2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的二年級(jí)下冊(cè)《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!二年級(jí)下冊(cè)《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備：盤秤、彈簧秤、鹽、多媒體課件、學(xué)生記錄的表格紙、梨等。學(xué)具準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備若干片2分硬幣和1角硬幣、方便面、1千克石子、1千克大米或瓜子、1千克蘋果、2袋500克的鹽教材分析：學(xué)生在生活中都接觸過質(zhì)量問題，已經(jīng)明

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《租船處》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《租船處》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P6-7教學(xué)目的：1、靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡單實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。2、在合作交流中勇于表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見；通過合理解決實(shí)踐問題，體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重難點(diǎn)：靈活運(yùn)用有余數(shù)除法

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《花店買花》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《花店買花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P12-13教學(xué)目的：1、通過花店買花的問題情景，發(fā)展提出問題和解決問題的能力。2、結(jié)合解決問題的過程，探索先乘除，后加減的運(yùn)算順序，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。3、能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。教學(xué)重難點(diǎn)：正確計(jì)算有

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P8-9教學(xué)目的：進(jìn)一步探索有余數(shù)除法的試商方法，積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：探索有余數(shù)除法的試商方法，積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn)。教具：情景圖教學(xué)過程：1、第1題：作為經(jīng)常性練習(xí)。2、第2、3題：讓學(xué)生獨(dú)立完

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《過河》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《過河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P17教學(xué)目的：1.通過過河的情景，發(fā)展提出問題和解決問題的能力。2.在解決問題的過程中使學(xué)生體會(huì)到小括號(hào)的作用，能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的運(yùn)算。教學(xué)重難點(diǎn)：能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的運(yùn)算。教具：情景圖。教學(xué)過程：一、說一說。教

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《練習(xí)二》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《練習(xí)二》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P14-15教學(xué)目的：1、結(jié)合解決問題的過程，進(jìn)一步探索先乘除，后加減的運(yùn)算順序，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。2、能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。教學(xué)重難點(diǎn)：能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。教具：情景圖和筷子教學(xué)過程：1、第1題：

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《辨認(rèn)方向》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《辨認(rèn)方向》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P20-21教學(xué)目的：1、借助辨認(rèn)方向的活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2、結(jié)合具體情景給定一個(gè)方向（東、南、西或北），能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《練習(xí)四》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《練習(xí)四》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P24P25教學(xué)目的：能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過的地方，體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)：能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過的地方。教具：情景圖。教學(xué)過程：1、填一填，說一說。

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《數(shù)一數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P26-29教學(xué)目的：1、過實(shí)例，體會(huì)生活中有大數(shù)，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、通過數(shù)正方形等操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位千萬，并了解單位之間的關(guān)系。3、通過撥一撥擺一擺估一估比一比等活動(dòng)，對(duì)大數(shù)有具體

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《練習(xí)五》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《練習(xí)五》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P36-39教學(xué)目的：進(jìn)一步掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法，能夠用符號(hào)表示萬以內(nèi)數(shù)的大

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《比一比》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《比一比》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P34-35教學(xué)目的：1、通過比一比的活動(dòng)，掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法，能夠用符號(hào)表示萬以內(nèi)數(shù)的大

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《練習(xí)六》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《練習(xí)六》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P44教學(xué)目的：進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作能力。教具：情景圖教學(xué)過程：1、第1題：先讓學(xué)生想一想1厘米、1分米、1米和1千米各有多長，然后再獨(dú)立完成。2、第2題：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米、用厘米測(cè)量》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米、用厘米測(cè)量》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．理解使用統(tǒng)一的長度單位進(jìn)行測(cè)量的必要性；2．初步認(rèn)識(shí)長度單位厘米，初步建立1厘米的長度概念；3．會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長度；（限整厘米數(shù)）4．培養(yǎng)動(dòng)手能力和主動(dòng)估計(jì)物體長度的意識(shí)。教學(xué)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《總復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P92-98教學(xué)目的：對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合整理，逐步養(yǎng)成回顧和反思的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合整理。教具：

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《進(jìn)位乘》公開課設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《進(jìn)位乘》公開課設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：課本第81~82頁例題，想想做做第1~4題。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能⑴理解兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位乘)的算理。⑵掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位乘)的口算、筆算的方法。⑶能運(yùn)用進(jìn)位乘的計(jì)算知識(shí)來解決生活中的數(shù)學(xué)問題。2、過程與方法⑴探索兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位乘)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的冀教版《排列規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!冀教版《排列規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)第1~3頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷拼擺、交流、觀察等探索稍復(fù)雜圖形的排列規(guī)律的過程。2、能發(fā)現(xiàn)圖形排列中的簡單規(guī)律。能進(jìn)行簡單的、有條理的思考。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得良好的心理體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和欣賞圖形排列的

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《剪一剪》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《剪一剪》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．技能目標(biāo)：讓學(xué)生能夠剪出連續(xù)的對(duì)稱圖案。2．認(rèn)知目標(biāo)：通過觀察圖形的形成過程，找出規(guī)律。初步培養(yǎng)學(xué)生的形象思維，幫助學(xué)生建立初步的空間觀念。3．情感目標(biāo)：在剪紙活動(dòng)中，注意讓學(xué)生感受其中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)知識(shí)及數(shù)學(xué)美。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的人教版《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)［教學(xué)目標(biāo)］1.學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問題。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3.通過解決具體問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的人教版《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版《平均分》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．通過觀察、操作活動(dòng)，使學(xué)生了解平均分的概念，能將具體事物平均分。2．通過學(xué)生具體操作平均分，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與實(shí)踐能力。3．通過教學(xué)向?qū)W生滲透樸素的人人平等思想。【教學(xué)重、難點(diǎn)】了解平均分的概念，具體

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的人教版《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生在生動(dòng)、活潑的情境中找出直觀事物的變化規(guī)律。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括和推理的能力，提高學(xué)生合作交流的意識(shí)。3．培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)，使學(xué)生知道事物排列的規(guī)律中隱含的數(shù)學(xué)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生理解有規(guī)律的排列，