2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計(jì)劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，力爭取得好成績。小學(xué)數(shù)學(xué)二年級第四冊下學(xué)期數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃通過這次的半期測試進(jìn)一步了解到班上學(xué)

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

一、指導(dǎo)思想本期數(shù)學(xué)教學(xué)仍以新課標(biāo)精神為指導(dǎo)，注重有創(chuàng)新、開放精神的主動學(xué)習(xí)，同時(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、塌實(shí)的優(yōu)良習(xí)慣，從而達(dá)到二年級應(yīng)掌握的知識、技能以及情感、態(tài)度價(jià)值觀的要求。二、學(xué)生情況分析二（4）班共有學(xué)生45人，其中男生23人，女生22人。學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性高，興趣濃。大部分學(xué)生對計(jì)算比較熟練，但是如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來解決實(shí)際問題和分析

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

小學(xué)新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃推薦教材分析教材包括以下內(nèi)容：100以內(nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法，認(rèn)識長度單位厘米和米，初步認(rèn)識角，從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象，簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。計(jì)算教學(xué)是100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法。是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

快開學(xué)了，先準(zhǔn)備下，今年我教的是小學(xué)二年級數(shù)學(xué)，開始的時(shí)候一定的寫數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，那我就笨鳥先飛，先好好計(jì)劃寫寫了：教材分析教材包括以下內(nèi)容：100以內(nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法，認(rèn)識長度單位厘米和米，初步認(rèn)識角，從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象，簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)頂好的二年級上冊教學(xué)計(jì)

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

研修主題：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)類結(jié)構(gòu)的基本課型1、融合滲透型2、歸納探究型3、轉(zhuǎn)化探究型4、整理感悟型5、復(fù)習(xí)整理型2011年秋季二年級數(shù)學(xué)教學(xué)組推薦教研工作計(jì)劃上學(xué)期研修成員：研修目的：以發(fā)展為主題，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想，努力探索全面實(shí)施素質(zhì)教育的新思想，新方法，力爭取得新思路，新進(jìn)展，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的品位，促進(jìn)本組教師對數(shù)學(xué)教學(xué)改革的理想思考，加強(qiáng)教

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗1．結(jié)合需要幾個輪子的具體情境，經(jīng)歷3的乘法口訣的編制過程，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力。2．通過怎樣記住3的乘法口訣的交流活動，體會記憶的策略，培養(yǎng)數(shù)感。3．會用乘法口訣進(jìn)行乘法運(yùn)算，解決生活中簡單的乘法問題?！冀滩姆治觥叫枰獛讉€輪子是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目的：使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德；從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣；減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念。教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；掌握勞動的技巧。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)常做家務(wù)教學(xué)過程：一、導(dǎo)言同學(xué)們這節(jié)心理健康教育課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。〖教學(xué)目標(biāo)〗1．結(jié)合小熊請客的具體情境，經(jīng)歷4的乘法口訣的編制過程。2．掌握4的乘法口訣，會用已學(xué)的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，解決生活中一些簡單的實(shí)際問題?！冀滩姆治觥叫⌒苷埧褪潜睅煷蟀嫘W(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元的教學(xué)內(nèi)容。本課先創(chuàng)設(shè)小熊請客的情境，讓學(xué)生發(fā)

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案?！冀虒W(xué)目標(biāo)〗1．進(jìn)一步鞏固2，3，5的乘法口訣，提高計(jì)算速度和正確率。2．運(yùn)用2，3，5的乘法口訣解決實(shí)際問題，增強(qiáng)應(yīng)用意識和能力?！冀滩姆治觥娇蓯鄣男∏嗤苁潜睅煷蟀嫘W(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元的教學(xué)內(nèi)容（第18頁至第19頁）。它是學(xué)習(xí)了2，3，5的乘法口訣之后安排的

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察活動，體驗(yàn)站在不同的位置觀察物體看到的形狀不一樣，最多能看到物體的三個面。2、知道物體的正面、右面和上面，能辨認(rèn)從正面、右面和上面觀察到的簡單物體的形狀。3、積極主動參與觀察活動，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：1、最多能看到物體的三個面。2

