2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《觀察物體》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《觀察物體》教案教學(xué)內(nèi)容：觀察物體蘇教版（第三冊(cè)）第40到41頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生實(shí)際觀察比較，初步體會(huì)在不同的位置上，觀察到的同一個(gè)物體的形狀是不同的。2.能根據(jù)看到的不同的形狀正確確定正面、側(cè)面、背面的觀察位置。3.讓學(xué)生在觀察的過程中經(jīng)歷探究知識(shí)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《認(rèn)識(shí)線段》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《認(rèn)識(shí)線段》教案教學(xué)內(nèi)容教科書二年級(jí)（上冊(cè)）44頁(yè)例題和45頁(yè)想想做做。教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段的活動(dòng)過程，會(huì)描述線段的特征，會(huì)畫線段。2．聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。教學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)具：每人一根毛線、一張彩紙。教具：吸管兩根

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第一單元《認(rèn)識(shí)除乘法》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第一單元《認(rèn)識(shí)除乘法》教材分析本單元教學(xué)的主要內(nèi)容是：若干個(gè)相同加數(shù)相加的問題，可以用乘法解決；在相同加數(shù)的個(gè)數(shù)比較多的時(shí)候，乘法算式比連加算式簡(jiǎn)便。教材編排了兩道例題，第一道例題加強(qiáng)對(duì)相同加數(shù)連加問題的認(rèn)識(shí)，培育乘法知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)。第二道例題教學(xué)乘法的

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《確定位置》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《確定位置》教案教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第84到85頁(yè)教學(xué)目的：1、使學(xué)生在具體情境中學(xué)會(huì)用第幾排第幾座、第幾層第幾號(hào)、第幾組第幾個(gè)等方式描述物體所在的平面位置，或根據(jù)平面位置確定物體。2、在探索和解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。3、使學(xué)生體會(huì)

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第三單元《認(rèn)識(shí)圖形》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第三單元《認(rèn)識(shí)圖形》教材分析一年級(jí)（下冊(cè)）教材直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓、三角形和平行四邊形，其中的圓是曲線圖形，其他都是線段圍成的直線圖形。本單元繼續(xù)教學(xué)直線圖形，使學(xué)生知道圖形的邊，初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形，感受圖形的變換。編排一次操作型的實(shí)踐

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第二單元《乘法口訣（一）》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第二單元《乘法口訣（一）》教材分析本單元教學(xué)1～6的乘法口訣，共21句。教學(xué)目的是使學(xué)生理解這些口訣，并能用口訣計(jì)算乘法和解決實(shí)際問題。教材在編排上有三個(gè)特點(diǎn)。第一，把乘法口訣分成三段教學(xué)，即1～4的乘法口訣、5的乘法口訣、6的乘法口訣，在教學(xué)1～4的口訣后

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第五單元《口訣求商（一）》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第五單元《口訣求商（一）》教材分析本單元教學(xué)用1～6的乘法口訣求商。學(xué)生列出除法算式后，不再需要通過平均分的操作尋找得數(shù)，而是用口算求商。教材只編排一道例題，著重教學(xué)用口訣求商的思考方法。為了便于學(xué)生掌握方法、形成技能，“想想做做”把口訣求商的教學(xué)分

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第七單元《位置和方向》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第七單元《位置和方向》教材分析本單元教學(xué)有關(guān)位置與方向的知識(shí)，包括兩部分內(nèi)容：一部分是用“第幾排第幾個(gè)”以及類似的表達(dá)方式確定物體所在的位置，另一部分是東、南、西、北四個(gè)方向，并用這些方位詞描述物體之間的位置關(guān)系。位置與方向的知識(shí)有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)周圍世界

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第六單元《厘米和米》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第六單元《厘米和米》教材分析計(jì)量單位的教學(xué)從長(zhǎng)度單位開始，厘米和米是最常用的長(zhǎng)度單位，學(xué)生在生活中已經(jīng)有過接觸。本單元要初步建立1厘米和1米的長(zhǎng)度觀念，能用這兩個(gè)單位計(jì)量物體的長(zhǎng)度。教學(xué)內(nèi)容分四段編排，先是有關(guān)線段的知識(shí)，然后教學(xué)厘米，接著認(rèn)識(shí)米，最后是實(shí)

