您現(xiàn)在的位置：首頁>新聞中心 > 小學(xué)新聞 >
教育資訊
*鄭重承諾以上信息完全保密
補習(xí)問答
補習(xí)課程
復(fù)讀資訊
高中資訊
初中資訊
高考資訊
藝考資訊
單招資訊
News Center
高考
高中
復(fù)讀
藝考
單招
中考
2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第3冊《快樂的動物》。在整節(jié)課中運用做、說、練三個主要環(huán)節(jié)，探究有關(guān)等分與除法之間的知識。課時目的：1、讓學(xué)生在具體活動中，感受倍的含義，使學(xué)生逐步體會倍與等分之間的聯(lián)系。2、在理解倍含義的基礎(chǔ)上，會用除法算式表示兩個量之間的倍
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。〖教學(xué)目標(biāo)〗1.在運動會的問題情境中，認識到現(xiàn)實生活中蘊含著大量的數(shù)學(xué)信息，進一步體會乘、除法與實際生活的聯(lián)系，能夠熟練運用表內(nèi)乘除法的知識解決實際問題，培養(yǎng)根據(jù)情境圖發(fā)現(xiàn)有用信息，提出問題、解決問題的應(yīng)用意識和實際能力。2.通過小組合作探索的學(xué)習(xí)活動，
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)內(nèi)容：花園教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合全體情境，提出并解決與倍有關(guān)的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)提出問題和解決問題的能力。2、通過解決問題的活動，進一步體會倍與乘、除法運算的聯(lián)系。教學(xué)重點：結(jié)合具體情境體會倍的含義。教學(xué)難點：倍的逆向思考的問題。教學(xué)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)師：
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。一、課前談話1、你們開學(xué)為自己買了哪些文具？2、老師也想買一些文具，我邀請你們陪我一起到文具店去逛一逛?。ㄕ故局黝}圖，板書：文具店。）3、你從文具店的這個柜臺獲取了哪些信息？每支0.3元，也就是多少錢一支？0.4元、0.6元呢？4、你能提出什么數(shù)學(xué)問題？（即時評價
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目標(biāo)：（一）情感態(tài)度1、體會生活中處處有數(shù)學(xué)。2、懂得尊敬老人的傳統(tǒng)美德。（二）知識技能1、能根據(jù)方向與距離確定兩地的相對位置。2、能看懂簡單的路線圖，會描述從一地到另一地的具體路線。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察與表達，提問與交流的能力。（三）過程方法創(chuàng)設(shè)情境，引
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教材分析：本單元方向與位置是在學(xué)會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置的基礎(chǔ)上，來學(xué)習(xí)辨認東、南、西、北四個方向。教材結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)內(nèi)容：北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊6667頁。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：在實際情境中，讓孩子建立一分鐘和一秒鐘的概念，體會分與秒的關(guān)系。2、過程目標(biāo)：在具體活動中，讓孩子親身體驗一分鐘的長短，從中感受時間的意義。3、情感目標(biāo)：教育學(xué)生從小養(yǎng)成遵守和愛惜時間的好習(xí)
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察和操作，結(jié)合生活實際，進一步認識鐘面，認識時、分，知道1時=60分。2、會正確認、讀、寫鐘面上的時間，初步建立時間觀念。3、初步養(yǎng)成合理安排時間和愛惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：1、認識鐘面。2、初步了解時、分之間的關(guān)系，知道1時=60分。3、
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目的：1、能夠正確計算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)歷的時間。2、結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗體驗時間的長短。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的時間觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重點：制定作息時間表和由此引發(fā)的問題探究。教學(xué)難點：正確計算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)歷的時間。教學(xué)過
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)內(nèi)容：教科書第7677頁《買球》。教學(xué)目的：1、通過買足球、買籃球這一情境，讓學(xué)生經(jīng)歷8、9的連加過程，編制8、9的乘法口訣。2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)口訣的規(guī)律。3、記憶8、9的乘法口訣。4、能熟練的運用口訣解決問題。教學(xué)重點：經(jīng)歷8、9的連加過程，編制8、9的乘法口訣。
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第74頁---75頁：一個星期有幾天教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)了2～6的乘法口訣的基礎(chǔ)上，應(yīng)用舊知識與推理，編制7的乘法口訣；探索規(guī)律的基礎(chǔ)上掌握7的乘法口訣。2、正確地運用口訣計算表內(nèi)乘法，解決實際問題，培養(yǎng)應(yīng)用意識。3、學(xué)生在編制
