2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的“有余數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計與說明文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!“有余數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計與說明教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級（下冊）第3～4頁。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解余數(shù)的意義，會用豎式計算有余數(shù)的除法，理解并掌握有余數(shù)除法的試商方法。2.使學(xué)生在操作、計算和比較等活動中，發(fā)現(xiàn)并初步理解“余

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的“認(rèn)識分米和毫米”教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!“認(rèn)識分米和毫米”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二年級（下冊）第26～28頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識長度單位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的長度觀念，知道各單位間的進(jìn)率。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和簡單的推理能力。3.結(jié)合具體內(nèi)容向

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《克與千克認(rèn)識》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《克與千克認(rèn)識》教案1、課前讓每位學(xué)生去任選看兩件物品并填好調(diào)查表；調(diào)查表物品名稱凈含量（克、千克）物品的重量物品的個數(shù)1千克（蘋果）（）個1千克（鹽）（）袋2、學(xué)生匯報自己是如何進(jìn)行調(diào)查的。3、動手實踐：師的桌面上陳列了一些物品，請每組任選1件猜它的重量，你們認(rèn)為組

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《萬以內(nèi)數(shù)的加、減法》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《萬以內(nèi)數(shù)的加、減法》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(二年級)第91-94頁有關(guān)加法內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法,能較靈活.熟練地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行計算。2.通過解決生活中的實際問題,自己探索計算方法,培養(yǎng)獨立思考、主動探索的精神

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第五單元《整百、整千的加減法》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第五單元《整百、整千的加減法》教案教學(xué)內(nèi)容：教材P8384教學(xué)目的：1．通過練習(xí)，鞏固前面所學(xué)的整百、整千數(shù)加減法的知識，加深學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2．通過練習(xí)提高整百、整千數(shù)加減法的計算速度，計算準(zhǔn)確率。3．加深學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用意識。教學(xué)重、難點：提

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《克與千克認(rèn)識》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《克與千克認(rèn)識》教案教學(xué)內(nèi)容：千克、克的認(rèn)識。教學(xué)要求：1、使學(xué)生初步形成重量的概念，認(rèn)識重量單位千克和克，初步建立1千克和1克的重量觀念，知道1000克=1千克。2、使學(xué)生了解日常生活中稱量物品經(jīng)常用到的秤稱。能正確估計出物品的重量。3、在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第六課時《近似數(shù)》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第六課時《近似數(shù)》教案教學(xué)內(nèi)容：教材P77P80教學(xué)目的：1、結(jié)合現(xiàn)實素材讓學(xué)生認(rèn)識近似數(shù)，并能結(jié)合實際進(jìn)行估計。2、通過教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3、知識與生活實際結(jié)合，讓學(xué)生體會到近似數(shù)在生活中的作用和意義。教學(xué)重、難點：初步理解近似數(shù)的意義。教學(xué)過程：一、游戲引入：

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《整百、整千的加減法》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《整百、整千的加減法》教案教學(xué)內(nèi)容：P8182教學(xué)目的：1．能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行整百、整千的加減法的口算。2．通過自己探索計算方法，解決生活中的實際問題，培養(yǎng)獨立思考、主動探索的精神和與同學(xué)積極合作的意識。3．體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，形成良好的思維習(xí)慣。教

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《四位數(shù)的讀法和寫法》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《四位數(shù)的讀法和寫法》教案教學(xué)內(nèi)容：教材P73--75教學(xué)目標(biāo)：1.通過對生活中萬以內(nèi)數(shù)的調(diào)查、收集、整理，讓學(xué)生初步感受多位數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的實際分析能力。2.使學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法，會正確地讀出萬以內(nèi)的數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和口頭表達(dá)能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《比較萬以內(nèi)數(shù)的大

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識：第三課時三位數(shù)的大小比較文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識：第三課時三位數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容：教材P70—72教學(xué)目的：1．使學(xué)生加深對千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。2．掌握千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。3．初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷、推理能力。教學(xué)重、難點：比較千以內(nèi)數(shù)的大小的方

