2022-07-03標(biāo)簽：高考復(fù)讀

復(fù)習(xí)有方法，提高成績(jī)是目的 對(duì)于藝考生備戰(zhàn)高考，調(diào)整好心態(tài)是第一步。藝考生長(zhǎng)期在外進(jìn)行專業(yè)集訓(xùn)，專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，導(dǎo)致很多文化課被落下，在復(fù)習(xí)時(shí)跟不上。因此考生在開始復(fù)習(xí)時(shí)一定要有堅(jiān)定的信心，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，保持情緒飽滿。將高考的考點(diǎn)歸納總結(jié)，對(duì)高考題型進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，夯實(shí)基

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高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)知識(shí)總結(jié)。 1.平面及基本性質(zhì)；2.平面圖形直觀圖的畫法；3.平面直線；4.直線和平面平行的判定與性質(zhì)；5.直線和平面垂直的判定與性質(zhì)；6.三垂線定理及其逆定理；7.兩個(gè)平面的位置關(guān)系；8.空間向量及其加法、減法與數(shù)乘；9.空間向量的坐標(biāo)表示；10.空間向量的數(shù)量積；11.直線的方向向量；12.異面直線所成的角；13.異面直線的公垂線；14.異面直線的距離；15.直線和平

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高二政治輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法 準(zhǔn)確理解基本概念 現(xiàn)在的高考政治試題，更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng)，著重加強(qiáng)思維能力的考查。于是在部分師生中產(chǎn)生了一種誤解，以為基礎(chǔ)知識(shí)不重要了。其實(shí)，知識(shí)和能力兩者是統(tǒng)一的，知識(shí)是能力的載體，能力是知識(shí)的運(yùn)用。忽視基本知識(shí)片面強(qiáng)調(diào)能力，能力將成為一座沙丘之塔。相對(duì)于高一年《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》來說，高二年《哲學(xué)常識(shí)》的概念、原理更加抽象，不

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初中單科全科補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？ 成都中學(xué)文化課輔導(dǎo)培訓(xùn)班，查漏補(bǔ)缺、提分教學(xué)、七中名師輔導(dǎo)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 , 中考補(bǔ)習(xí)班 , 初中單科集訓(xùn)課程 【適用學(xué)生】在某一科目上存在漏洞較大，嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的考生 【授課方式】1對(duì)1 2-6人班 【課程特色】 個(gè)

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一、歸類記憶法 整理、歸類歷史知識(shí)，可使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，不僅便于學(xué)生記憶，而且還能培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。例如，中國古代史講完之后，可把教材內(nèi)容按中央集權(quán)制度、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、賦稅制度的演變、土地制度的發(fā)展 、科技文化的發(fā)展、民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系、農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)等進(jìn)行歸類。 再如，中國古代文化史內(nèi)容，又可按天文學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、科技著作、繪畫作品等線

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高中物理涉及力、熱、光、電和原子物理等方面的知識(shí)，因此在高三復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們面臨復(fù)習(xí)內(nèi)容多、時(shí)間緊、任務(wù)重的局面。不少高三生在進(jìn)入全面復(fù)習(xí)后，對(duì)物理復(fù)習(xí)一時(shí)找不到頭緒，容易產(chǎn)生畏難情緒。那么，物理究竟該如何有效地復(fù)習(xí)呢？日前，記者邀請(qǐng)衡水中學(xué)的尹建尊老師，請(qǐng)她針對(duì)2007年高考物理試題，談了談2008高三物理復(fù)習(xí)需要注意的相關(guān)問題。 -物理試題角度新穎 “今

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出發(fā)前兩天檢查考試和生活所需物品：在確定出發(fā)的前兩天，要仔細(xì)檢查考試所需的各種證件和考試期間的 生活用品，像身份證、準(zhǔn)考證、銀行卡、1寸2寸照片、少量現(xiàn)金等都是必須要帶的，另外由于?？紩r(shí)間跨度較長(zhǎng)，為預(yù)防各種可能影響考試的情況發(fā)生，考生還需要帶一些換洗衣服、保溫杯、常用藥品、文件袋、移動(dòng)U盤等，切勿因緊張過度而遺忘某些重要物品而耽誤考試。高考復(fù)讀班怎

