2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第四課時：練習(xí)課（二）文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第四課時：練習(xí)課（二）教學(xué)內(nèi)容：教科書第49、50頁，練習(xí)九的第7～11題教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生熟悉乘法算式中的各部分名稱，因數(shù)和因數(shù)在乘法算式中的位置。會正確地寫出乘法算式。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教師要準(zhǔn)備學(xué)具卡片，小黑板教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)（出示小黑板）1）寫出乘法算式，再讀出

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第五課時《5的乘法口訣》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第五課時《5的乘法口訣》教案教學(xué)內(nèi)容:教科書第51頁例1和做一做練習(xí)九第1～3題。教學(xué)目的:1、學(xué)生知道5的乘法口訣的來源，初步記住一5的乘法口訣。2、會用口訣進行計算。3、過乘法口訣的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生觀察、比較和歸納的努力教具、學(xué)具準(zhǔn)備：在長條紙上畫5個格，5根小棒，學(xué)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第三課時：練習(xí)課（一）文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第三課時：練習(xí)課（一）教學(xué)內(nèi)容：教科書第48、49頁，練習(xí)九的第1～6題教學(xué)目標(biāo)：1、通過動手操作等實踐活動，使學(xué)生能夠正確理解乘法的含義。2、會讀寫乘法算式。教學(xué)重、難點：進一步理解乘法的含義，熟悉求幾個相同加數(shù)的和時，用乘法表示，認識乘號、會讀，寫乘法算式教學(xué)準(zhǔn)備

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第三課時《角在生活中的應(yīng)用》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第三課時《角在生活中的應(yīng)用》教案教學(xué)內(nèi)容：課本P42、43頁及練習(xí)八中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：緊密結(jié)合生活情境及操作活動，學(xué)生充分感受到角和直角在生活中的應(yīng)用

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第一課時《角的初步認識》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第一課時《角的初步認識》教案教學(xué)內(nèi)容：課本P38、39、例1、例2及練習(xí)八中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情景及操作活動，學(xué)生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學(xué)會用尺畫角。2、結(jié)合生活情景能辨認角。教學(xué)重點：學(xué)生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學(xué)會用尺

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第二課時：直角的初步認識文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第二課時：直角的初步認識教學(xué)內(nèi)容：課本P40、41，例3、例4及練習(xí)八中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活情境及操作活動，學(xué)生初步認識直角，會用三角板判斷直角和畫直角。教學(xué)重點：學(xué)生初步認識并會判斷直角。教學(xué)難點：會用三角板判斷直角和畫直角。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第十二課時：整理與復(fù)習(xí)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第十二課時：整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：課本P33教學(xué)目標(biāo)：1、幫助學(xué)生進一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減法，提高計算的正確率。2、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問題的意識和能力，以及解決實際問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、和運用知識的能力。教學(xué)重點：1、復(fù)習(xí)和總結(jié)筆算加減法的計算方法。2、

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第十三課時《我長高了》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第十三課時《我長高了》教案教學(xué)內(nèi)容：課本P36、37教學(xué)目標(biāo)：1、進一步鞏固對長度單位的實際感知，鞏固測量的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。2、使學(xué)生進一步鞏固對統(tǒng)計知識的掌握，并通過統(tǒng)計表獲得一些有用的信息。3、培養(yǎng)學(xué)生合作

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第十課時：加、減混合文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第十課時：加、減混合教學(xué)內(nèi)容：課本P28例3教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生探索并初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合的方法。2、發(fā)展學(xué)生解決簡單實際問題的意識和能力。教學(xué)重點：初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合的順序以及方法。教學(xué)難點：能正確的使用豎式計算加減混合運算式題。教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影、

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第十一課時《加、減法估算》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第十一課時《加、減法估算》教案教學(xué)內(nèi)容：課本P34例4教學(xué)目標(biāo)：１、使學(xué)生能結(jié)合具體情境進行加、減法估算，并說明估算的思路。2、培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力，培養(yǎng)數(shù)感，體會算法多樣化的思想。教學(xué)重點：學(xué)生能結(jié)合具體情景進行加、減法估算，并說明估算的思路。教學(xué)難點

