2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第四課時(shí)：練習(xí)課（二）文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第四課時(shí)：練習(xí)課（二）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第49、50頁(yè)，練習(xí)九的第7～11題教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生熟悉乘法算式中的各部分名稱(chēng)，因數(shù)和因數(shù)在乘法算式中的位置。會(huì)正確地寫(xiě)出乘法算式。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教師要準(zhǔn)備學(xué)具卡片，小黑板教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)（出示小黑板）1）寫(xiě)出乘法算式，再讀出

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第五課時(shí)《5的乘法口訣》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第五課時(shí)《5的乘法口訣》教案教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第51頁(yè)例1和做一做練習(xí)九第1～3題。教學(xué)目的:1、學(xué)生知道5的乘法口訣的來(lái)源，初步記住一5的乘法口訣。2、會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、過(guò)乘法口訣的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生觀察、比較和歸納的努力教具、學(xué)具準(zhǔn)備：在長(zhǎng)條紙上畫(huà)5個(gè)格，5根小棒，學(xué)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第三課時(shí)：練習(xí)課（一）文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第三課時(shí)：練習(xí)課（一）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第48、49頁(yè)，練習(xí)九的第1～6題教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能夠正確理解乘法的含義。2、會(huì)讀寫(xiě)乘法算式。教學(xué)重、難點(diǎn)：進(jìn)一步理解乘法的含義，熟悉求幾個(gè)相同加數(shù)的和時(shí)，用乘法表示，認(rèn)識(shí)乘號(hào)、會(huì)讀，寫(xiě)乘法算式教學(xué)準(zhǔn)備

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第三課時(shí)《角在生活中的應(yīng)用》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第三課時(shí)《角在生活中的應(yīng)用》教案教學(xué)內(nèi)容：課本P42、43頁(yè)及練習(xí)八中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：緊密結(jié)合生活情境及操作活動(dòng)，學(xué)生充分感受到角和直角在生活中的應(yīng)用

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第一課時(shí)《角的初步認(rèn)識(shí)》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第一課時(shí)《角的初步認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)內(nèi)容：課本P38、39、例1、例2及練習(xí)八中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情景及操作活動(dòng)，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱(chēng)，初步學(xué)會(huì)用尺畫(huà)角。2、結(jié)合生活情景能辨認(rèn)角。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱(chēng)，初步學(xué)會(huì)用尺

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第二課時(shí)：直角的初步認(rèn)識(shí)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第二課時(shí)：直角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：課本P40、41，例3、例4及練習(xí)八中相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活情境及操作活動(dòng)，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角，會(huì)用三角板判斷直角和畫(huà)直角。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生初步認(rèn)識(shí)并會(huì)判斷直角。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用三角板判斷直角和畫(huà)直角。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第十二課時(shí)：整理與復(fù)習(xí)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第十二課時(shí)：整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：課本P33教學(xué)目標(biāo)：1、幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法，提高計(jì)算的正確率。2、通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)題的意識(shí)和能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、和運(yùn)用知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)和總結(jié)筆算加減法的計(jì)算方法。2、

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第十三課時(shí)《我長(zhǎng)高了》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第十三課時(shí)《我長(zhǎng)高了》教案教學(xué)內(nèi)容：課本P36、37教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固對(duì)長(zhǎng)度單位的實(shí)際感知，鞏固測(cè)量的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。2、使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的掌握，并通過(guò)統(tǒng)計(jì)表獲得一些有用的信息。3、培養(yǎng)學(xué)生合作

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第十課時(shí)：加、減混合文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第十課時(shí)：加、減混合教學(xué)內(nèi)容：課本P28例3教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生探索并初步掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的加減混合的方法。2、發(fā)展學(xué)生解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的加減混合的順序以及方法。教學(xué)難點(diǎn)：能正確的使用豎式計(jì)算加減混合運(yùn)算式題。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影、

