2022-06-12標簽：小學新聞

為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我校學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學生成績、優(yōu)質完成每一節(jié)課的教學外，應采取課內外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優(yōu)補差工作中，力爭取得好成績。小學數學二年級第四冊下學期數學培優(yōu)補差計劃通過這次的半期測試進一步了解到班上學

2022-06-12標簽：小學新聞

一、指導思想本期數學教學仍以新課標精神為指導，注重有創(chuàng)新、開放精神的主動學習，同時，努力培養(yǎng)學生嚴謹、塌實的優(yōu)良習慣，從而達到二年級應掌握的知識、技能以及情感、態(tài)度價值觀的要求。二、學生情況分析二（4）班共有學生45人，其中男生23人，女生22人。學生思維活躍，學習數學的積極性高，興趣濃。大部分學生對計算比較熟練，但是如何運用數學知識來解決實際問題和分析

2022-06-12標簽：小學新聞

小學新人教版二年級上冊數學教學工作計劃推薦教材分析教材包括以下內容：100以內的加、減法筆算，表內乘法，認識長度單位厘米和米，初步認識角，從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現象，簡單的數據整理方法和以一當二的條形統(tǒng)計圖，數學廣角和數學實踐活動等。計算教學是100以內的加、減法筆算和表內乘法。是進一步學習計算的重要基

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快開學了，先準備下，今年我教的是小學二年級數學，開始的時候一定的寫數學教學計劃，那我就笨鳥先飛，先好好計劃寫寫了：教材分析教材包括以下內容：100以內的加、減法筆算，表內乘法，認識長度單位厘米和米，初步認識角，從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現象，簡單的數據整理方法和以一當二的條形統(tǒng)計圖，數學廣角和數學實踐活動等。人教版小學數學頂好的二年級上冊教學計

2022-06-12標簽：小學新聞

研修主題：小學數學教學類結構的基本課型1、融合滲透型2、歸納探究型3、轉化探究型4、整理感悟型5、復習整理型2011年秋季二年級數學教學組推薦教研工作計劃上學期研修成員：研修目的：以發(fā)展為主題，進一步樹立“以人為本”的教育思想，努力探索全面實施素質教育的新思想，新方法，力爭取得新思路，新進展，提高數學教學的品位，促進本組教師對數學教學改革的理想思考，加強教

2022-06-12標簽：小學新聞

北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。〖教學目標〗1．結合需要幾個輪子的具體情境，經歷3的乘法口訣的編制過程，發(fā)展自主學習能力。2．通過怎樣記住3的乘法口訣的交流活動，體會記憶的策略，培養(yǎng)數感。3．會用乘法口訣進行乘法運算，解決生活中簡單的乘法問題?！冀滩姆治觥叫枰獛讉€輪子是北師大版小學數學二

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北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學目的：使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德；從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣；減輕父母的負擔，增強勞動觀念。教學重點：養(yǎng)成愛勞動的習慣；掌握勞動的技巧。教學難點：經常做家務教學過程：一、導言同學們這節(jié)心理健康教育課，我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫

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北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。〖教學目標〗1．結合小熊請客的具體情境，經歷4的乘法口訣的編制過程。2．掌握4的乘法口訣，會用已學的乘法口訣進行乘法計算，解決生活中一些簡單的實際問題?！冀滩姆治觥叫⌒苷埧褪潜睅煷蟀嫘W數學二年級上冊第二單元的教學內容。本課先創(chuàng)設小熊請客的情境，讓學生發(fā)

2022-06-12標簽：小學新聞

北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。〖教學目標〗1．進一步鞏固2，3，5的乘法口訣，提高計算速度和正確率。2．運用2，3，5的乘法口訣解決實際問題，增強應用意識和能力。〖教材分析〗可愛的小青蛙是北師大版小學數學二年級上冊第二單元的教學內容（第18頁至第19頁）。它是學習了2，3，5的乘法口訣之后安排的

2022-06-12標簽：小學新聞

北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學目標：1、通過觀察活動，體驗站在不同的位置觀察物體看到的形狀不一樣，最多能看到物體的三個面。2、知道物體的正面、右面和上面，能辨認從正面、右面和上面觀察到的簡單物體的形狀。3、積極主動參與觀察活動，發(fā)展空間觀念。教學重點：1、最多能看到物體的三個面。2