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進一步體會乘法、除法之間的關(guān)系，能熟練地運用乘法口訣求商。2、讓學(xué)生在有趣的情境中體會除法運算與生活實際的密切聯(lián)系，激起學(xué)生的濃厚學(xué)習(xí)興趣。3、使學(xué)生能正確地用除法運算來解決生活中的簡單問題。教學(xué)重點：進一步學(xué)生體會乘、除法的關(guān)系，能
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會正確迅速地運用6～9的乘法口訣求商，初步知道乘除法之間的關(guān)系。2.提高學(xué)生的計算能力以及歸納、遷移、類推的能力。3.能結(jié)合具體的情境發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題及解決問題，獲得解決問題的經(jīng)驗。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)問題情境在美麗的動物樂園，長頸鹿正在跟小
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教材分析：本節(jié)課是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)小數(shù)加法，是結(jié)合買書的情境進行的，在討論小數(shù)加法的多種算法的過程中，解釋這些不同算法的共性，即相同單位（數(shù)位）的數(shù)才能相加。這也是理解小數(shù)相加時為什么小數(shù)點要對齊的根據(jù)。教學(xué)方法：通過討論、交流是學(xué)生掌握多種算法的同時
北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：在具體的統(tǒng)計活動中，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的調(diào)查，收集和整理過程，并能根據(jù)數(shù)據(jù)回答一些問題。2.過程與方法：讓學(xué)生進一步體會統(tǒng)計的重要性。3.情感態(tài)度與價值觀：知道四季的劃分，以及自己生日的季節(jié)。教學(xué)重點：1、對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有
【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版二年級上冊第68——69頁?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生經(jīng)歷測量、比較和交流等實踐活動，了解自己身體上的“尺”，會測量并知道各身體尺的長度，能靈活選用合適的“身體尺”測量出生活中常見的物體的長度。2.使學(xué)生經(jīng)歷運用“身體尺”測量物體長度的過程，感受“身體尺”的方便、快捷的特點；經(jīng)歷運用不同“身體尺”測量同一個物體長度，并對得到的不同數(shù)據(jù)進行分
一、教學(xué)目標(biāo)1、在簡單的猜測活動中感受不確定現(xiàn)象，初步體驗有些事情的發(fā)生是不確定的，有些是確定的。2、會用一定可能或不可能等詞匯描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。二、教材分析本節(jié)課是學(xué)生第一次在課堂學(xué)習(xí)中接觸不確定現(xiàn)象，這對學(xué)生來說是一種全新的認識，必須讓學(xué)生參與到活動中親身感受，獲得直觀的體驗。教學(xué)時，應(yīng)重視創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生從有趣的猜測活動中感
導(dǎo)讀：小學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該循序漸進，從興趣下手，否則將會留下極大陰影，特別是對小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)教師是一項會場考驗人的職業(yè)，如何平衡學(xué)習(xí)與樂趣是他們的一個教學(xué)設(shè)計的重點。今天，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編末寶就帶著大家來看看關(guān)于6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計。教學(xué)目標(biāo)(一)通過直觀的實物圖和乘法的含義，在老師的引導(dǎo)下，編出6的乘法口訣。(二)找出6的乘法口訣的規(guī)律，初步熟記6的乘法
知識目標(biāo)：1、使學(xué)生在實際情況中掌握豎式計算的方法。2、使學(xué)生理解筆算減法的算理，并能正確筆算。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生操作、實踐、解決問題、合作交流的能力。2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生主動探索新知，通過用多種策略解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認真審題、仔細計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和互相幫助、團結(jié)協(xié)作的合作精神。教學(xué)重點：掌握豎式計算的方法。教學(xué)難點
教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級下冊第74、75頁例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的產(chǎn)生和作用，能在現(xiàn)實情境中感受大數(shù)的意義。2．能在數(shù)數(shù)的過程中，認識新的計數(shù)單位“千”，感受數(shù)位產(chǎn)生的必要性，體會相鄰兩個計數(shù)單位間的十進關(guān)系。3．通過數(shù)一數(shù)、撥一撥和估一估等活動，充分感悟大數(shù)的意義，進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。目標(biāo)解析：本課目標(biāo)的
<form id="d96rx"><abbr id="d96rx"></abbr></form>