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第四單元表內(nèi)除法（二）：第六課時整理和復(fù)習(xí)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第四單元表內(nèi)除法（二）：第六課時整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材63頁“整理和復(fù)習(xí)”目的要求：復(fù)習(xí)有關(guān)乘法口訣和用乘法口訣求商的計算內(nèi)容，整理用1~9的口訣求商的方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握除法的排列規(guī)律。教學(xué)重點：溝通乘、除法的聯(lián)系，掌握口訣求商的方法。教學(xué)難點

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的《千以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《千以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識》教案教學(xué)內(nèi)容：教材P68、P69。教學(xué)目的：1、通過直觀的數(shù)數(shù)使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位百、千、，并掌握數(shù)數(shù)方法，掌握10個一百是一千。建立數(shù)的概念，培養(yǎng)數(shù)感。2、初步理解相鄰計數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系。教學(xué)重點：能熟練地數(shù)千以內(nèi)的數(shù)教學(xué)難點：拐彎數(shù)。教學(xué)過程：

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第四單元表內(nèi)除法（二）：第二課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第四單元表內(nèi)除法（二）：第二課時教學(xué)內(nèi)容：教材51~53頁練習(xí)十一5~12題目的要求：通過練習(xí)使學(xué)生熟練的運用乘法口訣，正確迅速的求積求商。教學(xué)重點：鞏固用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點：能正確迅速的求積求商。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、背1~9的乘法口訣。2、視算6×312

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第四單元表內(nèi)除法（二）：第三課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第四單元表內(nèi)除法（二）：第三課時教學(xué)內(nèi)容：教材54~55頁例2目的要求：使學(xué)生初步“倍”的概念，理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的含義。教學(xué)重點：通過學(xué)生的動手操

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第三單元圖形與變換：第四課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第三單元圖形與變換：第四課時教學(xué)內(nèi)容：單元綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、整理和練習(xí)圖形和變換，鞏固平移和旋轉(zhuǎn)的表象和鈍角銳角的判別。2、培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生合作交流互相幫助的合作意識。教學(xué)重難點：畫平移的后的圖形教學(xué)過程一、數(shù)平移距離1、觀察43頁第一

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第四單元表內(nèi)除法（二）：第一課時文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第四單元表內(nèi)除法（二）：第一課時教學(xué)內(nèi)容：教材49頁例1目的要求：使學(xué)生明確用7、8、9的乘法口訣求商的算理，初步會用7、8、9的乘法口訣求商，能算出除法算式的得數(shù)。教學(xué)重點：掌握用乘法口訣求商的方法。教學(xué)難點：掌握用乘法口訣求商的方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第三課時《旋轉(zhuǎn)》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第三課時《旋轉(zhuǎn)》教案教學(xué)內(nèi)容：旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過生活中例子初步感知旋轉(zhuǎn)這中生活中常見的現(xiàn)象。2、通過學(xué)生的操做體會旋轉(zhuǎn)，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重難點：感知旋轉(zhuǎn)教學(xué)過程：一、體會感受1、觀察電風(fēng)扇、風(fēng)車等旋轉(zhuǎn)的物體2、請同學(xué)們

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第二單元用2—6的乘法口訣求商：第六課時整理和復(fù)習(xí)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第二單元用2—6的乘法口訣求商：第六課時整理和復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：課本第35頁~36頁的內(nèi)容，整理和復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在具體的情境中體會除法運算的含義。2、會讀、寫除法算式，知道除法算式各部分的名稱。3、使學(xué)生初步認(rèn)識乘、除法之間的關(guān)系。能夠

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

◆您現(xiàn)在正在閱讀的第三單元圖形與變換：第一課時銳角和鈍角文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第三單元圖形與變換：第一課時銳角和鈍角教學(xué)內(nèi)容：銳角和鈍角p38_40教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生體會三種角的特點，會辨認(rèn)直角、鈍角、銳角，能夠尺子畫角。2、滲透比較角的大小的方法，能在生活中找出三種角。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作，交流探索的能力。教學(xué)重難點：通過與