2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《練習(xí)四》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《練習(xí)四》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P24P25教學(xué)目的：能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過的地方，體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)：能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過的地方。教具：情景圖。教學(xué)過程：1、填一填，說一說。

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《辨認(rèn)方向》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《辨認(rèn)方向》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P20-21教學(xué)目的：1、借助辨認(rèn)方向的活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2、結(jié)合具體情景給定一個(gè)方向（東、南、西或北），能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《練習(xí)二》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《練習(xí)二》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P14-15教學(xué)目的：1、結(jié)合解決問題的過程，進(jìn)一步探索先乘除，后加減的運(yùn)算順序，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。2、能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。教學(xué)重難點(diǎn)：能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。教具：情景圖和筷子教學(xué)過程：1、第1題：

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《過河》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《過河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P17教學(xué)目的：1.通過過河的情景，發(fā)展提出問題和解決問題的能力。2.在解決問題的過程中使學(xué)生體會(huì)到小括號(hào)的作用，能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的運(yùn)算。教學(xué)重難點(diǎn)：能正確計(jì)算帶有小括號(hào)的運(yùn)算。教具：情景圖。教學(xué)過程：一、說一說。教

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《練習(xí)一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P8-9教學(xué)目的：進(jìn)一步探索有余數(shù)除法的試商方法，積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：探索有余數(shù)除法的試商方法，積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn)。教具：情景圖教學(xué)過程：1、第1題：作為經(jīng)常性練習(xí)。2、第2、3題：讓學(xué)生獨(dú)立完

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《花店買花》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《花店買花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P12-13教學(xué)目的：1、通過花店買花的問題情景，發(fā)展提出問題和解決問題的能力。2、結(jié)合解決問題的過程，探索先乘除，后加減的運(yùn)算順序，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。3、能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。教學(xué)重難點(diǎn)：正確計(jì)算有

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《租船處》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《租船處》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P6-7教學(xué)目的：1、靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。2、在合作交流中勇于表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見；通過合理解決實(shí)踐問題，體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重難點(diǎn)：靈活運(yùn)用有余數(shù)除法

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的二年級(jí)下冊(cè)《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!二年級(jí)下冊(cè)《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備：盤秤、彈簧秤、鹽、多媒體課件、學(xué)生記錄的表格紙、梨等。學(xué)具準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備若干片2分硬幣和1角硬幣、方便面、1千克石子、1千克大米或瓜子、1千克蘋果、2袋500克的鹽教材分析：學(xué)生在生活中都接觸過質(zhì)量問題，已經(jīng)明

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《分蘋果》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《分蘋果》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P2-3教學(xué)目的：1、經(jīng)歷分蘋果等實(shí)際操作，初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。2、通過實(shí)際操作抽象出有余數(shù)除法的書寫格式，并體會(huì)余數(shù)一定要比除數(shù)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）》教學(xué)設(shè)計(jì)兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）教案教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)：1．在具體的情境中，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義，感受計(jì)算與生活的聯(lián)系。2．在學(xué)習(xí)的過程中探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法，體會(huì)算法多樣化。3、.培

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《過河》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《過河》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《過河》教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：在解決問題過程中體會(huì)小括號(hào)的作用，掌握有不括號(hào)的算式的運(yùn)算順序。2、能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的能力。3、情感目標(biāo)：通過教學(xué)情境讓生感受數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系，養(yǎng)成先看運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)能正確計(jì)算

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《體育中的數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《體育中的數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合體育中的實(shí)例，探索隊(duì)列中蘊(yùn)涵的數(shù)量關(guān)系與比賽中的搭配問題。2.在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決生

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)《買鮮花》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)《買鮮花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：課本第14～15頁買鮮花及試一試、練一練教學(xué)目標(biāo)：1、通過買鮮花的問題情景，提高學(xué)生提出問題和解決問題的能力。2、結(jié)合解決問題的過程，探索先乘除后加減的運(yùn)算順序，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。3、引導(dǎo)學(xué)生掌握脫式計(jì)算的書

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版第四冊(cè)《回收廢電池》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版第四冊(cè)《回收廢電池》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)52頁教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法，并能正確的計(jì)算。2能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加，減法估算的基本方法，增加估算意識(shí)和估算能力。3結(jié)合具體情境，發(fā)展學(xué)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì)第三教時(shí)幾百幾十加減幾百幾十（筆算）授課日期：--年月日星期教學(xué)內(nèi)容：課本96頁例3。做一做第1、2題中加法，練習(xí)二十第1、2題加法。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法。2、掌握豎式計(jì)算的規(guī)范書寫。3

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《用乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《用乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：知識(shí)與技能：掌握用用乘法口訣求商的方法，會(huì)使用相關(guān)的信息解決問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：過程與方法：通過不同的形式學(xué)習(xí)，使不同水平的學(xué)生在合作交流中，進(jìn)一步體會(huì)用乘法口訣求商。引導(dǎo)學(xué)生饒有興趣地主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)第四冊(cè)《買電器》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)第四冊(cè)《買電器》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．創(chuàng)設(shè)生活情境，學(xué)習(xí)多位數(shù)的加減法。2．自主探索，合作交流。在自主探索的過程中真正理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)技能?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】（一）創(chuàng)設(shè)情境師：同學(xué)們，我們的好朋友淘氣最近搬了家。今天，他們?nèi)乙缴虉?chǎng)買電

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)第四冊(cè)《分蛋糕》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)第四冊(cè)《分蛋糕》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．在分蛋糕的過程中體會(huì)除法豎式的實(shí)際含義，掌握除法的豎式書寫格式和試商方法，能正確計(jì)算有余數(shù)的除法。2．體會(huì)學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的必要性，能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題。3．培養(yǎng)學(xué)生在自

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)第四冊(cè)《小小圖書館》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)第四冊(cè)《小小圖書館》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．感受驗(yàn)算的必要性，探索減法驗(yàn)算的方法，逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。2．進(jìn)一步體會(huì)加法與減法之間的聯(lián)系?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】（一）圖書館雖然小，但是書卻不少，下面我們來看看圖書館里的藏書資料：師：從藏書資料

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)第四冊(cè)《回收廢電池》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)第四冊(cè)《回收廢電池》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．通過自主探究和合作交流，探索并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算。2．能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算，判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò)，逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。3．能在教師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能自己解