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第十一課時(shí)《加、減法估算》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第十一課時(shí)《加、減法估算》教案教學(xué)內(nèi)容：課本P34例4教學(xué)目標(biāo)：１、使學(xué)生能結(jié)合具體情境進(jìn)行加、減法估算，并說(shuō)明估算的思路。2、培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力，培養(yǎng)數(shù)感，體會(huì)算法多樣化的思想。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能結(jié)合具體情景進(jìn)行加、減法估算，并說(shuō)明估算的思路。教學(xué)難點(diǎn)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第八課時(shí)：求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第八課時(shí)：求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)（練習(xí)課）教學(xué)內(nèi)容：課本P24---P25，練習(xí)四教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的100以?xún)?nèi)的加減法知識(shí)解決“求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)”的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生100以?xún)?nèi)的加減法知識(shí)的計(jì)算

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第六課時(shí)：兩位數(shù)減兩位數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第六課時(shí)：兩位數(shù)減兩位數(shù)（練習(xí)課）教學(xué)內(nèi)容：課本P20---P21練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)加減法的計(jì)算方法，能較正確、熟練地計(jì)算兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法。2.提高學(xué)生的計(jì)算能力和檢查能力，培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力。教學(xué)重點(diǎn)：查漏補(bǔ)缺，反饋出現(xiàn)的問(wèn)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第七課時(shí)：求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第七課時(shí)：求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)教學(xué)內(nèi)容：課本P23例4教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決“求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)”的問(wèn)題。2.使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的100以?xún)?nèi)的減法知識(shí)解決

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第四課時(shí)：兩位數(shù)減兩位數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第四課時(shí)：兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減法）教學(xué)內(nèi)容：課本P16、17例1，練習(xí)三1---3題。教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，逐步培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。2、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行算法探索，掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法。3、結(jié)合情景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第五課時(shí)：兩位數(shù)減兩位數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第五課時(shí)：兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減法）教學(xué)內(nèi)容：課本P18---P19例2、例3教學(xué)目標(biāo)：1、選擇自己喜歡的方法計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2、通過(guò)情景的創(chuàng)設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)這情。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用筆算方法計(jì)算兩位數(shù)退位減法，并明白其算理。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用豎式計(jì)算兩位數(shù)退位

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第二課時(shí)《兩位數(shù)加兩位數(shù)-進(jìn)位加法》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第二課時(shí)《兩位數(shù)加兩位數(shù)-進(jìn)位加法》教案（進(jìn)位加法）教學(xué)內(nèi)容：課本P１１---P1２例３教學(xué)目標(biāo)：１、通過(guò)學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)１００以?xún)?nèi)兩位數(shù)進(jìn)位加法的多種計(jì)算方法，體驗(yàn)算法的多樣性。２、能選擇合理的算法，比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。３、能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)嘗試解決問(wèn)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第二課時(shí)：認(rèn)識(shí)厘米用厘米量文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第二課時(shí)：認(rèn)識(shí)厘米用厘米量教學(xué)內(nèi)容：課本P3，例2，練習(xí)一1、2、3。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)尺子并知道尺子的作用，能用尺子進(jìn)行正確地測(cè)量物體。（限整厘米）2、讓學(xué)生通過(guò)看一看，比一比，量一量等實(shí)踐活動(dòng)了解認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念。3、在建立長(zhǎng)度觀念的基

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第一課時(shí)：兩位數(shù)加兩位數(shù)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第一課時(shí)：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位加法）教學(xué)內(nèi)容：課本P8---P10例1、例2教學(xué)目標(biāo)：1、在具體情境下，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義，理解相同數(shù)位上的數(shù)才能相加的道理。2、探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)不時(shí)位加法的計(jì)算方法，初步掌握筆算加法的法則，能熟練的計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的人教版數(shù)學(xué)《用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!人教版數(shù)學(xué)《用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第62頁(yè)例3及相應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的問(wèn)題情境中，進(jìn)一步理解有余數(shù)的除法，掌握有余數(shù)除法的豎式計(jì)算書(shū)寫(xiě)方法。2.通過(guò)圈一圈、說(shuō)一說(shuō)等操作活動(dòng)，培養(yǎng)觀察、分析、比

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第一課時(shí)：統(tǒng)一長(zhǎng)度單位文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第一課時(shí)：統(tǒng)一長(zhǎng)度單位教學(xué)內(nèi)容：課本P1、2，例1教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性，知道長(zhǎng)度單位的作用。2、讓學(xué)生在具體活動(dòng)中用不同的物品作計(jì)量單位去測(cè)量同一長(zhǎng)度，來(lái)經(jīng)歷統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生在具體活動(dòng)中用不