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第八課時：求比一個數(shù)少幾的數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第八課時：求比一個數(shù)少幾的數(shù)（練習(xí)課）教學(xué)內(nèi)容：課本P24---P25，練習(xí)四教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠熟練運用所學(xué)的100以內(nèi)的加減法知識解決“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的簡單問題。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。教學(xué)重點：提高學(xué)生100以內(nèi)的加減法知識的計算

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第六課時：兩位數(shù)減兩位數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第六課時：兩位數(shù)減兩位數(shù)（練習(xí)課）教學(xué)內(nèi)容：課本P20---P21練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)：1.通過練習(xí)，使學(xué)生掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)加減法的計算方法，能較正確、熟練地計算兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法。2.提高學(xué)生的計算能力和檢查能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力。教學(xué)重點：查漏補缺，反饋出現(xiàn)的問

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第七課時：求比一個數(shù)少幾的數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第七課時：求比一個數(shù)少幾的數(shù)教學(xué)內(nèi)容：課本P23例4教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的問題。2.使學(xué)生能夠運用所學(xué)的100以內(nèi)的減法知識解決

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第四課時：兩位數(shù)減兩位數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第四課時：兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減法）教學(xué)內(nèi)容：課本P16、17例1，練習(xí)三1---3題。教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力。2、鼓勵學(xué)生進行算法探索，掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。3、結(jié)合情景，對學(xué)生進行愛國主義教育。教

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第五課時：兩位數(shù)減兩位數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第五課時：兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減法）教學(xué)內(nèi)容：課本P18---P19例2、例3教學(xué)目標(biāo)：1、選擇自己喜歡的方法計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2、通過情景的創(chuàng)設(shè)，增強學(xué)生的愛國這情。教學(xué)重點：掌握用筆算方法計算兩位數(shù)退位減法，并明白其算理。教學(xué)難點：能運用豎式計算兩位數(shù)退位

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第二課時《兩位數(shù)加兩位數(shù)-進位加法》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第二課時《兩位數(shù)加兩位數(shù)-進位加法》教案（進位加法）教學(xué)內(nèi)容：課本P１１---P1２例３教學(xué)目標(biāo)：１、通過學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)１００以內(nèi)兩位數(shù)進位加法的多種計算方法，體驗算法的多樣性。２、能選擇合理的算法，比較熟練地進行計算。３、能運用數(shù)學(xué)知識嘗試解決問

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第二課時：認識厘米用厘米量文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第二課時：認識厘米用厘米量教學(xué)內(nèi)容：課本P3，例2，練習(xí)一1、2、3。教學(xué)目標(biāo)：1、認識尺子并知道尺子的作用，能用尺子進行正確地測量物體。（限整厘米）2、讓學(xué)生通過看一看，比一比，量一量等實踐活動了解認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。3、在建立長度觀念的基

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第一課時：兩位數(shù)加兩位數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第一課時：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加法）教學(xué)內(nèi)容：課本P8---P10例1、例2教學(xué)目標(biāo)：1、在具體情境下，進一步體會加法的意義，理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加的道理。2、探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)不時位加法的計算方法，初步掌握筆算加法的法則，能熟練的計算。3、培養(yǎng)學(xué)生認真、仔細

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的人教版數(shù)學(xué)《用豎式計算有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版數(shù)學(xué)《用豎式計算有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第62頁例3及相應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的問題情境中，進一步理解有余數(shù)的除法，掌握有余數(shù)除法的豎式計算書寫方法。2.通過圈一圈、說一說等操作活動，培養(yǎng)觀察、分析、比

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第一課時：統(tǒng)一長度單位文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第一課時：統(tǒng)一長度單位教學(xué)內(nèi)容：課本P1、2，例1教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性，知道長度單位的作用。2、讓學(xué)生在具體活動中用不同的物品作計量單位去測量同一長度，來經(jīng)歷統(tǒng)一長度單位的必要性。教學(xué)重點、難點：學(xué)生在具體活動中用不