2022-06-12標簽：小學新聞

北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學內容：新課標北師大版數學第三冊第22~23頁：主題圖、數學游戲、練一練。教學目標：1、知識目標：在數學游戲的方式下會主動提出問題，并運用所學的乘法口訣解決

2022-06-12標簽：小學新聞

北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學目標：1、使學生初步體會平均分的含義，體驗平均分的過程，體驗數學與生活實際的密切關系。2、能正確用語言表述分的過程和結果，通過分一分的活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力，初步的抽象概括能力。3、在活動中激發(fā)學生的好奇心和求知欲，培養(yǎng)學生的合作意識。重點難點

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北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學目的：1、在觀察簡單物體的活動中，初步發(fā)展學生的空間觀念。2、讓學生經歷觀察的過程，體驗到：從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的，最多能看到物體的三個面。教學重點：讓學生體驗到：從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的，且最多能看到物體的三

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北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學目標：1、結合平均分的具體情境與經驗，抽象出除法算式，體會除法運算的意義。2、掌握除法算式的讀法、寫法，并認識除法算式各部分的名稱。3、會用除法算式表示并解釋平均分的具體過程。4、培養(yǎng)學生解決問題與數學思考的能力。教學重點：除法算式的讀寫法和各部分的

2022-06-12標簽：小學新聞

教材分析：本窗口的教材具有以下特點：素材選擇富有童趣、口訣的設計與編排遵循兒童的認知規(guī)律、以兒歌作為編制口訣的載體，降低了口訣編制的難度。因為學生剛剛接觸乘法口訣表，所以在教授本窗口時要注意難度適中，避免造成學生的記憶困難。教學目標：經歷由加法推導乘法算式的過程，進一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產生，通過實踐熟悉、掌握2的乘法口訣以及用于2的乘

2022-06-12標簽：小學新聞

北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學目標：1、知識與能力初步體會除法運算與生活實際的密切聯系。2、過程與方法學會用25的乘法口訣求商。使學生感受用乘法口訣解決除法問題的簡便性3、情感態(tài)度與價值觀能用除法解決一些簡單的實際問題教學重點：乘、除法之間的聯系，建立用乘法口訣求商的數學模型教學難

2022-06-12標簽：小學新聞

一、動手操作、激趣揭題。1、考眼力：*比*長？a、鉛筆和圓珠筆b、書的上面和右邊2、量桌面為什么數不同？3、導入揭題：我們規(guī)定一個長度作為標準，這個標準就是長度單位。今天，我們一起來認識一個長度單位——“厘米”。（板書課題：認識厘米）4、出示1厘米，講述1厘米太短，測量不方便，所以把很多個1厘米連起來，，這樣就變成了我們用的——尺子。（邊說課件邊展示）二、合

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一、談話引入師：同學們，前面我們復習了數的讀寫等知識，其實在我們的生活中，有許多問題需要通過運算進行解決。（學生舉生活中的例子）今天我們大家一起復習整數、小數、分數四則運算的意義和法則。（板書課題）二、主體內化1．承上啟下，引出知識點。師：“請同學們想一想關于整數、小數、分數四則運算我們都學習了哪些知識？”（1）學習整數、小數、分數四則運算的意義。

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北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案?！冀虒W目標〗1．結合具體的問題情境，感受乘法與除法的聯系，會選擇乘法或除法解決相應的簡單問題。2．在乘法與除法問題的對比中，進一步體會除法運算的意義。3．初步了解有余數的除法，及其算式是怎樣表示的。〖教材分析〗本課時內容是第四單元分一分與除法的第五課，教

2022-06-12標簽：小學新聞

北師大版小學一年級上冊數學教案，依據教材文章選擇優(yōu)質教學設計及優(yōu)質教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。一、情景導入1、同學們喜歡吃蘋果嗎？2、出示只題圖：你估計一下，大概有多少個？我們一起來數數吧。3、揭示課題。二、感受新知1、動手操作現在老師想把這10個蘋果分成兩堆，每堆有幾個，可以怎樣分呢？誰來幫幫老師呢？2、學生匯報分的情況學生邊說老師邊在電腦上拖動蘋