2022-06-12標簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第八單元《乘法》教材分析文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第八單元《乘法》教材分析本單元教學(xué)兩位數(shù)乘一位數(shù)。兩位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)，但都在千以內(nèi)。而三位數(shù)乘一位數(shù)的積有可能超過1000，因此本單元只教學(xué)兩位數(shù)乘一位數(shù)，包括口算、筆算、估算和解決實際問題這四方面內(nèi)容，具體見下表。口算幾十乘一位數(shù)；

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第二冊復(fù)習(xí)第三課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第二冊復(fù)習(xí)第三課時第三課時：復(fù)習(xí)乘法的意義、乘法口訣、表內(nèi)乘法第十七周星期四第二節(jié)2003--.06—12教學(xué)內(nèi)容：教材第100～101頁期末復(fù)習(xí)11～15。教學(xué)目的：通過復(fù)習(xí)進一步明確乘法的意義，熟練地運用乘法口訣求積。教學(xué)準備：口訣卡片、口算卡片。教學(xué)過程：一、揭示課題

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的數(shù)學(xué)二年級下冊特色介紹文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!數(shù)學(xué)二年級下冊特色介紹由江蘇教育出版社出版、經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會初審?fù)ㄟ^的《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級(下冊)于2003年春季起進行教學(xué)實驗。一、選擇現(xiàn)實的、有利于學(xué)生探索的素材現(xiàn)實的學(xué)習(xí)素材，是學(xué)生熟悉的、在生活里接觸或經(jīng)歷過的內(nèi)容。這樣的素材有

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第二冊復(fù)習(xí)第一課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第二冊復(fù)習(xí)第一課時一年級數(shù)學(xué)下冊第九單元九、期末復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)。常見的平面圖形和簡單的統(tǒng)計，100以內(nèi)加、減法口算；乘法意義、乘法口訣和表內(nèi)乘法，用學(xué)到的加、減、乘法解決日常生活中的實際問題。重難點、關(guān)鍵：重點：1、100以內(nèi)加、減法口算。2、乘

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第二冊復(fù)習(xí)第二課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第二冊復(fù)習(xí)第二課時第二課時：復(fù)習(xí)100以內(nèi)的加、減法口算第十七周星期二第二節(jié)2003--.06—10教學(xué)內(nèi)容：教材99～100期末～復(fù)習(xí)0教學(xué)目的：使學(xué)生進一步理解100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和一位數(shù)的計算方法，正確熟練地進行100以內(nèi)加、減法的口算。教學(xué)準備：第100頁第八題的

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第八單元第一課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第八單元第一課時八、統(tǒng)計第一課時第十六周星期二第二節(jié)2003--.06—03教學(xué)內(nèi)容教學(xué)第94頁例題及想想做做。教學(xué)目的1.讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計過程，初步學(xué)習(xí)收集、整理、分析數(shù)據(jù)的方法，會在簡單的統(tǒng)計表里反映出整理數(shù)據(jù)的結(jié)果，能利用統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)提出問題和回答問題。2.使學(xué)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第八單元第二課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第八單元第二課時第二課時第十六周星期三第一節(jié)2003--.06—04教學(xué)內(nèi)容教材第96-97頁2-5.教學(xué)目的使學(xué)生進一步熟悉收集、整理、分析數(shù)據(jù)的方法，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決問題的能力。教學(xué)準備實物投影儀。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)統(tǒng)計的知識，知道了一

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第七單元第十二課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第七單元第十二課時第十二課時：復(fù)習(xí)（2）第十五周星期五第三節(jié)2003--.05—30教學(xué)內(nèi)容:教材90～91頁復(fù)習(xí)7～11。教學(xué)目的：使學(xué)生進一步學(xué)會分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能正確解答乘法應(yīng)用題。教學(xué)準備：口算卡片，實物投影儀。教學(xué)過程：一、基本訓(xùn)練。1、出示口算卡片，齊

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第七單元第十三課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第七單元第十三課時第十三課時：快樂的假日活動第十六周星期一第二節(jié)2003--.06—02教學(xué)內(nèi)容:教材92～93頁。教學(xué)目的：1、使學(xué)生學(xué)會利用乘法口訣，解決實際問題。2、指導(dǎo)學(xué)生仔細看圖，培養(yǎng)認真觀察的習(xí)慣。教學(xué)準備：實物投影儀。教學(xué)過程：一、揭示課題，導(dǎo)入新課。一個