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如何在高考前對(duì)單詞進(jìn)行更加有效的突破？在有限的時(shí)間里我們應(yīng)該做好如下幾件事： 1、堅(jiān)持天天背單詞 背單詞是一個(gè)需要堅(jiān)持的工作，如果不勤加復(fù)習(xí)，用得較少的詞匯慢慢就會(huì)忘記了。所以應(yīng)該每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來鞏固單詞，比如在老師的幫助下集中學(xué)習(xí)《考試大綱》所列詞匯，擴(kuò)大詞匯量;或是每天早上按詞匯表順序回顧復(fù)習(xí)單詞，并聯(lián)系其同義詞、近義詞、反義詞及其常用短語、常

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1.認(rèn)真研究《高考考試說明》《高考考綱》 《高考考試說明》和《高考考綱》是每位考生必須熟悉的最權(quán)威最準(zhǔn)確的高考信息，通過研究應(yīng)明確“考什么”、“考多難”、“怎樣考”這三個(gè)問題。 命題通常注意試題背景，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思想，注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用;試題強(qiáng)調(diào)問題性、啟發(fā)性，突出基礎(chǔ)性;重視通性通法，淡化特殊技巧，凸顯數(shù)學(xué)的問題思考;強(qiáng)化主干知識(shí);關(guān)注知識(shí)點(diǎn)的銜接，考察創(chuàng)新意識(shí)

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1.模型歸類 做過一定量的物理題目之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目其實(shí)思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進(jìn)行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運(yùn)動(dòng)和微觀的電荷在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關(guān)于汽車啟動(dòng)問題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機(jī)吊重物等等。物理不需要做很多題

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高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)知識(shí)總結(jié)。 一、集合、簡(jiǎn)易邏輯（14課時(shí)，8個(gè)） 1.集合；2.子集；3.補(bǔ)集；4.交集；5.并集；6.邏輯連結(jié)詞；7.四種命題；8.充要條件。 二、函數(shù)（30課時(shí)，12個(gè)） 1.映射；2.函數(shù)；3.函數(shù)的單調(diào)性；4.反函數(shù)；5.互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系；6.指數(shù)概念的擴(kuò)充；7.有理指數(shù)冪的運(yùn)算；8.指數(shù)函數(shù)；9.對(duì)數(shù)；10.對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)；11.對(duì)數(shù)函數(shù).12.函數(shù)的應(yīng)用舉例。 三、

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初三物理輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方法。 （一）三個(gè)基本?；靖拍钜宄?，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，舉一個(gè)例子。比如說速率。它有兩個(gè)意思：一是表示速度的大小；二是表示路程與時(shí)間的比值（如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中），而速度是位移與時(shí)間的比值（指在勻速直線運(yùn)動(dòng)中）。關(guān)于基本規(guī)律，比如說平均速度的計(jì)算公式有兩個(gè)經(jīng)常用到V=s/t、V=(vo vt)/2。前者是定義式，適用于

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高考數(shù)學(xué)：集合與常用邏輯的復(fù)習(xí) 集合 1.集合的含義與表示 （1）了解集合的含義、元素與集合的屬于關(guān)系 （2）能用自然語言、圖形語言、集合語言（列舉法或描述法）描述不同的具體問題。 2.集合間的基本關(guān)系 （1）理解集合之間包含于相等的含義，能識(shí)別給定集合的子集 （2）在具體的情境中，了解全集與空集的含義 3.集合的基本運(yùn)算 （1）理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求

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文化課學(xué)習(xí)要重基礎(chǔ):文化課是藝術(shù)生的軟肋，每年的藝考將近有30%的藝考生因文化課未達(dá)標(biāo)而落榜。加上這些年分?jǐn)?shù)線的不斷提高、錄取比重的加大，想要跨越這座大山就更加艱難了，所以藝考生對(duì)文化課一定要重視起來。藝術(shù)生的文化課復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，抓各科主干知識(shí)點(diǎn)，切不可一味的照搬文化生的復(fù)習(xí)模式，在使用教材方面要盡可能使用藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)專用教材-藝考生文化課