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第九單元《時(shí)、分、秒》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第九單元《時(shí)、分、秒》教材分析本單元是在一年級(jí)（上冊(cè)）學(xué)生初步認(rèn)識(shí)整時(shí)和大約幾時(shí)的基礎(chǔ)上編排的。學(xué)生已經(jīng)知道了鐘面上的時(shí)針和分針，能說(shuō)出鐘面上的整時(shí)時(shí)間，還能識(shí)別鐘面上的整時(shí)剛過或不到整時(shí)的時(shí)間，這些都是教學(xué)本單元可利用的資源。先編排時(shí)、分的教學(xué)，然后

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第八單元《乘法口訣和口訣求商（二）》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第八單元《乘法口訣和口訣求商（二）》教材分析本單元教學(xué)7～9的乘法口訣、用口訣計(jì)算一位數(shù)乘一位數(shù)和相應(yīng)的除法，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了乘法和除法，掌握1~6的乘法口訣的基礎(chǔ)上安排的。本單元內(nèi)容分成五段，前三段依次是7、8、9的乘法口訣和口訣求商。第四段是整

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第十一單元《統(tǒng)計(jì)和可能性》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第十一單元《統(tǒng)計(jì)和可能性》教材分析本單元教學(xué)兩部分內(nèi)容：一是統(tǒng)計(jì)知識(shí)，分類整理事件里的信息，用方塊圖表示數(shù)據(jù)；二是感受確定現(xiàn)象與不確定現(xiàn)象，初步體會(huì)可能性。第96頁(yè)例題統(tǒng)計(jì)小紅家養(yǎng)的雞、鴨、鵝的只數(shù)，圖畫呈現(xiàn)的是一個(gè)確定事件，學(xué)生會(huì)利用已有的經(jīng)驗(yàn)，把

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第8頁(yè)的內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法。2．借助課本上的情景圖引出計(jì)算問題，并通過實(shí)際操作、自主探究、小組協(xié)作等手段掌握計(jì)算的方法，從而

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《長(zhǎng)度單位厘米》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《長(zhǎng)度單位厘米》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第1～3頁(yè)和練習(xí)一的第1～3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．通過動(dòng)手實(shí)踐，使學(xué)生意識(shí)到量物體

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

成都小學(xué)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校 成都小學(xué)暑假文化課補(bǔ)習(xí)班，專注小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)咨詢028-66005882 , ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第84頁(yè)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，讓學(xué)生通過自己編口訣的過程

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

戴氏教育小升初補(bǔ)習(xí)班，初一文化課提分復(fù)習(xí)，讓孩子提前適應(yīng)初中上課方式，做到學(xué)習(xí)思維的轉(zhuǎn)變。 , ◆您現(xiàn)在正在閱讀的二年級(jí)數(shù)學(xué)《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!二年級(jí)數(shù)學(xué)《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第38～39頁(yè)例1、例2。【教學(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

成都小學(xué)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校 成都小學(xué)暑假文化課補(bǔ)習(xí)班，專注小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)咨詢028-66005882 , ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《2、3、4的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《2、3、4的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：試驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第四單元課題：2、3、4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會(huì)1～4的乘法口訣，理解口訣的來(lái)源，明確每句口訣

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

成都小學(xué)生課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好 戴氏教育小中高課外輔導(dǎo)培訓(xùn)，專注文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)30年，針對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和教導(dǎo)，從基礎(chǔ)上矯正學(xué)習(xí)能力，為以后打下良好基礎(chǔ) , ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì)2文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì)2【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（二年級(jí)上

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

成都小學(xué)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校 成都小學(xué)暑假文化課補(bǔ)習(xí)班，專注小學(xué)文化課補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)咨詢028-66005882 , ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《軸對(duì)稱》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第五單元觀察物體第二課時(shí)（第68、70頁(yè)內(nèi)容）。教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)通過觀察、操作初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象，并

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

戴氏教育小升初補(bǔ)習(xí)班，初一文化課提分復(fù)習(xí)，讓孩子提前適應(yīng)初中上課方式，做到學(xué)習(xí)思維的轉(zhuǎn)變。 , ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）》第五單元觀察物體第一課時(shí)（第67、70頁(yè)內(nèi)容）。教學(xué)目標(biāo)1．知道在不同的位置上，觀察到物體的