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第七單元第十一課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第七單元第十一課時第十一課時：復(fù)習(xí)第十五周星期四第二節(jié)2003--.05—29教學(xué)內(nèi)容:教材第89～90頁復(fù)習(xí)1～6。教學(xué)目的：使學(xué)生熟記1～6的乘法口訣，了解乘法口訣排列的一些規(guī)律。教學(xué)準備：口算卡片，1～6的乘法口訣表。教學(xué)過程：一、揭示課題。這一單元我們學(xué)習(xí)了1～6的乘

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第七單元第九課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第七單元第九課時第九課時：練習(xí)十（1）第十五周星期二第二節(jié)2003--.05—27教學(xué)內(nèi)容：教材第87頁練習(xí)十1～4。教學(xué)目的：使學(xué)生熟記6的乘法口訣，正確熟練地進行口算。教學(xué)準備：口算卡片，實物投影儀。教學(xué)過程一、揭示課題。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（6的乘法口訣）今天

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第七單元第六課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第七單元第六課時第六課時第十四周星期一第二節(jié)2003--.05—19教學(xué)內(nèi)容乘法應(yīng)用題（課本第82頁、第83頁內(nèi)容，“想想做做”第1-5題）教學(xué)目標1、會分析乘法簡單應(yīng)用題的關(guān)系。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析，比較及語言表達能力。教學(xué)準備圓片若干。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，活動引入。1

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第七單元第四課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第七單元第四課時第四課時:5的乘法第十二周星期五第三節(jié)2003--.05—09教學(xué)內(nèi)容5的乘法（課本第79頁，第82頁想想做做）教學(xué)目標1、理解5的乘法口訣，會用5的乘法口訣進行計算。2、培養(yǎng)學(xué)生主動獲得知識的能力和積極進取的精神。教學(xué)準備cai課件。教學(xué)過程一：問題情景課件顯示

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第七單元第五課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第七單元第五課時第五課時第十三周星期一第二節(jié)2003--.05—12教學(xué)內(nèi)容5的乘法口訣的鞏固練習(xí)（課本第81頁練習(xí)九第1-6題）教學(xué)目標1、孰記5的乘法口訣，并運用口訣計算乘法。2、培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。教學(xué)準備練習(xí)九第5、6題主題圖。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、（

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第七單元第三課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第七單元第三課時第三課時第十二周星期四第二節(jié)2003--.05—08教學(xué)內(nèi)容乘加乘減(課本第77頁、第78頁內(nèi)容，“想想做做”第1－4題)教學(xué)目標1、使學(xué)生掌握乘加乘減的計算方法，能正確計算乘加乘減式題。2、鼓勵學(xué)生獨立思考，選擇合適的算式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)準備cai課件教學(xué)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的蘇教版第七單元《2、3、4的乘法口訣》第一課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!蘇教版第七單元《2、3、4的乘法口訣》第一課時第一課時第十二周星期二第一節(jié)2003--.05--06教學(xué)內(nèi)容2、3、4的乘法口訣（課本第73－75頁，想想做做的第1－4題）教學(xué)目標1、創(chuàng)設(shè)情景使學(xué)生知道2、3、4乘法口訣的來源，理解每句乘法口訣的意義，初步記住2、3、4的

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《角的比較》教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《角的比較》教學(xué)設(shè)計角的比較 教學(xué)設(shè)計 小升初文化課銜接班報名 文化課補習(xí)培訓(xùn)班，銜接補習(xí)班，打好基礎(chǔ)，無縫銜接新學(xué)期課程。 , ◆您現(xiàn)在正在閱讀的第六單元 第三課時 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(進位加)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第六單元 第三課時 兩位數(shù)

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《小小商店》實踐活動—教學(xué)內(nèi)容文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《小小商店》實踐活動—教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教材第66-67頁。教學(xué)目的通過實踐使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢，并知道根據(jù)自己的需要、物品的價格來購買物品。教學(xué)過程一.導(dǎo)入新課。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了人民幣的認識，今天我們來上一節(jié)實際活動課小小商店板書課題：小小商店二.實踐活

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的《克和千克的認識》教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《克和千克的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：課本P85～86頁，及第88～89頁的第3～6題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生認識質(zhì)量單位千克、克。2、在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質(zhì)量的方法，感受1克和1千克的實際質(zhì)量，建立1克和1千克的實際概念并理解克和千克的關(guān)系。3、通過從實際生

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◆您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊應(yīng)用題復(fù)習(xí)課文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(一)通過求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的應(yīng)用題和求比一個數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題對比，學(xué)生更好地掌握它們的分析思路和解題方法．(二)初步培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力．教學(xué)重點和難點重點：通過分析，找出這兩種應(yīng)用題的相同點和不同點．難點