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我覺得大家需要去尋找一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，不管是語文、數(shù)學(xué)、英語還是文綜，你都要有一套自己的邏輯、自己的方法，因?yàn)檫@個(gè)方法是你需要在三年高中的生活中不斷根據(jù)自我的情況總結(jié)出來的?！遍h銳說，做題時(shí)思路一定要靈活，只需尋找并堅(jiān)持自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法就好。高考復(fù)讀班怎么選擇 大家好！今天教育為大家?guī)砹烁呖紡?fù)讀政治培訓(xùn)怎么樣，以下是教育為大家準(zhǔn)備的

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還有半個(gè)月的時(shí)間馬上就會(huì)迎來期中考試，期中考試對(duì)于高三的學(xué)生們有著重大的意義，可以說是對(duì)他們高考成績(jī)的一次演練?，F(xiàn)階段的高三教學(xué)處于新授課加復(fù)習(xí)課階段，同學(xué)們還處于進(jìn)入高三的適應(yīng)期。期中考試的目的重在引導(dǎo)同學(xué)們從備考意識(shí)，思維狀態(tài)，學(xué)科知識(shí)和能力等方面走進(jìn)高三。同學(xué)們可以利用這次考試盡快熟悉高考，尤其是以前沒有遇到過的題型，為高三的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

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中等生占學(xué)生中的大多數(shù)，既沒有尖子生努力，也沒有他們的天賦，但又比后進(jìn)生多些努力，有能力考出更好的成績(jī)，但是由于各種原因，把屬于他自己能力范疇內(nèi)的分?jǐn)?shù)丟的一干二凈?？纯茨愕降兹踉谀睦?高考復(fù)讀班怎么選擇 大家好！今天教育為大家?guī)砹烁呖紡?fù)讀數(shù)學(xué)沖刺學(xué)?？偛侩娫?，為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)，我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)習(xí)攻略作為參考。[標(biāo)簽:通用] 首先，要培養(yǎng)

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堅(jiān)持先易后難的原則。拿到考卷，先做容易題，后做難題，這不但是經(jīng)驗(yàn)之談，而且符合心理學(xué)原理。剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，人的心情都比較緊張，感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場(chǎng)上的緊張氣氛，沒有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過幾題后，特別是做了幾道有把握的容易題之后，心情就逐漸穩(wěn)定下來，智力活動(dòng)也恢復(fù)了常態(tài)，這時(shí)再做難題就容易成功。而且做的小題越多，拿到的分?jǐn)?shù)也就越多，心

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除了在名校的報(bào)考上要注意尺度，在其他院校方面也要注意數(shù)量的把握。在沒有對(duì)院校的基本了解和判斷的情況下就盲目報(bào)考的情況，今年也出現(xiàn)過不少。甚至一些考生自己將來都不愿意去的甚至都不知道在哪的學(xué)校，也是“照考不誤”，這不僅浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)和寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，還影響后續(xù)考試的精神狀態(tài)，實(shí)在是得不償失?？忌谶x報(bào)院校之前一定要上該校網(wǎng)站或到現(xiàn)場(chǎng)咨詢好該校往年的文化

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復(fù)習(xí)時(shí)間上來看，藝術(shù)類考生與普通文化生有很大的區(qū)別，我們可以把藝術(shù)生的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間概括為兩個(gè)階段：專業(yè)課考試前和專業(yè)課考試后，一般來說應(yīng)屆藝術(shù)生(復(fù)讀生)大都是從6月份開始到校學(xué)習(xí)文化課，大概到10月份就到專業(yè)課培訓(xùn)學(xué)校去專門集訓(xùn)?；旧显谛W(xué)習(xí)文化課的時(shí)間也就是3個(gè)月，而后他們就要隨時(shí)奔波在追求藝術(shù)的道路上，到各省的專業(yè)聯(lián)考、校考結(jié)束后基本上就到2月