2022-06-12標簽：小學新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的厘米、毫米單位的換算文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!厘米、毫米單位的換算教學內(nèi)容P30-31長度單位的換算教學目標1、探索長度單位間的換算方法，能正確地進行換算；2、培養(yǎng)目測與估計的能力，發(fā)展空間觀念。教學重點:探索長度單位的換算方法。教學難點：理解長度單位的換算的算理。教學準備:直尺、米尺、課后延伸的表格、7厘米或20厘米長

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《認識方向》教學設計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《認識方向》教學設計教學內(nèi)容：蘇教版（國標本）第四冊第4345頁。教材簡析：這節(jié)課的教學是在學生已經(jīng)認識東、南、西、北四個方向的基礎上進一步認識東南、東北、西南、西北四個方向，是本單元教學的重點。教材尊重學生已有的經(jīng)驗，注重引起學生的反思，培養(yǎng)學生的問題意識，讓學生

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的認識東南、東北、西南、西北文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!認識東南、東北、西南、西北教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書第四冊P49-P51教學目標：使學生認識東南、東北、西南、西北，能根據(jù)給定的一個方向（東、南、西或北）來辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。使學生在合作交流的過程中，獲得成功的體驗，樹

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的“認識角”教學設計與評析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!“認識角”教學設計與評析教學內(nèi)容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級（下冊）第68~71頁。教學目標1．使學生結(jié)合生活情境認識角，知道角的各部分名稱，會用不同的方法做出角。2．使學生知道角有大小，會用重疊的方法比較角的大

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《角的認識》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《角的認識》教案角的認識教學內(nèi)容:蘇教版義務教育新課程標準小學數(shù)學二年級教材第四冊68~71教學目標:1、結(jié)合生活情景認識角，知道角的各部分名稱，會用不同的方法和材料做出角。2、在操作活動中體驗感知角有大小，會用多種方法來比較角的大小，在探索角的大小比較的過程中，發(fā)展數(shù)學思考

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《有趣的七巧板》的教學案例文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《有趣的七巧板》的教學案例教學理念數(shù)學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。教師應激發(fā)學生的學習積極性，想學生提供從事數(shù)學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法，獲得廣泛的

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的“角的認識”教學設計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!“角的認識”教學設計教學內(nèi)容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級（下冊）第68~71頁。教學目標1．讓學生通過觀察、操作，初步認識角，知道角的各部分名稱，會初步比較角的大

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的不進位乘文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!不進位乘不進位乘教學內(nèi)容：二年級（下冊）第81～83頁教學資源分析：本課內(nèi)容教學之前，學生已經(jīng)比較熟練地掌握了表內(nèi)乘法，并學會了乘法豎式的寫法，這些都為學習本課內(nèi)容作了知識上的鋪墊。兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法是以后學習乘、除法的基礎，也是本單元中重要的學習內(nèi)容。這部分內(nèi)容先教學一位數(shù)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的生活處處有數(shù)學，數(shù)學就在我身邊——《認識角》教學設計與評析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!生活處處有數(shù)學，數(shù)學就在我身邊——《認識角》教學設計與評析教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教材數(shù)學第四冊第68―71頁教學目標：1、使學生結(jié)合生活情境認識角，知道角的各部分名稱，會用不同的方法做出角。2、使學生知道角有大小，會用重疊的

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《估算》教學設計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《估算》教學設計《估算》教學設計江蘇省昆山國際學校蒯紅良（215300）學習內(nèi)容：蘇教版（國標本）小學數(shù)學教材二年級下冊P45-46估算。學習目標：1、體會估算在日常生活中的應用，增強估算的意識及能力，并能結(jié)合具體情境進行估算。2、在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學與生

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的“認識直角”教學設計與評析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!“認識直角”教學設計與評析教學目標：知識與技能：1.直觀認識直角，銳角和鈍角，能在物體的表面找出直角，能區(qū)分直角、銳角與鈍角。2.在比、量直角的操作活動中建立所有的直角都一樣大的概念。3.在學習過程中培養(yǎng)動手操作能力，判斷能力及與他們合作的意識，在判斷直角的過程

