的檢驗,是一個人在校外得不到的.學習主要靠自己看書,做題,重 學校的綜合練習的內(nèi)容和氛圍,以及對你掌握知識的檢驗,是一個人在校外得不到的.學習主要靠自己看書,做題,重要的是不斷總結,思考,
了解孩子的學習情況 每個孩子學習情況都不一樣，當我們給孩子選擇補習班時，要根據(jù)孩子自身學習的情況去選 了解孩子的學習情況 每個孩子學習情況都不一樣，當我們給孩子選擇補習班時，要根據(jù)孩子自身學習的情況去選擇。果孩子的學習基礎
由地球自轉引起的征象：是晝夜更替。 彌補： 由地球自轉引起的征象是有：（晝夜更替：地球自傳發(fā)生了晝夜更 由地球自轉引起的征象：是晝夜更替。 彌補： 由地球自轉引起的征象是有：（晝夜更替：地球自傳發(fā)生了晝夜更替征象。向著太陽的
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎。函數(shù)概念，奇偶性，初 首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書
對那些高考發(fā)揮嚴重失誤的人來說，復讀是可以思索的；但是關于成果普通的人，復讀的價值就不那么大了，由于 對那些高考發(fā)揮嚴重失誤的人來說，復讀是可以思索的；但是關于成果普通的人，復讀的價值就不那么大了，由于復讀一年，很少有人
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學經(jīng)驗， 戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學經(jīng)驗，和突出的教學成果，
need to do sth實義動詞 need do sth. 沒有這種用法，有need doing，表被動 needn`t do sth情態(tài)動詞 don`t need to do sth實義動詞 need do sth. 沒有這種用法，有need doing，表被動 needn`t do sth情態(tài)動詞 don`t need實義動詞 “need
2023-02-12標簽：補習問答
寫作靠山： 從年底到，作家王愿堅延續(xù)寫了十篇以長征為題材的短篇小說（其中七篇寫紅軍過草地）?！斑@些作 寫作靠山： 從年底到，作家王愿堅延續(xù)寫了十篇以長征為題材的短篇小說（其中七篇寫紅軍過草地）?！斑@些作品，是用短篇小說這種
教師根據(jù)課型不同，變換不同教學特色，激發(fā)學生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學生水平的不同，采用不同的教 教師根據(jù)課型不同，變換不同教學特色，激發(fā)學生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學生水平的不同，采用不同的教學形式，寓教于樂。
第一：多做題目！你高二的時候應該把高三的東西基本上學完了吧！現(xiàn)在需要的是鞏固這些知識! 第二：注意安排 第一：多做題目！你高二的時候應該把高三的東西基本上學完了吧！現(xiàn)在需要的是鞏固這些知識! 第二：注意安排自己，規(guī)劃自己！你
目前戴氏教育長期開設“VIP一對一”、“精品小班”，為不同學習需求的同學，制定個性課程，滾動開班。 take 目前戴氏教育長期開設“VIP一對一”、“精品小班”，為不同學習需求的同學，制定個性課程，滾動開班。 take up后若是接動詞的話
口碑還挺不錯的，課程涵蓋了小學、初中、高中，課程管理體系很不錯，全程跟蹤式教學，家長會很省心。還開設 口碑還挺不錯的，課程涵蓋了小學、初中、高中，課程管理體系很不錯，全程跟蹤式教學，家長會很省心。還開設有一對一個性化小班
區(qū)別Nice to meet you 和 Nice meeting you 這兩個詞組的意思都是“很喜悅見到你”。 區(qū)別是 Nice to meet 區(qū)別Nice to meet you 和 Nice meeting you 這兩個詞組的意思都是“很喜悅見到你”。 區(qū)別是 Nice to meet you用的是一個不定式
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學法至始至終都貫穿 戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學法至始至終都貫穿戴氏教育的整個教學過