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)北師大版數(shù)學(xué)第三冊第22~23頁：主題圖、數(shù)學(xué)游戲、練一練。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：在數(shù)學(xué)游戲的方式下會主動提出問題，并運(yùn)用所學(xué)的乘法口訣解決

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步體會平均分的含義，體驗(yàn)平均分的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切關(guān)系。2、能正確用語言表述分的過程和結(jié)果，通過分一分的活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，初步的抽象概括能力。3、在活動中激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。重點(diǎn)難點(diǎn)

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目的：1、在觀察簡單物體的活動中，初步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程，體驗(yàn)到：從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的，最多能看到物體的三個面。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生體驗(yàn)到：從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的，且最多能看到物體的三

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合平均分的具體情境與經(jīng)驗(yàn)，抽象出除法算式，體會除法運(yùn)算的意義。2、掌握除法算式的讀法、寫法，并認(rèn)識除法算式各部分的名稱。3、會用除法算式表示并解釋平均分的具體過程。4、培養(yǎng)學(xué)生解決問題與數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)重點(diǎn)：除法算式的讀寫法和各部分的

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

教材分析：本窗口的教材具有以下特點(diǎn)：素材選擇富有童趣、口訣的設(shè)計(jì)與編排遵循兒童的認(rèn)知規(guī)律、以兒歌作為編制口訣的載體，降低了口訣編制的難度。因?yàn)閷W(xué)生剛剛接觸乘法口訣表，所以在教授本窗口時(shí)要注意難度適中，避免造成學(xué)生的記憶困難。教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷由加法推導(dǎo)乘法算式的過程，進(jìn)一步體會乘法的意義，了解乘法口訣的產(chǎn)生，通過實(shí)踐熟悉、掌握2的乘法口訣以及用于2的乘

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力初步體會除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。2、過程與方法學(xué)會用25的乘法口訣求商。使學(xué)生感受用乘法口訣解決除法問題的簡便性3、情感態(tài)度與價(jià)值觀能用除法解決一些簡單的實(shí)際問題教學(xué)重點(diǎn)：乘、除法之間的聯(lián)系，建立用乘法口訣求商的數(shù)學(xué)模型教學(xué)難

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

一、動手操作、激趣揭題。1、考眼力：*比*長？a、鉛筆和圓珠筆b、書的上面和右邊2、量桌面為什么數(shù)不同？3、導(dǎo)入揭題：我們規(guī)定一個長度作為標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)就是長度單位。今天，我們一起來認(rèn)識一個長度單位——“厘米”。（板書課題：認(rèn)識厘米）4、出示1厘米，講述1厘米太短，測量不方便，所以把很多個1厘米連起來，，這樣就變成了我們用的——尺子。（邊說課件邊展示）二、合

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

一、談話引入師：同學(xué)們，前面我們復(fù)習(xí)了數(shù)的讀寫等知識，其實(shí)在我們的生活中，有許多問題需要通過運(yùn)算進(jìn)行解決。（學(xué)生舉生活中的例子）今天我們大家一起復(fù)習(xí)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的意義和法則。（板書課題）二、主體內(nèi)化1．承上啟下，引出知識點(diǎn)。師：“請同學(xué)們想一想關(guān)于整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算我們都學(xué)習(xí)了哪些知識？”（1）學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的意義。

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。〖教學(xué)目標(biāo)〗1．結(jié)合具體的問題情境，感受乘法與除法的聯(lián)系，會選擇乘法或除法解決相應(yīng)的簡單問題。2．在乘法與除法問題的對比中，進(jìn)一步體會除法運(yùn)算的意義。3．初步了解有余數(shù)的除法，及其算式是怎樣表示的?！冀滩姆治觥奖菊n時(shí)內(nèi)容是第四單元分一分與除法的第五課，教

2022-06-12標(biāo)簽：小學(xué)新聞

北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。一、情景導(dǎo)入1、同學(xué)們喜歡吃蘋果嗎？2、出示只題圖：你估計(jì)一下，大概有多少個？我們一起來數(shù)數(shù)吧。3、揭示課題。二、感受新知1、動手操作現(xiàn)在老師想把這10個蘋果分成兩堆，每堆有幾個，可以怎樣分呢？誰來幫幫老師呢？2、學(xué)生匯報(bào)分的情況學(xué)生邊說老師邊在電腦上拖動蘋