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第一單元《有余數(shù)的除法》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!第一單元《有余數(shù)的除法》教材分析這單元是緊接著二年級（上冊）表內(nèi)除法安排的，教學內(nèi)容由三部分組成。第1~2頁初步體會余數(shù)的含義，初步認識有余數(shù)的除法。第3~4頁初步教學有余數(shù)除法的豎式計算，懂得余數(shù)一定比除數(shù)小的道理。第5~7頁練習有余數(shù)的除法，加強概念，掌握

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《角的初步認識》教學設計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《角的初步認識》教學設計教學內(nèi)容：小學數(shù)學蘇教版第四冊(修訂本)第112113頁《角的初步認識》教學要求：1、使學生初步認識角，感受生活中處處有角，認識數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2、通過觀察操作，知道角的特征及角各部分的名稱，初步學會畫角，培養(yǎng)學生的動手操作能力。3、培養(yǎng)自

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第三單元《分米和毫米》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!第三單元《分米和毫米》教材分析二年級（上冊）已經(jīng)教學了米和厘米，本單元繼續(xù)教學分米和毫米。這樣，學生就認識了常用的各個長度單位。教學分米和毫米要建立1分米和1毫米的概念，知道它們有多長；要能應用分米和毫米，根據(jù)具體物體選用恰當?shù)膯挝槐磉_長度；要知道相鄰長

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第二單元《認數(shù)》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!第二單元《認數(shù)》教材分析本單元教學千以內(nèi)的數(shù)。學生在生活中接觸較大數(shù)的機會比較少，缺乏感性材料和直接經(jīng)驗是他們認識較大數(shù)時往往有困難的主要原因。蘇教版教材在二年級（下冊）教學千以內(nèi)的數(shù)，三年級（上冊）教學萬以內(nèi)的數(shù)，適當縮小認數(shù)范圍擴展的跨度，增加教學的循環(huán)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第五單元《認識方向》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!第五單元《認識方向》教材分析二年級（上冊）教學了東、南、西、北四個方向，學生已經(jīng)能夠在生活空間里辨認這些方向，初步知道了這四個方向在平面圖上的習慣表示。本單元繼續(xù)教學確定位置，有兩個內(nèi)容：一是認識東北、西北、東南、西南，作為已有方向知識的延伸補充，便于學

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第四單元《加法》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!第四單元《加法》教材分析本單元教學三位數(shù)的加法，包括加法的筆算、口算、估算、驗算和解決實際問題等幾方面的內(nèi)容。學生在二年級（上冊）已經(jīng)掌握了筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)，在認識千以內(nèi)數(shù)以后，有條件學習數(shù)目更大些、計算更復雜些的加法?！稑藴省芬蟆澳苡嬎闳粩?shù)的加法”，

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第七單元《認識角》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!第七單元《認識角》教材分析本單元初步教學角的知識，包括角的圖形與各部分名稱，角有大小及比較大小的方法，直角、銳角和鈍角等內(nèi)容。這些內(nèi)容分兩部分編排，先教學關于角的一般知識，再教學直角和比直角小的銳角、比直角大的鈍角。1

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的第六單元《減法》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!第六單元《減法》教材分析本單元的教學內(nèi)容包括計算和解決實際問題兩個方面。在計算方面以三位數(shù)的減法為重點，有筆算、估算、口算及減法的驗算。解決的實際問題有已經(jīng)教學的一步計算問題，還有少量連續(xù)兩問的問題。由于三位數(shù)的減法比加法復雜，學生需要較多時間才能掌握和鞏固

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版小學數(shù)學二年級下冊教材分析幻燈片文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!蘇教版小學數(shù)學二年級下冊教材分析幻燈片蘇教版小學數(shù)學二年級下冊教材分析幻燈片,教材分析,蘇教版小學數(shù)學教學分析課件,內(nèi)容比較大,時請多等待!!!點擊此文件 成都小學補習培訓學校 成都小學暑假文化課補習班，專注小學文化課補習培訓咨詢028-66005882 , ◆您現(xiàn)在